Профилактическая работа

Повестка:

1. Подведение итогов окончания 1 четверти (таблица).

Докладчик Храпунова Ирина Петровна.

2. Социально-педагогическое обеспечение образовательного процесса,

профилактика правонарушений и безнадзорности.

Докладчик Боярских Любовь Борисовна.

3. Отчет о проведении логопедического обследования обучающихся.

Формирование подгрупп, определение задач на 2011-2012

учебный год. Докладчик Каличенко Светлана Львовна.

4. Отчет о работе профорга Букриной Татьяны Ивановны.

5. Разное.

Социально-педагогическое обеспечение образовательного процесса, профилактика правонарушений и безнадзорности.

“ Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью”

В.А.Сухомлинский

Профилактическая работа: направления

1.Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально – опасном положении и систематически пропускающих занятия в школе без уважительных причин. Принятие мер по их воспитанию и получению ими основного общего образования

2. Выявление семей, находящихся в социально – опасном положении, оказание им помощи в обучении и воспитании детей

3. Организация работы в школе общедоступных спортивных секций, кружков по интересам и привлечение к участию в них детей и подростков, особенно из многодетных, малообеспеченных, неполных, неблагополучных семей, детей, оставшихся без попечения родителей

4. Оказание социально – педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим отклонение в развитии или поведении, проблемы в обучении

5. Осуществление мероприятий по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних

Категория семей Количество %

• Многодетные 3 7,13
• Неполные 12 28,5
• Полные 12 28,5
• Дети-сироты 2 4,8
• Дети-инвалиды 17 40,5
• Без попечения

родителей д/д 16 38,0

• Дети « группы риска» 3 7,1
• Опекаемых 1 2,4
• Малообеспеченные 10 24,0
• Неблагополучные 4 9,5
• ВШКа 8 20,0
• ПДН 8 20,0
• КДН 8 20,0

Образование Количество %

• Высшее 6 19,0
• Среднее-

специальное 9 28,0

• Среднее 14 44,0
• Неполное среднее 3 9,0

Всего - 31

Состав Количество %

Рабочие 19 62,0

Служащие 1 3,0

Безработные 8 26

Пенсионеры 1 3,0

Предприни-

матели 2 6,0

Всего- -31 семья

Всего семей - 31

состоящих на всех видах учёта

ВШКа ПДН КДН

Конец года

2010 - 2011 уч.г. 8 8 8

Начало года 6 4 4

2011 – 2012 уч.г.

09 – 10г.г - 10 – 11г.г – 42чел 11 – 12г.г –42чел .

ПДН КДН ВШКа ПДН КДН ВШКа ПДН КДН ВШКа

7 7 7 8 8 8 4 4 6

• На учёте в ПДН –было 4 чел + 4 чел. Кокотова Д. Крысин Н, Антуганова,Злобин
• выбыли

Чернов, Дрягин, Злобин, Сняли-Куклева = 4 чел 01.09.на 2011г.

• На учёте КДН - было 4 чел + 4 чел. Кокотова Д. Крысин Н, Антуганова,Злобин
• выбыли

Чернов, Дрягин,Злобин, Сняли-Куклева = 4 чел 01.09.на 2011г.

• На учёте ВШК а - было 4 чел.+ 6 чел. = 10 чел

выбыли 4 чел (Куклев, Чернов, Дрягин, Злобин) =

на 01.09.2011г. - 6 чел. (Килин, Крысин, Кокотова, Лугин, Антуганова, Бадретдинов)

• С детьми, состоящими на разных формах учёта, проводится работа по вовлечению в спортивную секцию, кружковую работу и проведению общешкольных праздников, других мероприятий.
• По мере необходимости, для работы с детьми «группы риска» регулярно проводит работу инспектор ПДН Петровских С.И. По необходимости проводит беседы медицинский работник.
• Выводы:
• 1. Количество детей, состоящих на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних и ПДН уменьшилось. В 10-11 учебном году произошло увеличение количества воспитанников, состоящих на ВШКа
• 2. Работу с родителями, трудными семьями осложняет удалённость школы от населённых пунктов.

профилактической работы 2011 – 2012 уч.г.

* исследовательское -  направленное на выявление причин  дезадаптации детей и подростков.

  * профилактическое -  связанное с предупреждением асоциальных поступков, случаев жестокого обращения, суицидального поведения

* адаптация и развитие детей и подростков «группы риска».

• Создавать условия для функционирования системы профилактики правонарушений детей и подростков;
• Продолжить сотрудничество с инспектором ПДН Петровских С.И. с целью проведения правового всеобуча для учащихся школы и родителей,

с целью профилактической работы по предупреждению преступлений и правонарушений, фактов жестокого обращения;

• Оказывать социальную и социально - педагогическую поддержку детям в зависимости от сложностей, которые они будут испытывать;
• Проводить профориентацию подростков с целью социальной адаптации в современном обществе.

Образование Количество %

• Высшее 0 0
• Средне-

специальное 1 7%

• Среднее 9 64%
• Неполное среднее 1 7 %
• Начальное 6 43%

Состав Количество %

Рабочие 11 80%

Служащие 0 0%

Безработные 3 21%

Предприни-

матели 0 0%

Категория

семей Количество %

• Многодетные 3 21%
• Малообеспеченные 6 43%
• Неблагополучные 1 7%
• Неполные 9 65%
• Полные 5 35%

Категории детей

%

Дети-сироты 0 0%

Дети-инвалиды 0 0%

Без попечения 2 14%

родителей д/д

Дети « группы риска» 2 14%

Опекаемых 1 7%