Возраст детей, занимающихся в объединении - 15 - 16 лет.
Срок реализации программы – 2 года.
Формы занятий – групповые и индивидуальные,
1-ый год обучения - 1 ч в неделю (34 часов в год)
2-ой год обучения - 1 ч в неделю (34 часов в год)
Просмотр содержимого документа
«Программа дополнительного образования по информатике "Мир компьютерной графики"»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Туршунайская средняя общеобразовательная школа»
Бабаюртовского района Республики Дагестан
Программа дополнительного образования
Предметный кружок по информатике
«Мир компьютерной графики»
10-11 классы
Учитель математики и информатики
Мусавузова Гульсият Нухбековна
2018 год
В мире современных технологий компьютерная графика занимает по популярности одно из первых мест. Компьютер не просто добавил к традиционным жанрам художественного творчества новое направление – художественное компьютерное искусство, он сделал рисование массовым занятием, элементом информационной культуры.
Дополнительная образовательная программа предметного кружка по информатике «Мир компьютерной графики» направлена на создание условий для развития личности ребенка, развития мотивации личности к познанию и творчеству.
Цель: на основе коррекции базовых знаний по информатике и ИКТ у учащихся совершенствовать информативную культуру и творческие способности учащихся.
Изучение этого курса позволяет решить следующие задачи:
Формирование у учащихся целостного представления о темах, их значениях в разделе информатики, связи с другими темами.
Формирование аналитического мышления, развитие памяти, кругозора, умение преодолевать трудности при решении более сложных задач
Осуществление работы с дополнительной литературой и интернет-ресурсами.
Умения и навыки учащихся, формируемые предметным кружком:
конвертирования медиафайлов в различные форматы, экспорта и импорта файлов в различные программы-редакторы;
обработки аудио-, визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных программ-редакторов;
создания и воспроизведения видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов;
Контроль знаний и умений:
Формы организации учебных занятий:
Занятия организуются в форме лекций, практикумов, самостоятельного выполнения заданий.
В ходе изучения проводятся краткие теоретические опросы по знанию основных понятий. Используется принцип беспрерывного повторения, что улучшает процесс запоминания.
В ходе предметного кружка учащимся предлагаются различного типа сложности задания.
Возраст детей, занимающихся в объединении - 15 - 16 лет.
Срок реализации программы – 2 года.
Формы занятий – групповые и индивидуальные,
1-ый год обучения - 1 ч в неделю (34 часов в год)
2-ой год обучения - 1 ч в неделю (34 часов в год)
Учебно-методический план
1-ый год обучения - 1 ч в неделю (34 часов в год)
| № | Тема занятия | Содержание практической части занятия | Количество часов |
| Технология создания и обработки графической и мультимедийной информации. |
| 2 |
| Работа с программами растровой графики. Программа ADOBE PhotoShop. | Программа ADOBE PhotoShop | 3 |
| Практическая работа №1 «Программа растровой графики». | Программа ADOBE PhotoShop | 2 |
| Практическая работа №2 «Ввод графической информации в компьютер». | Векторная графика | 1 |
| Практическая работа №3 «Конвертация файлов». |
| 2 |
| Практическая работа №4 «Ретушь». | Векторная графика | 2 |
| Практическая работа №5 «Создание и редактирование растрового изображения». | Растровое изображение | 2 |
| Практическая работа №6 «Основные приемы рисования в редакторе. Работа с кистями, масками и контурами». | Растровое изображение | 2 |
| Практическая работа №7 «Создание надписи. Работа с текстом». |
| 1 |
| Практическая работа №8 «Использование фильтров при создании растрового изображения». | Растровое изображение | 1 |
| Практическая работа №9 «Создание многослойного изображения». |
| 3 |
| Практическая работа №10 «Монтаж в растровой графике. Создание коллажа в растровой графике». |
| 3 |
| Практическая работа №11 «Создание анимационной графики в растровом формате». |
| 3 |
| Практическая работа №12 «Создание итогового продукта в Photoshop». | Программа ADOBE PhotoShop | 2 |
| Программа Power Point | Изучение окна и панели инструментов PowerPoint | 1 |
| Практическая работа №13 «Работа с шаблонами». | | 2 |
| Практическая работа №14 «Создание слайдов презентации с использованием графических объектов». | Создание слайда, выбор фона, скрытие и удаление слайдов, изменение порядка слайдов | 2 |
| ИТОГО | 34 |
2-ой год обучения - 1 ч в неделю (34 часов в год)
| № | Тема занятия | Содержание практической части занятия | Количество часов |
| Вводное занятие |
| 1 |
| Практическая работа №15 «Оформление презентации анимацией, звуковыми и видео эффектами». | Вставка в слайд клипа, звука, объекта WordArt | 2 |
| Практическая работа №16 «Использование гиперссылок. Настройка и показ итоговой презентации». | Гиперссылки | 2 |
| Практическая работа №17 «Запись презентации на различные носители. Конвертация файлов». | Показ презентации, добавление переходов | 2 |
| Практическая работа №18 «Использование мультимедиа-проектора для демонстрации содержимого экранных форм с персонального компьютера». | Разработка собственной презентации (выбор темы) | 2 |
| Видео редакторы. Программа Adobe Premiere | Программа Adobe Premiere | 2 |
| Практическая работа №19 «Обработка видео записей с помощью редактора». |
| 2 |
| Практическая работа №20 «Создание и воспроизведение видео-роликов». |
| 3 |
| Практическая работа №21 «Создание и публикация фильма на компьютере». |
| 3 |
| Видео редакторы. Программа Adobe Premiere |
| 3 |
| Практическая работа №22 «Редактирование импортированных файлов в программе. Конвертация файлов». |
| 3 |
| Практическая работа №23 «Выпуск озвученных видеофильмов. Создание итогового мультимедийного продукта». |
| 3 |
| Программы обработки видео и мультимедиа контента. Программа Windows Movie Maker» | Программа Windows Movie Maker | 6 |
| ИТОГО | 34 |
5
420
122 382 
