Профессии: продавец.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.

Орг. момент

- Прозвенел звонок.

Начинается урок …

- Урок помогает нам мир познавать,

Жизненные задачи его решать

И самостоятельность развивать.

- Окружающий социальный мир.

2.

Актуализа ция. Целеполагание. Мотивация.

Слайд 1.

- Какую большую тему начали изучать?

- Вспомните. Что такое профессия?

- Какие профессии знаете?

Профессий много в мире есть.

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие нужны,

И актуальны, и важны.

И вы скорее подрастайте

Профессией овладевайте!

Старайтесь в деле первым быть

И людям пользу приносить!

- Зачем нам много профессий изучать, знаем одну-две и хватит?

- Почему нет?

Вывод. В жизни мы немножко и повара, и помощники врача, садоводы? Дворники? Маляры? И плотники?

Какие профессии изучили?

Слайд 2. Все профессии важны.

Все профессии нужны.

- Профессии.

- Это работа, занятие, деятельность человека, требующая спец.подготовки.

- Нет.

- Ответы детей.

- Да, да, да.

3.

Повторение изученного.

- Начинаем с повторения.

- Кто с утра в столовой нашей

Варит суп, компот и кашу? картинка

- Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо,

Не волнуйся и не плач,

Ведь тебе поможет … картинка

- Соотнесите карточки слов с картинками.

Картинки с карточками на доске.

Игра «Лото» Берем карточку, смотрим на картинку и читаем – Чей предмет ? определяем.

- Обобщаем хором:

Повару для работы нужны …;

врачу для работы нужны ….

- Рассказ о профессии по плану (карточки на доске):

1. Название.

2. Место работы.

3. Спецодежда.

4. Инструменты.

5. Действия.

6. Моё отношение.

- Повар.

- Врач.

- Градусник для работы нужен врачу, мерить температуру больному.

- Это повар. Он работает на кухне в столовой. Одет в халат и колпак. ..

- Это врач. Он работает в больнице, поликлинике…

4.

Сообщение нового материала.

- Сегодня продолжаем изучать профессии и будем говорить о … КОМ?

Слайд 3.

- Кто товары продаёт?

В магазине, на базаре, и в буфете наконец,

Всюду, где б вы не бывали, вас встречает.

- Кто такие продавцы?

- Внешний вид - …

Немалое значение имеет внешний вид продавца!

У него должна быть спецодежда…

Спецодежда работника торговли должна быть чистой, аккуратной.

Согласитесь, у неряшливо одетого продавца не хочется покупать товар!

Слайд 4.

- Место работы - …

- От чего зависит название магазина?

- Товар – продуктовый (съедобный)

- непродуктовый (несъедобный)

Слайд 5.

- Продавцы приходят в магазин до его открытия. Им надо успеть подготовить товар к продаже, разложить …

Слайд 6.

- Предмет, необходимый в работе продавца продуктового магазина …

Слайд 7 – 10. Продуктовый магазин – отделы - хлебный, молочный,

мясной, колбасный и др.

Слайд 11.

Ты приходишь в магазин -

продавец там есть один.

всё подскажет: что купить,

сколько надо заплатить,

подобрать, найти, примерить,

взвесить, завернуть, отмерить,

настроение поднять,

снова в гости вас позвать.

сразу видно - молодец!

самый лучший продавец!

- В чем заключается работа продавца- консультанта?

Слайд 12 - 17. Непродуктовые магазины – канцтовары, игрушечный, мебельный и др.

Слайд 18.

- Товар выбрать помогли.

Куда теперь идти?

- Касса – это место оплаты.

- Какой аппарат помогает кассиру деньги считать?

Слайд 19.

- Как называют продавца в кассе?

Слайд 20. Покупку совершаем –

деньги на товар обменяем.

Слайд 21. В покупателя сыграем.

Приятных покупок!

- Продавец.

- Человек, который продаёт,

Спецодежда – халат или фартук, пилотка.

- Продавец работает в магазине, …

- от товара

на витрине и прилавке.

- Весы

- Это хлебный отдел …

- Продавец-консультант

- Помогает товар выбирать.

- Это канцтовары т.д.

- В кассу

- Кассовый аппарат

- Продавец-кассир

- Покупатель.

5.

Закрепление Практическая работа.

Сюжетно-ролевая игра «Рассеянный покупатель»

(Один ученик играет роль продавца, остальные покупатели. Продавец в импровизированном магазин, на полках картинки товаров – стол, яблоко, платье, мороженое, мячик. Все другие ученики-покупатели стоят в очереди.)

Покупатель 1: - Здравствуйте. Мне надо купить …( читает описание товара) круглое, красное, сладкое … Помогите, пожалуйста, найти этот товар.

Продавец: Здравствуйте. Вам нужно … ЯБЛОКО. Проходите, пожалуйста, в отдел фруктов.

Покупатель 1: - Спасибо, до свидания.

Покупка покупателя 2, 3,4 и 5 (по аналогии).

6.

Подведение итогов. Рефлексия.

- Какую профессию сегодня изучали?

- Что нового узнали о профессии продавца?

- Как в своей жизни можем использовать эту профессию?

- Кому понравилось играть роль продавца, покупателя?

- Урок окончен. Нас ждут …Экскурсии в магазины во внеурочной деятельности «Мир вокруг нас».

- Готовимся к самостоятельной жизни.