Проектная работа "КЕРАМИЧЕСКАЯ МОЗАИКА

III областной конкурс проектных работ среди обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушениями интеллектуального развития

ПРОЕКТ

«Керамическая мозаика»

Исполнитель:

Боброва Юлия,

Гурьева Виктория,

Коробельникова Алина,

Семёнов Александр,

Сутягин Иван

Руководитель:

Арефьева Светлана

Генннадьевна

Сухой Лог, 2020 г.

КЕРАМИЧЕСКАЯ МОЗАИКА

Боброва Юлия, Гурьева Виктория, Коробельникова Алина, Семёнов Александр, Сутягин Иван

Руководитель: Арефьева С.Г.

ГБОУ СО «Байкаловская школа-интернат»

I - Подготовительный этап.

1. Актуальность:

В нынешнем учебном году в кабинете штукатурно-малярного дела проходил ремонт, который мы делали сами. Интерьер кабинета должен отражать то, чем в нём занимаются. Один из видов отделочных работ, который изучают школьники на уроках штукатурно-малярного дела в нашей школе – это укладка керамической плитки.

После оборудования стены с образцами остались бракованные и резаные плитки и мы решили использовать их для декорирования нашего кабинета.

1. Проблема :

Мы не знали, какие изделия для украшения нашего кабинета можно сделать из остатков керамической плитки своими руками без особых затрат.

1.Нам предстояло ответить на несколько вопросов:

2.Какие изделия можно изготовить из остатков керамической плитки?

3.Какие понадобятся для этого материалы и инструменты?

4.Сколько необходимо затратить сил и средств для изготовления изделия?

5.Хватит ли нам опыта для изготовления изделий?

1. Постановка цели и задач:

Мы обратились к нашему «другу» - Интернету и выяснили, что из керамической плитки, которая остаётся после ремонта можно выполнить много чего интересного. Украсить раковину, оформить цветочный горшок и даже садовую дорожку.

Рисунок можно подобрать такого же цвета, какая имеется плитка. Опыт работы с плиткой у нас небольшой. Выбор цветов остатков плитки тоже ограничен. Поэтому мы решили сделать небольшие настенные панно.

Цель проекта: изготовление настенного керамического панно для оформления кабинета штукатурно-малярного дела.

Задачи:

- найти различные варианты настенных панно;

- составить коллекцию различных идей и выбрать варианты для изготовления;

- подготовить инструменты и материалы, организовать рабочее место;

- изготовить панно, оформить его;

- оценить качество работы.

1. Требование к изделию: панно должно быть красивым, качественно выполненным, оригинальным, подходить к интерьеру кабинета.

1. Поиск лучших идей: настенные панно из керамической плитки можно изготовить

1. Из целой плитки маленького размера. Но у нас такой плитки нет.

2. Из кусочков битой керамической посуды. Но эти кусочки хорошо смотрятся, когда их обтачивают специальным инструментом. Нам с ним работать нельзя.

3. Из мелких нарезанных или битых кусочков керамической плитки. Этот вариант нам подходит более всего. Панно можно выполнить целиком из кусочков керамической плитки или только часть рисунка.

1. Наш выбор: мы решили изготавливать разные панно небольших размеров. Саша и Ваня решили делать панно с частью рисунка из керамики, а Вика, Алина и Юля выолнить свои работы целиком из керамических кусочков.

II – Технологический этап:

1. Используемые материалы:

2. Изготовление керамического панно похоже на выполнение аппликации из кусочков бумаги. Необходимо выбрать основу, на которую будет наклеиваться керамика. Для этого мы взяли старые плитки ДВП, оставшиеся после ремонта.

3. Керамическая плитка целая, битая и резанная.

4. Для наклеивания кусочков плитки можно использовать разный клей: плиточный, универсальный клей. Плиточный клей необходимо заводить маленькими порциями и мы решили использовать имеющийся в наличии клей полимерный SOLID.

5. Расстояние между кусочками керамики необходимо заполнить специальной затиркой – она может быть белой или цветной. Мы взяли белую затирку для швов Ceresit, потому что она осталась от ремонта.

6. Саше и Ване понадобилась еще краска водоэмульсионная для окрашивания фона.

7. Для рамки использовали остатки завершающего профиля и старые полиуретановые молдинги.

2. Инструменты и оборудование:

1. Плиткорез ручной

2. Шпатели резиновые для плиточных работ

3. Кисть малярная - малый флейц

4. Кисть художественная

5. Обойный нож.

6. Баночка для краски

1. Организация рабочего места:

Изготовление керамического панно проводилось в кабинете штукатурно-малярного дела на рабочих столах. У каждого был свой инструмент. Нарезка керамических кусочков делалась ручным плиткорезом при необходимости.

1. Технология изготовления:

1. Старые плитки ДВП необходимо было очистить от пыли влажной ветошью.

2. Затем каждый перенёс на основу выбранный им рисунок. Кто то немного его изменил, а кто-то оставил таким же.

3. По нанесённому рисунку мы принялись выкладывать керамические кусочки нужного цвета. Старались подбирать их как можно лучше.

Это рисунок Саши , это Иван для них не хватило керамических кусочков нужного цвета, поэтому они имеют немного другой вид. Для своей работы Алина решила выбрать другой фон.

1. Когда все кусочки были разложены, мы наклеили их на основу.

2. После того как клей хорошо просох, нужно заполнить отверстия между кусочками затиркой. И затем выровнять всё влажной ветошью. Швы должны быть красивыми, ровными. Мы старались делать всё аккуратно.

3. Саша и Ваня после нанесения затирки покрасили свободные места краской.

4. Чтобы панно повесить на стену, его нужно оформить в рамку. Для этого мы использовали молдинги, которые остались от старого оформления кабинета. С помощью обойного ножа нарезали нужные кусочки и наклеили на панно тем же клеем.

5. Для некоторых работ пришлось использовать завершающий профиль для стеновых панелей. Он так же остался от старого оформления.

1. Экономический расчёт:

Для наших панно мы истратили бутылку полимерного клея SOLID по цене - 98 рублей за бутылку и пакет затирки Ceresit CE 33 comfort цене 180 рублей за пакет. Все остальные материалы остались после ремонта кабинета. В среднем наши панно обошлись по 55 руб. 60 копеек за штуку.

1. Оценка работы: свои работы мы старались делать аккуратно и с любовью. Надеемся, что они не один год будут украшать кабинет штуктурно-малярного дела. Работы получились красивые, оригинальные и не очень дорогостоящие. Мы поняли, что многие вещи и материалы можно использовать не один раз и делать из них необычные вещи.