СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Программа учебной дисциплины "Технологическая оснастка"

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Программа учебной дисциплины для специальности 15.02.16 Технология машиностроения

Просмотр содержимого документа
«Программа учебной дисциплины "Технологическая оснастка"»










ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНАСТКА специальности


15.02.16 Технология машиностроения

























2026 г.

СОДЕРЖАНИЕ


  1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  2. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.09 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНАСТКА


      1. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Учебная дисциплина «Технологическая оснастка» является вариативной частью общепрофессионального цикла образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности

15.02.16 Технология машиностроения.

Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК.01, ОК.02, ОК.07,

ОК.09.


1.2 Цель и планируемые результаты освоения дисциплины

В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания:



Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09

  • осуществлять рациональный выбор станочных приспособлений для обеспечения требуемой точности обработки;

  • составлять технические задания на проектирование технологической оснастки;

  • назначение, устройство и область применения станочных приспособлений;

  • схемы и погрешность базирования заготовок в приспособлениях;

  • приспособления для станков с ЧПУ и обрабатывающих центров.




    1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


      1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы учебной дисциплины

76

в т.ч. в форме практической подготовки

22

в т.ч.:


теоретическое обучение

52

лабораторные работы и практические занятия

22

Самостоятельная работа

2

Промежуточная аттестация – диф.зачет

2

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНАСТКА




Наименование разделов и тем



Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)



Объем часов

Коды компетенций и личностны14х результатов ,

формированию

которых способствует

элемент программы

1

2

3

4


Введение

Основные направления развития технологической оснастки. Роль российских ученых в развитии технологической оснастки. Связь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана подготовки техника. Обзор учебного плана подготовки техника. Обзор рекомендуемой литературы по учебной дисциплине. Методические рекомендации студентам по освоению материала учебной

дисциплины.


2

ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09

Раздел 1

Общие сведения о технологической оснастке

48/10


Тема 1.1 Классификация и назначение станочных приспособлений

Содержание учебного материала



4

ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09


1

Станочные приспособления. Назначение и основные функции станочных приспособлений. Изучение служебного назначения приспособлений. Ознакомление с видами приспособлений. Изучение классификации приспособлений. Изучение принципов установки заготовок в приспособления. Ознакомление с основными элементами приспособлений.




Тема 1. 2 Базирование обрабатываемых заготовок в приспособлении

Содержание учебного материала






4





ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09






1

Базовые поверхности.

Технологические, конструкторские и измерительные базовые поверхности. Правила и принципы выбора баз.

Погрешности базирования.

Влияние схемы базирования на точность обработки. Условные обозначения опор и зажимов.

Установочные элементы приспособлений.

Основные и вспомогательные опоры, опорные призмы, установочные пальцы. Назначение установочных элементов. Изучение требований, предъявляемых к установочным элементам приспособлений. Изучение типовых схем установки заготовок в приспособления.

Изучение видов элементов приспособлений. Изучение и расчет погрешностей базирования и закрепления заготовок. Изучение погрешности базирования в приспособлениях.



14 В соответствии с Приложением 3 ПООП.




Расчет приспособлений на точность.



Лабораторная работа № 1 Изучение погрешности базирования для различных схем установки.

2

Практическое занятие № 1 Построение схем базирования заготовок.

Практическое занятие № 2 Определение погрешности базирования заготовок.

2

2






Тема 1.3 Установочные элементы в приспособления.

Зажимные механизмы

Содержание учебного материала







6







ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09







1

Назначение установочных элементов в приспособлениях и требования, предъявляемые к ним. Материал для их изготовления. Классификация установочных элементов приспособления. Основные плоскостные опоры, подводимые и самоустанавливающиеся, их устройство и работа. Элементы приспособлений для установки заготовки по наружным цилиндрическим поверхностям, отверстию, резьбе, сложному контуру; центровым гнездам. Элементы приспособлений для установки заготовки одновременно по нескольким поверхностям. Графическое обозначение опор и установочных устройств в соответствии с действующими ГОСТами. Погрешности установки заготовки. Примеры расчета погрешности установки заготовок на призмах, пальцах и планках.

Зажимные механизмы: назначение и технические требования, предъявляемые к ним. Приводы зажимных механизмов: ручные, механизированные, автоматизированные. Зажимы: винтовые, эксцентриковые, клиновые, многократные, гидравлические с гидропластом, прихваты. Принцип их работы, схемы действия сил и расчет усилия зажима. Графическое

обозначение зажимов в соответствии с действующими стандартами

Лабораторная работа № 2 Разбор образцов приспособлений с зажимами различного типа

2

Практическое занятие № 3 Расчет силы зажима заготовки.

2

Тема 1.4 Направляющие и настроечные элементы приспособлений

Содержание учебного материала




4


ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09



1

Назначение направляющих элементов приспособлений.

Кондукторные втулки различного типа и назначения (постоянные, сменные, быстросменные и специальные). Направляющие втулки для расточных работ. Конструкция втулок и область их применения. Материал втулок и термообработка. Допуски на размеры кондукторных втулок.

Установы для проведения фрезерных работ.


Тема 1.5 Установочно-зажимные устройства

Содержание учебного материала




4


ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09



1

Назначение установочно-зажимных устройств и требования, предъявляемые к ним. Кулачковые, цанговые, мембранные, гидропластмассовые установочно- зажимные элементы, их конструкции, принципы работы, материал для их изготовления, формулы расчета усилий зажима. Примеры конструкций самоцентрирующих приспособлений. Установочно-зажимные устройства





Тема 1.6 Механизированн ые приводы приспособлений

Содержание учебного материала





6




ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09




1

Назначение механизированных приводов приспособлений и основные требования к ним. Пневматические, гидравлические, вакуумные электроприводы, их конструктивные исполнения и область наиболее эффективного использования. Пневматическая и воздухопроводная арматура. Выбор и расчет пневматических приводов приспособлений. Приводы поршневые и диафрагменные.

Гидравлические приводы, их достоинства и недостатки. Механизмы – усилители зажимов, их название, конструкция и принципы действия рычажных, клиновых, пневмогидравлических и других усилителей.


Тема 1.7 Делительные и поворотные устройства

Содержание учебного материала




4


ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09


1

Виды поворотных и делительных устройств. Основные требования и область применения поворотных и делительных устройств. Фиксаторы шариковые, с цилиндрическими пальцами, реечные фикса-торы, их конструктивное исполнение и точностные показатели. Конструкция делительных дисков. Примеры применения различных конструкций делительных и

поворотных устройств

Тема 1.8 Корпуса приспособлений

Содержание учебного материала


2

ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09


1

Назначение корпусов приспособлений, требования, предъявляемые к ним. Конструкции корпусов. Методы их изготовления. Материалы корпусов. Методы центрирования и крепления корпусов на станках. Особенности установки приспособлений на станках с ЧПУ.

Вспомогательные элементы приспособлений.

Тема 1.9 Универсальные и специализированн ые станочные приспособления.

Универсально-сборочные и сборно-разборные

приспособления (УСП и СРП)


Содержание учебного материала






4




ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09




1


Универсальные специализированные станочные приспособления. Назначения и виды универсально-наладочных приспособлений, их конструктивные особенности.. Назначение и требования, предъявляемые к УСП и СРП, их конструктивные особенности. Типовые комплекты деталей УСП и СРП. Последовательность составления схем различных типов УСП и СРП. Примеры собранных приспособлений для различных работ.

Раздел 2

Проектирование станочных приспособлений

8/4


Тема 2.1 Проектирование станочных

приспособлений

Содержание учебного материала


4

ОК.01 ОК.02 ОК.07

ОК.09

1

Проектирование станочных и измерительных приспособлений. Исходные данные для

проектирования приспособлений. Обоснование требуемой точности приспособлений. Экономическое обоснование разработки и проектирования приспособления.




Последовательность проектирования приспособления; разработка эскиза, выполнение чертежа детали. Выбор и чертежи установочных, зажимных и других элементов приспособления, а также корпуса приспособления, составление спецификации.. Расчеты, выполняемые при проектировании приспособлений. Проверка надежности зажима заготовки в приспособлении. Техническое задание на проектировании приспособлений.

Основные направления в проектировании приспособлений.



Лабораторная работа № 3 Разбор приспособления по образцу и общему виду

4

Раздел 3

Конструкция станочных приспособлений

14/8



Тема 3.1 Приспособления для токарных работ

Содержание учебного материала




2


ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09


1

Токарные кулачковые патроны. Примеры наладок на трехкулачковые патроны. Оправки и патроны для обработки втулок, фланцев, дисков. Приспособления для обработки деталей класса рычагов, кронштейнов. Виды и назначение центров. Приспособления для токарных

работ.

Лабораторная работа № 4 Подбор приспособления для токарной операции

4


Тема 3.2 Фрезерные приспособления

Содержание учебного материала


2

ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09

1

Назначение и общие сведения о фрезерных приспособлениях. Машинные тиски, их виды и область применения. Поворотные и угловые столы. Универсальные и групповые

приспособления. Делительные устройства. Наладки для фрезерных работ

Лабораторные работа № 5 Подбор приспособления для фрезерной операции

4


Тема 3.3 Сверлильные приспособления

Содержание учебного материала


2

ОК.01 ОК.02 ОК.07 ОК.09

1

Виды и назначение сверлильных приспособлений. Накладные, крышечные, поворотные и

скальчатые кондукторы. Многошпиндельные сверлильные головки

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка к лабораторной работе с использованием

методических рекомендаций. Оформление отчета.

2


Промежуточная аттестация

2



Всего

76


    1. УСЛОВИЯ РЕАЛИАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

      1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета технологии машиностроения; лаборатории проектирования технологических процессов в машиностроении, лаборатории станков с ЧПУ, мастерской станков с ЧПУ, оснащенных в соответствии с приложением 3 ПОП-П.


      1. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда образовательной организацией выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список может быть дополнен другими изданиями.

3.2.3. Дополнительные источники

Интернет-ресурсы:

  1. http://www.ic-tm.ru/ - Издательский центр "Технология машиностроения", доступны журналы "Технология машиностроения."

  2. http://www.i-mash.ru/ - Специализированный информационно- аналитический интернет ресурс, посвященный машиностроению. Доступны для скачивания ГОСТы.

  3. http://www.lib-bkm.ru/ - "Библиотека машиностроителя". Для ознакомительного использования доступны ссылки на техническую, учебную и справочную литературу.

  4. www.rosstan.ru

    1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля

и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • осуществлять рациональный выбор станочных приспособлений для обеспечения требуемой точности обработки;

  • составлять технические задания на проектирование технологической оснастки;


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • назначение, устройство и область применения станочных приспособлений;

  • схемы и погрешность базирования заготовок в приспособлениях;

  • приспособления для станков с ЧПУ и обрабатывающих центров

Защита лабораторных работ и практических занятий.

Выполнение презентаций Текущий контроль в форме

защиты лабораторных работ и практических работ

Зачеты по каждому из разделов Дискуссии по темам Подготовка докладов

Экзамен

Текущий контроль в форме

защиты лабораторных работ и практических работ, выполнения презентаций

Зачеты по каждому из разделов Дискуссии по темам Подготовка докладов Диф.зачет