ПРОЕКТ «Цветик-семицветик

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №2.

ПРОЕКТ

познавательно – исследовательский

у детей 5-6 лет

по теме:

«Цветик-семицветик»

Воспитатель: Острижко В.Э.

Проект «Цветик-семицветик»

ЦЕЛЬ: развитие экологического и эстетического воспитания детей.

ЗАДАЧИ:

1. Формирование умений классифицировать цветы по месту их произрастания (луг, сад, поле, дом).

2. Отметить значение, роль цветов для жизни и деятельности человека, животных, насекомых.

3. Развитие конструктивных, изобразительных способностей детей в изготовлении цветов, применяя разные материалы и технические средства.

4. Развитие умений сравнивать и анализировать.

5. Воспитание бережного отношения к цветам, умение заботиться о них.

6. Воспитание коммуникативных навыков, самостоятельности, трудолюбия.

УЧАСТНИКИ: Дети 5-6 лет (старшая группа). Воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

ТИП ПРОЕКТА: Краткосрочный.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 2 недели.

АКТУАЛЬНОСТЬ: Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней.

Цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и, конечно же, знать.

Организация проекта.

1 ЭТАП. Подготовительный этап.

-Сбор и анализ литературы по данной теме

-Разработка плана реализации проекта

-Разработка дидактических игр, пособий

-Подборка иллюстрированного материала

-Подборка стихотворений, загадок, песен, сказок, легенд.

-Подборка подвижных, пальчиковых, дидактических игр.

2 Этап. Основной

Пути реализации

Форма проведения Проведение

1. Физкультурно-оздоровительные мероприятия:

- «Круговая тренировка» - физкультурные

упражнения с использованием

маршрутных карт.

-подвижные игры

-утренняя зарядка

- в первую половину дня

- в течении дня

-в первую половину дня в том числе и дома

2. Совместная деятельность:

- Развлечение «Цветик - семицветик». Конкурс шляпок (совместно с родителями).

- Изготовление цветов из бросового материала.

-Родительский клуб «Сделаем землю еще красивей»

Изготовление шляпок совместно с родителями, заучивание стихотворений о цветах.

3. Работа с родителями:

-Консультация для родителей «Ребенок и природа (основы безопасности детей дошкольного возраста).

-Консультация для родителей «Природа – источник огромного количества открытий и находок, источник счастья и труда»

-Беседа «Цветы – краса земли»

в свободном доступе в раздевалке, на улице.

4. Мероприятия:

-Экскурсии по улицам города.

-Экскурсия в цветочный магазин.

-Просмотр презентации «Загадки цветочной феи»

-Беседа «Цветочные сны»

-Чтение «Цветик – семицветик» В. Катаев

-Рисование «Гладиолусы»

-Коллективное рисование в нетрадиционной технике «Букет для мам»

-Изготовление цветов из бумаги в технике оригами.

в течение дня.

5. Дидактические игры:

- «Цветок – твой талисман»

- «Угадай цветок по описанию»

- «Загадай загадку про цветок»

- «Собери цветок из геометрических фигур»

- «Укрась цветами ковер»

- «Назови лишний цветок»

в течение дня.

6. Трудовая деятельность:

-Уход за цветами на участке (прополка и рыхление земли)

-Полив растений на участке детского сада

в первой половине дня.

3. Этап. Заключительный.

Викторина «Цветы нашего города».