ПРОГРАММА пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей «Путешественники» в рамках реализации патриотической смены

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Основная общеобразовательная школа с.п. «Село Боктор»

ПРОГРАММА

пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей

«Путешественники»

в рамках реализации патриотической смены

Составила программу:

М.Г.Сорокина

2018

Пояснительная записка

  Каникулы – это не просто прекращение учебной деятельности ребенка. Это активная пора его социализации, продолжение образования. Именно поэтому обеспечение занятости школьников в период каникул является приоритетным направлением в области образования детей и подростков.

Цель программы:

создание условий для отдыха и оздоровления детей, создание педагогической воспитательной среды, способствующей раскрытию и развитию интеллектуального, физического, творческого потенциала.

Задачи:

• расширение знаний, полученных при изучении школьных предметов;

• организация активного отдыха и оздоровление детей;

• развитие творческих и коммуникативных способностей учащихся.

Принципы:

Программа летнего экологического лагеря с дневным пребыванием опирается на следующие принципы:

• Принцип нравственного отношения друг к другу, к окружающему миру.

• Принцип творческого отношения к делу.

• Принцип добровольности участия в делах.

• Принцип учета возрастных особенностей детей.

• Принцип доступности выбранных форм работы.

Участники программы

Возрастная категория: 7-14 лет

Количество: 5 человек

Сроки реализации программы:

8 дней (с 25 июня по 3 июля):

- с 25.06 по 03.07

Формы и методы

- познавательные игры и викторины;
- спортивные игры;
- беседы;

- исследовательская работа;
- творческая работа.

Направления:
Спортивно-оздоровительное

В это направление входят мероприятия пропагандирующие здоровый образ жизни.

Патриотическое

Это направление включает в себя все мероприятия, носящие патриотический, исторический и культурный характер.

Нравственно-эстетическое

Различные мероприятия этого направления должны способствовать развитию у детей чувства ответственности, надежности, честности, заботливости и уважения по отношению к себе, к другим людям и к порученному делу, а также чувства прекрасного, бережного отношения к природе.

Творческое

Способствует творческому развитию детей и их инициативе.

Сюжет: Ребята отправляются в ознакомительное путешествие по Хабаровскому краю с героями Амурским тигренком и Гималайским медвежонком, которые в ходе путешествия знакомят их с достопримечательностями Хабаровского края, с историей, природой и людьми. Воспитывают в ребятах патриотические чувства к Родному краю и бережное отношение к природе. План игры оформляется в виде карты путешествия. На карте обозначены основные этапы маршрута – это дела, которые ждут ребят в течение смены.

Оформление комнаты для проведения основных мероприятий: декорации – «лес», карта путешествия, проектор, компьютер, экран.

Ожидаемые результаты

- Повышение уровня экологической культуры.

- Укрепление и оздоровление детского организма: формирование полезных привычек (утренняя зарядка, соблюдение правил личной гигиены), развитие физических качеств (ловкости, быстроты, выносливости).

- Развитие творческой и исследовательской активности, творческий рост детей.

Программные мероприятия