Программа коррекции миофункциональных нарушений

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

‌  муниципальный орган

"Управление образования МО Краснотурьинск"

‌  муниципальное автономное образовательное учреждение  "Средняя общеобразовательная школа № 19  с углублённым изучением отдельных предметов

                                                Разработчик учитель-логопед Баатырова Т.Ж.

Программа коррекции миофункциональных нарушений

Цель программы: восстановление правильного миодинамического баланса организма через нормализацию базовых функций: дыхания, жевания, глотания и речеобразования.

Задачи программы:

• Восстановление носового дыхания
• Формирование правильного типа глотания
• Нормализация тонуса мимических и жевательных мышц
• Коррекция положения языка
• Развитие жевательных навыков
• Устранение дефектов звукопроизношения

Этапы реализации

1. Диагностический этап:

• Обследование морфологической структуры речевого аппарата
• Оценка функций дыхания, глотания, жевания
• Выявление асимметрий лица
• Определение типа прикуса
• Оценка состояния мягких тканей полости рта

2. Подготовительный этап:

• Обучение носовому дыханию
• Формирование правильного положения языка
• Нормализация тонуса мышц
• Подготовка к выполнению упражнений

3. Коррекционный этап:

Направления работы:

• Дыхательная гимнастика:
  • Формирование носового дыхания
  • Дифференциация носового и ротового дыхания
  • Развитие речевого выдоха
• Артикуляционная гимнастика:
  • Статические и динамические упражнения
  • Работа с ортодонтическими приспособлениями
  • Нормализация положения языка
• Миогимнастика:
  • Упражнения для мышц губ
  • Тренировка мышц языка
  • Работа над смыканием челюстей
  • Укрепление глоточной мускулатуры
• Логопедический массаж:
  • Нормализация тонуса мышц
  • Снятие мышечных зажимов
  • Активизация мышц артикуляционного аппарата

4. Закрепляющий этап:

• Автоматизация навыков
• Формирование устойчивых привычек
• Контроль результатов

Методы работы

Основные методы:

• Артикуляционная гимнастика
• Дыхательные упражнения
• Миогимнастика
• Логопедический массаж
• Использование специальных приспособлений (вестибулярные пластинки, трейнеры)
• Тейпирование
• Акупрессура

Режим занятий

• Частота: 2-3 раза в неделю
• Продолжительность: 30-40 минут
• Срок реализации: 6-12 месяцев

Ожидаемые результаты

• Нормализация носового дыхания
• Формирование правильного типа глотания
• Улучшение тонуса мышц
• Коррекция положения языка
• Развитие жевательных навыков
• Устранение дефектов звукопроизношения
• Улучшение осанки

Критерии эффективности

• Стабилизация правильного носового дыхания
• Формирование соматического глотания
• Нормализация тонуса мышц
• Улучшение артикуляционной моторики
• Исправление дефектов звукопроизношения
• Положительная динамика в развитии речи

Рекомендации

Для родителей:

• Контроль выполнения домашних заданий
• Создание благоприятной атмосферы
• Соблюдение режима занятий
• Исключение вредных привычек

Для специалистов:

• Регулярный мониторинг результатов
• Корректировка программы при необходимости
• Взаимодействие со смежными специалистами
• Ведение документации

Ученик А :