СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Профессиональный опыт классного руководителя

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация работы по опыту классного руководителя. Структура работы. Основные цели и задачи воспитания. Направления и многое другое. 

Просмотр содержимого документа
«Профессиональный опыт классного руководителя»

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ  МАСТЕРСТКАЯ Профессиональный опыт классного руководителя Раззаковой Малики Сабуровны г.Казань «Чтобы изменить других, их надо любить».

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

МАСТЕРСТКАЯ

Профессиональный опыт классного руководителя

Раззаковой Малики Сабуровны

г.Казань

«Чтобы изменить других, их надо любить».

Структура взаимодействия классного руководителя с участниками  педагогического процесса   Администрация школы Классный коллектив Семья Учителя − предметники Библиотека Педагоги ДО,  руководители  кружков и секций Классный руководитель Психолог Социальный педагог Медицинский работник Педагог− организатор

Структура взаимодействия классного руководителя с участниками педагогического процесса

Администрация

школы

Классный коллектив

Семья

Учителя −

предметники

Библиотека

Педагоги ДО, руководители

кружков

и секций

Классный руководитель

Психолог

Социальный

педагог

Медицинский

работник

Педагог−

организатор

Цель Воспитания  Воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности, обогащённой научными знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению.

Цель Воспитания

  • Воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности, обогащённой научными знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению.
Задачи С помощью методов воспитания показать каждому ребёнку его значимость и нужность в классном коллективе. Способствовать развитию познавательных интересов учащихся, создавать условия для самовыражения и самореализации; Воспитывать у учащихся потребность в здоровье, в формирование культуры здорового образа жизни; Обеспечить участие родителей в коллективной творческой деятельности.

Задачи

  • С помощью методов воспитания показать каждому ребёнку его значимость и нужность в классном коллективе.
  • Способствовать развитию познавательных интересов учащихся, создавать условия для самовыражения и самореализации;
  • Воспитывать у учащихся потребность в здоровье, в формирование культуры здорового образа жизни;
  • Обеспечить участие родителей в коллективной творческой деятельности.
Направления воспитательной работы Учебная деятельность Физическое воспитание и ЗОЖ Трудовая деятельность Познавательная деятельность и эстетическое воспитание Духовно-нравственное воспитание

Направления воспитательной работы

  • Учебная деятельность
  • Физическое воспитание и ЗОЖ
  • Трудовая деятельность
  • Познавательная деятельность и эстетическое воспитание
  • Духовно-нравственное воспитание
Формы работы с классом Интеллектуальные конкурсы, викторины Проведение классных часов Проведение совместных мероприятий Проведение анализа результатов успеваемости Организация индивидуальных поручений

Формы работы с классом

Интеллектуальные

конкурсы,

викторины

Проведение

классных

часов

Проведение

совместных

мероприятий

Проведение анализа

результатов успеваемости

Организация

индивидуальных

поручений

Работа с родителями Индивидуальные консультации с педагогами− предметниками Родительский комитет Родительские собрания Совместные экскурсии, походы Совместные  мероприятия и выполнение творческих  поручений с детьми

Работа с родителями

Индивидуальные

консультации

с педагогами−

предметниками

Родительский

комитет

Родительские

собрания

Совместные экскурсии,

походы

Совместные

мероприятия и выполнение творческих

поручений с детьми

Формы и методы контроля результативности воспитательной деятельности Тестирование Анкетирование Опрос (письменный, устный) Мониторинг Наблюдение Анализ внеклассных мероприятий Проверка документаций Беседы о деятельности учащихся Результаты внеучебной деятельности учащихся

Формы и методы контроля результативности воспитательной деятельности

  • Тестирование
  • Анкетирование
  • Опрос (письменный, устный)
  • Мониторинг
  • Наблюдение
  • Анализ внеклассных мероприятий
  • Проверка документаций
  • Беседы о деятельности учащихся
  • Результаты внеучебной деятельности учащихся
Оценка результатов работы

Оценка результатов работы

достижения

достижения

Фотоотчет нашей классной деятельности

Фотоотчет нашей классной деятельности