СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проектная работа "Мое животное".

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка творческого урока для 4 класса по английскому языку на тему "Мое животное". Урок подходит для отработки лексики по теме "Животные", закрепление навыков использования модального глагола "Must". 

Класс делится на несколько команд, которым раздаются пустые альбомные листы. Задача детей - придумать свое собственное животное (нарисовать его), придумать ему название, описать его и придумать правила для посещения этого животного в зоопарке.

В презентации расписаны ключевые шаги, подробно объясняется каждый шаг, который поможет обучающимся сделать качественную творческую работу в группе.

По окончанию работы, каждая группа должна устно представить свой проект. Также можно устроить выставку работ среди обучающихся 4-ых классов.

Просмотр содержимого документа
«Проектная работа "Мое животное".»

Draw your own animal and describe it.  1. Think and draw your own animal. It should be unreal creature. It can have 6 eyes or 8 arms, it can be giant or small as bread crumble. Turn on your imagination, share your ideas with your team, discuss it and draw.

Draw your own animal and describe it.

1. Think and draw your own animal.

  • It should be unreal creature. It can have 6 eyes or 8 arms, it can be giant or small as bread crumble.
  • Turn on your imagination, share your ideas with your team, discuss it and draw.
Draw your own animal and describe it.  2. Name it. The name should be short, but extraordinary and reflects the main peculiarity of your creature.

Draw your own animal and describe it.

2. Name it.

  • The name should be short, but extraordinary and reflects the main peculiarity of your creature.
Draw your own animal and describe it.  3. Decribe it. Give a short description of your animal.  E.g. It has got 2 eyes. They are pink. …

Draw your own animal and describe it.

3. Decribe it.

  • Give a short description of your animal.

E.g. It has got 2 eyes. They are pink. …

Draw your own animal and describe it.  4. Write your own rules how to take care of your animal. Imagine that your animal is in the zoo. And you should think about some rules, what should people feed your animal, can they touch it, may be your animal need to read a book?

Draw your own animal and describe it.

4. Write your own rules how to take care of your animal.

  • Imagine that your animal is in the zoo. And you should think about some rules, what should people feed your animal, can they touch it, may be your animal need to read a book?
Draw your own animal and describe it. Think and draw your own animal. Name it. Describe it . Write your own rules how to take care of your animal.

Draw your own animal and describe it.

  • Think and draw your own animal.
  • Name it.
  • Describe it .
  • Write your own rules how to take care of your animal.