Проф развитие педагога

Задачи моего профессионального развития:

1.Проведение самоанализа и самооценки своей профессиональной деятельности.

2.Посещение уроков коллег и участие в обмене опытом. Совершенствование своих знаний в области психологии и педагогики. Развитие навыков публичных выступлений.

3.Разработка дидактических материалов, учебных программ, проектов, методических приемов.

4.Апробирование созданных материалов, осуществление проектов.

5.Внедрение новых технологий в образовательную деятельность.

6.Обобщение собственного педагогического опыта, публикации материалов.

В результате размышлений и анализа я определилась с проблемами .

1.Знакомство только с наиболее распространёнными технологиями.

2.Отсутствие времени не позволяет мне глубже вникнуть в некоторые методы и приёмы, что не даёт мне свободы для внедрения их в процесс обучения.

3.Недостаточно развиты ещё пункты в траектории моего развития. «Коллеги», «Ученики», «Родители учеников».

Что мне нужно сделать для того, чтобы повысить «процентность» данного сектора?

Я определила для себя этапы развития.

1.Самоопределение.

Выбрать 1-2 технологии, которые мне кажутся наиболее интересными и отобрать материал по интересующей меня теме.

2.Самовыражение.

Через внедрение технологии в процесс обучения стараться накапливать и обобщать опыт.

3.Самоактуализация в совместной деятельности с коллегами, обучающимися и их родителями. Создание развивающей среды, реализация партнёрского взаимодействия.

У каждого человека обязательно должна быть цель, конкретное представление о том, как он хотел бы жить, каких высот он хотел бы достичь. Человек должен чётко представлять, чего он хочет и к чему движется. Этот принцип касается и профессиональной деятельности каждого педагога.