Министерство образования Пензенской области
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области
«Пензенский колледж современных технологий переработки и бизнеса»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.10 Визаж
для студентов, обучающихся по специальности
43.02.17 технологии Индустрии красоты
Направленность: Парикмахерское искусство
Пенза, 2026 г.
| Рассмотрена и одобрена на заседании методической цикловой комиссии профессиональных дисциплин по укрупненным группам специальностей: Промышленная экология и биотехнологии; Химические технологии; Сервис и туризм Протокол № от « » _______ 202 г. Председатель методической цикловой комиссии ___________ О.В. Миронова | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе _______________ Л.В. Волкова «___» __________ 202___ г.
|
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 43.02.17 Технологии индустрии красоты, с учетом Примерной образовательной программы
Разработчик: преподаватель Кривозубова Е.В.
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. |
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| 4 |
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
условия реализации программы учебной дисциплины | 11 |
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 12 |
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 10 ВИЗАЖ
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Визаж» является частью общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 43.02.17 Технологии индустрии красоты.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 09.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания
| Код ПК, ОК | Умения | Знания |
| ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 05 ОК 09
| Уметь: - ориентироваться в видах профессиональной косметики для лица; - ориентироваться в различных направлениях и стилях в макияже; - определять технологическую последовательность выполнения макияжа; - выполнять различные виды макияжа с учетом индивидуальных особенностей клиента; - определять тип лица клиента и выполнять коррекцию формы лица и его черт при помощи средств декоративной косметики; - определять какие материалы необходимы для изготовления деталей применяемых в гриме. | Знать: - виды косметических средств особенности выполнения различных видов макияжа - различные техники и последовательность выполнения макияжа. - правила коррекции различных типов и черт лица. - различные техники и последовательность выполнения грима. - особенности изготовления деталей для грима. |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем в часах |
| Объем образовательной программы учебной дисциплины | 42 |
| в т.ч. в форме практической подготовки | 36 |
| в т. ч.: |
| теоретическое обучение | 12 |
| практические занятия | 28 |
| Самостоятельная работа | 2 |
| Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся | Объем часов | Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Раздел 1. Уход за кожей лица и шеи | 20 |
|
| Тема 1.1. Общие сведения об уходе за кожей лица и шеи | Содержание учебного материала | 8 | ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 05 ОК 09 . |
| 1 Типы кожи и внешние признаки, определяющие их. Общие сведения о косметических средствах для ухода за кожей лица и шеи, принципах их подбора и применения. Виды ухода за кожей (очищение, питание, защита) и их применение для различных типов | 2
|
| Практическое занятие | 6 |
| Практическое занятие № 1Выполнить диагностику личностного цвето-типа | 2 |
| Практическое занятие № 2 Применение косметических средств для ухода за кожей лица и шеи | 2 |
| Практическое занятие № 3 Применение косметических средств для ухода за кожей тела | 2 |
| Тема 1.2. Демакияж | Содержание учебного материала | 6 | ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 05 ОК 09
|
| 1 Понятие и назначение демакияжа, косметические средства для демакияжа. Технология демакияжа: последовательность, приемы выполнения. Соблюдение правил санитарии и гигиены |
|
| Практические занятия | 6 |
| Практическое занятие № 4 Определение различных типов кожи по внешним признакам | 2 |
| Практическое занятие № 5. Подбор косметических средств для выполнения демакияжа | 2 |
| Практическое занятие № 6 Техника выполнения макияжа | 2 |
| Тема 1.3. Уход за кожей лица с помощью косметических кремов
| Содержание учебного материала | 6 | ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 05 ОК 09
.
|
| 1 Косметические кремы, их состав, назначение, воздействие на кожу. Применение кремов в зависимости от типа и состояния кожи. | 2 |
| Практические занятия | 4 |
| Практическое занятие № 7. Подбор косметических средств в зависимости от типа кожи | 2 |
| Практическое занятие № 8. Выполнение косметических процедур по уходу за лицом (очищение, питаниезащита). | 2 |
| Раздел 2. Макияж | 10 |
|
| Тема 2.1. Общие сведения о макияже Основы технологии классического макияжа | Содержание учебного материала | 10 | ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 05 ОК 09 ЛР 14, ЛР 17, ЛР 20, ЛР 23 |
| 1 Виды макияжа. Графические средства макияжа. Косметические средства макияжа. Инструменты и принадлежности для макияжа. Технологические приемы. Простой (салонный) макияж. Схемы простого макияжа. | 2
|
| Практическое занятие | 8 |
| Практическое занятие № 9. Применение технологических приемов средствами для макияжа | 2 |
| Практическое занятие № 10 Выполнение специфического макияжа | 2 |
| Практическое занятие № 11 Разработать технологическую карту по выполнению макияжа | 2 |
| Практическое занятие № 12 Применение технологических приемов средствами для макияжа лица | 2 |
| Раздел 3. Общие сведения о гриме | 10 |
|
| Тема 3.1. Особенности сценарного грима Классификация гримов по их назначению | Содержание учебного материала | 6 | ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 05 ОК 09 ЛР 14, ЛР 17, ЛР 20, ЛР 23
|
| 1 История зарождения грима. Этапы появления искусства грима в разных странах. Процесс исторического развития грима. Понятие сценического грима. Грим как один из компонентов, создающий образ актера на сцене; связь грима с особенностями фигуры, чертами лица, костюмом. Особенности выполнения гримов в зависимости от их назначения (театральный, подиумный, кино, мюзикл, балет, опера, эстрада). Отличительные особенности гримов (женский, мужской, детский). | 2 |
| Практические занятия | 4 |
| Практическое занятие № 13 Выполнение театрального грима. | 2 |
| Практическое занятие № 14. Выполнение подиумного грима. | 2 |
| Тема 3.2. Основы выполнения грима | Содержание учебного материала | 4 | ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 05 ОК 09 ЛР 14, ЛР 17, ЛР 20, ЛР 23
|
| 1 Анатомические основы грима. Строение черепа. Движение мышц лица. Подготовка лица к гриму. Роль света и тени в процессе выполнения грима. |
|
| Самостоятельная работа обучающихся подготовка сообщений по теме «История грима»; составление таблицы «Классификация гримов» Составить схемы выполнения грима худого и старческого лица, «Череп»; Выполнить рисунки грима худого и старческого лица, «Череп». Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление технологических и эскизов карт макияжа различного назначения. | 2 |
| Всего | 42 |
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ рабочей ПРОГРАММЫ учебной дисциплины
3.1. Материально-техническое обеспечение
Реализация программы предполагает наличие учебного кабинета «Визаж».
Мастерская: салон-парикмахерская
Лаборатории: технологий парикмахерских услуг, постижерных работ и исторической прически, моделирования и художественного оформления прически.
Оборудование учебного кабинета:
комплект кистей для растушевки теней;
комплект учебно-методической документации;
наглядные пособия (образцы макияжа)
Рабочие места по количеству обучающихся.
Перечень средств обучения:
Компьютеры.
Видеомагнитофон.
Специализированная мебель.
Специальное оборудование.
Печатные демонстрационные пособия
Рабочее место парикмахера с зеркалом
Тележка парикмахерская на колесах
Парикмахерское кресло с обивкой из водонепроницаемых материалов, оборудованное гидроподъемником
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
3.2.1 Основные печатные и электронные издания:
Корчуганова, А. А., Предоставление визажных услуг: учебник / А. А. Корчуганова. Издательство: КноРус. – 2025. – 304 с.
Доминик Де Ворж. Макияж на все случаи жизни. М.: ООО ТД «Издательство Мир книги», 2024- 80 с.
3.Кит Спенсер, Макияж – секреты профессионала. - М.: Эксмо, 2024
Пакина Е.П. Основы визажа. Учеб. пособие. – М.: ОИЦ «Академия»,2024.
3.2.2. Дополнительные источники
Пивунова А.И. Косметология. Массаж лица. Учеб. пособие. – М.: ОИЦ «Академия», 2024.
Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос. Учеб. пособие. – М.: ОИЦ «Академия»,2021.
Черниченко Т.А.,Плотникова И.Ю. Моделирование причесок и декоративная косметика. Учеб. пособие. – М.: ОИЦ «Академия», 2020 Щербакова Л.П. Основы физиологии кожи и волос. Рабочая тетрадь. –М.: ОИЦ «Академия»,2019.
Яковлева Т., Ларина О., Ахмадулина Л. Макияж и уход за кожей лица. – М.: Эксмо,2019.
Сыромятникова И.И. Технология грима. М. «Высшаяшкола»,2019.
Сыромятникова И.И. Искусство грима и макияжа. - М.: РИПОЛ классик, 2019-272 с.
Сыромятникова И.И. Искусство грима и прически: Учеб. пособие. -2-е изд., перераб. И доп. – М.: Высш.шк., 2019 –192с.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| Результаты обучения | Критерии оценки | Методы оценки |
| Умения: |
|
|
| Ориентироваться в видах профессиональной косметики для лица. | Выделяет особенности профессиональных косметических средств; Распознает особенности дневных, вечерних, возрастных и очищающих кремов; использует косметические средства по их назначению, применению и свойствам, демонстрирует полноту выполнения задания, точность формулировок, соответствия требованиям технологических карт. | Текущий контроль: - оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий на практических занятиях и при защите отчетов по практическим занятиям; - оценка выполнения заданий для самостоятельной работы
Промежуточная аттестация: - оценка выполнения практических заданий на зачете.
|
| - ориентироваться в различных направлениях и стилях в макияже. | Использует различные стили при выполнении макияжа; использует отличительные особенности различных стилей при формировании образа; выполняет эскизы макияжа с учетом стилевой направленности, демонстрирует полноту выполнения задания, точность формулировок, соответствия требованиям технологических карт. |
| -определять технологическую последовательность выполнения макияжа. | Разрабатывает эскизы макияжа на основе заданного стиля; выбирает последовательность выполнения того или иного макияжа; составляет технологическую карту выполнения макияжа, демонстрирует полноту выполнения задания, точность формулировок, соответствия требованиям технологических карт и норм. |
| выполнять различные виды макияжа с учетом индивидуальных особенностей клиента. | Подбирает макияж с учетом индивидуальных особенностей и пожеланий клиента; учитывает общий стиль клиента, демонстрирует полноту выполнения задания, точность формулировок, соответствия требованиям технологических карт и норм. |
| определять тип лица клиента и выполнять коррекцию формы лица и его черт при помощи средств декоративной косметики. | Характеризует индивидуальные особенности строения формы и черт лица клиента; выделяет черты лица клиента, требующие коррекции; подбирает средства декоративной косметики для выполнения коррекции лица и его черт, демонстрирует полноту выполнения задания, точность формулировок, соответствия требованиям технологических карт и норм. |
| определять какие материалы необходимы для изготовления деталей применяемых в гриме. | Подбирает материалы для изготовления деталей грима, изготовляет детали для выполнения грима, демонстрирует полноту выполнения задания, точность формулировок, соответствия требованиям технологических карт и норм. |
| Знание |
|
|
| Виды косметических средств | Характеризует различные косметические средства, используемые при выполнении ухаживающих процедур. Учитывает тип кожи клиента при выборе косметических средств, демонстрирует полноту ответов, точность формулировок, владение профессиональной терминологий; не менее 75% правильных ответов (при тестировании). | Текущий контроль при проведении: -тестирования; -оценка результатов самостоятельной работы (докладов, рефератов)
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета в виде: -тестирования. |
| особенности выполнения различных видов макияжа | определяет различные виды макияжа. Определяет технологические особенности выполнения дневного, вечернего, свадебного и фантазийного макияжа. |
| различные техники и последовательность выполнения макияжа. | называет методы и средства коррекции лица, определяет последовательность выполнения макияжа, характеризует различные техники выполнения макияжа, демонстрирует полноту ответов, точность формулировок, владение профессиональной терминологий; не менее 75% правильных ответов (при тестировании). |
| правила коррекции различных типов и черт лица. | характеризует правила коррекции лица при выполнении макияжа, характеризует типы лица, демонстрирует полноту ответов, точность формулировок, владение профессиональной терминологий; не менее 75% правильных ответов (при тестировании). |
| различные техники и последовательность выполнения грима. | Характеризует различные техники выполнения грима, определяет последовательность выполнения грима, демонстрирует полноту ответов, точность формулировок, владение профессиональной терминологий; не менее 75% правильных ответов (при тестировании). |
| особенности изготовления деталей для грима. | Определяет материалы для выполнения деталей грима, определяет технологические особенности выполнения деталей для грима, демонстрирует полноту ответов, точность формулировок, владение профессиональной терминологий; не менее 75% правильных ответов (при тестировании). |
2 286
32 048 
