Программа работы лагеря

Муниципальное бюджетное

общеобразовательное учреждение

«Ржаксинская средняя общеобразовательная школа №2

имени Героя Советского Союза Г.А.Пономарёва»

Ржаксинского района Тамбовской области

ПРОГРАММА

деятельности учреждения отдыха и оздоровления детей в летний период

«ЛЕТНИЙ КАЛЕЙДОСКОП»

Для детей 6-13 лет

Срок реализации: 21день

Автор: Власова Валентина Михайловна

учитель начальных классов

2021 год

Информационная карта об авторе

Власова Валентина Михайловна, учитель начальных классов МОУ Каменской средней общеобразовательной школы Ржаксинского района Тамбовской области.

Образование высшее по специальности «Филология», ТГУ им. Г.Р. Державина.

Общий педагогический стаж работы – 27 лет.

Педагогический стаж работы в летних оздоровительных учреждениях – 17 лет.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа деятельности учреждения отдыха и оздоровления детей «Летний калейдоскоп» разработана с целью совершенствования содержания, форм и технологий организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в летний период.

Актуальность данной программы в том, что школа является особым образовательным пространством, в рамках которого происходит не только формирование социально адаптированной личности, профессиональное и гражданское самоопределение, но и формируется самая важная, базовая характеристика, обеспечивающая реализацию всех остальных – здоровье. Правильная, разносторонняя организация летнего отдыха дает большие возможности для укрепления физического и психического здоровья детей, формирования у них навыков здорового образа жизни.

Для детей лето – время действий, пробы и проверки своих сил, время освоения и осмысления окружающего мира. Летнее время богато впечатлениями. Лес, поле, речка, болото – пространство постижения природы и себя в ней. И лагерный «пятачок» - территория активной жизни. Организовывая свою деятельность, дети становятся активнее, собраннее, добрее друг к другу. Программа «Летний калейдоскоп» ориентирована на создание социально значимой психологической среды, дополняющей и корректирующей семейное воспитание ребенка. Программа универсальна, так как может использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста, уровня развития и состояния здоровья.

ЦЕЛЬ работы над программой:

- создать условия для эффективного оздоровления и развития детей.

В ходе работы над реализацией программы решаются следующие ЗАДАЧИ:

- организация досуга детей;

- укрепление здоровья детей;

- развитие интеллектуальных, творческих и физических способностей детей;

- создание необходимых условий для самоутверждения личности в коллективе с учетом её возможностей;

- формирование навыков позитивного общения со сверстниками и взрослыми;

- создание условий для успеха, формирование позитивного отношения к жизни.

Срок реализации программы – 21 день (одна лагерная смена).

Возраст участников – 6-13 лет.

Программа реализуется на базе МОУ Каменской средней общеобразовательной школы.

Ресурсное обеспечение:

- кадры: штат воспитателей и вожатых, медицинский работник, технический

персонал школы;

- материально-техническое: игровой материал, компьютеры, проекторы,

музыкальный центр, спортивное оборудование, спортивная площадка;

- научно-методическое: методическая литература, слайды, кинофильмы.

- финансовое: финансирование из областного бюджета, спонсорская помощь.

Ожидаемый результат от выполнения программы:

- организация общественно-полезной деятельности школьников в летнее время;

- понимание детьми важности физической культуры и спорта для здоровья человека, его труда и творчества;

- знание и выполнение санитарно-гигиенических правил;

- формирование представлений об оздоровительном влиянии природы на здоровье человека;

- повышение общественной активности детей;

- скоординированная работа педагогов, технического персонала.

Механизм реализации программы:

- психолого-социологические исследования климата в отрядах лагеря;

- определение приоритетов и направлений деятельности воспитателей и детей;

- кадровое обеспечение;

- финансовое обеспечение;

- систематический контроль степени выполнения планов и их корректировка.

Формы подведения итогов:

- мониторинг здоровья детей;

- анкетирование.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Основные направления деятельности программы «Летний калейдоскоп» :

1. «Спорт»

Основные задачи:

- физическое развитие посредством физкультуры и спорта;

- приобщение к активному отдыху на природе;

- формирование потребности в здоровом образе жизни.

2. «Успех»

Основные задачи:

- создание условий общения;

- формирование навыков самореализации;

3. «Пресс-центр»

Основные задачи:

- развитие творческой индивидуальности;

- обучение общению.

4. «Эрудит»

Основные задачи:

- развитие интеллектуальных способностей детей;

- развитие мышления, памяти, внимания;

- формирование положительных эмоций от обучения.

5. «Весёлое настроение»

Основная задача:

- создание условий для формирования у детей положительных эмоций

своей деятельности и общения.

Виды деятельности детей:

игровая, спортивно-оздоровительная, познавательная, развлекательная, туристско-краеведческая, трудовая, творческая деятельность.

Успешность педагогической деятельности реализуется при следующих условиях: защита прав и интересов ребенка; доброжелательность; сотрудничество.

Календарно-тематический план

Краткое содержание плана мероприятий

Список литературы:

1. Агапова И.А., Давыдова М.А. Общество хороших манер: сценарии внеклассных мероприятий. – Волгоград: Учитель, 2009.

2. Исламова Н.А. Ключи от лета.// ПедСовет №4, 2004.

3. Латохина Л.И. Творим здоровье души и тела.СПб.,1997

4. Лаптев А.К. Тайны пирамиды здоровья: Учеб. пособие по валеологии для начальной школы. СПб.,1998

5. Лосева И.В. Готовимся к летнему лагерю // Пед совет №3, 2008г

6. Побединская Л.А. Жили-были сказки. М.- Сфера, 2003год.

7. Побединская Л.А. В школу как на праздник. М.-Сфера,2001 год.

8. Шмаков С.А. Каникулы. М.-Новая школа, 1997год.