Проект "Стена памяти"

Конкурс творческих работ школьников

«Победа далекая и близкая», посвященный 77-ой годовщине

Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов

Название номинации конкурса

«Лучший проект» (для учащихся 8-11 классов)

Название проекта

«Стена памяти «Мы помним! Мы гордимся!»

Автор проекта:

Дёмин Дмитрий Евгеньевич

обучающийся 8а класса

Муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной

школы с. Верхний Ломов

имени Ивана Ивановича Привалова

Нижнеломовского района

Руководитель проекта:

Смагина Юлия Николаевна

учитель истории и обществознания

СОДЕРЖАНИЕ

I.Актуальность проблемы.

II. Формулировка проблемы и гипотезы.

2.1.Цель проекта.

2.2. Задачи проекта.

2.3. Сроки реализации.

2.4. Материалы и ресурсы, необходимые для проекта.

III.Календарный план выполнения проекта

IV. Формы и методы реализации проекта.

V. Ожидаемые результаты.

VI. Описание проекта.

VII.Заключение.

VIII.Литература.

IХ.Интернет-ресурсы.

Х.Приложение.

I.Актуальность проблемы

Великая Отечественная война - три слова, которые большинство из нас слышат с детства. Прошло 77 лет со дня Победы. Уходит поколение участников и очевидцев тех тяжелых лет, а вместе с ними и память о героях, событиях, благодаря которым мы живем. Но эта память нужна. Она не стирается, не тускнеет с годами. Это память поколений. Если она исчезнет из нашего сердца, мы можем потерять родственную связь с нашими истоками. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны помнить всё!

В селе Верхний Ломов Нижнеломовского района Пензенской области не проводились боевые действия, но страшные события 1941-1945 годов коснулись семьи каждого его жителя. В 2020 - 2022 году наша школа принимала активное участие в региональном проекте «А мы из Пензы. Наследники Победителей». Учащимися школы был собран богатый материал о наших земляках - участниках Великой Отечественной войны 1941 -1945 годов и оформлен в «Книге Памяти «Люди, которые привели нас к этому дню». Оценив все, у меня появилась идея сделать что-то большее для наших освободителей. Посоветовавшись с руководителем музейной комнаты, пообщавшись со своими одноклассниками, мы решили реализовать проект «Стена памяти «Мы помним! Мы гордимся!»

Проект «Стена Памяти» - создание памятной мемориальной экспозиции, с фотографиями участников Великой Отечественной войны и краткими сведениями о них. Это выражение благодарности учащихся, педагогов и родителей своим родным и близким, защищавшим нашу Родину в годы Великой Отечественной войны и не дожившим до наших дней.

II. Формулировка проблемы и гипотезы.

Проблема: прошло много времени со Дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне и, несмотря на огромное количество мероприятий, которые проводятся в нашей школе по данной теме, учащиеся имеют недостаточно знаний об этой войне. Не задумываются, какой след оставила война в их семьях. Многие не знают не только имён героев, но даже имён своих родственников, переживших эти страшные времена.  Чтобы жить в мире мирно, мы должны помнить и не забывать участников Великой Отечественной Войны и тех, кто трудился в тылу.

Гипотеза: создание «Стены памяти «Мы помним! Мы гордимся!» в нашей школе, поможет вызвать интерес ребят к событиям Великой Отечественной войны, обогатить знание ребят о земляках - участниках боевых действий, укрепить связь между поколениями и сохранить «живую» память.

2.1.Цель проекта

Разработка и создание мемориальной экспозиции «Стена памяти «Мы помним! Мы гордимся!»

2.2. Задачи проекта

- Вовлечь учащихся, родителей, сотрудников школы и жителей села в реализацию проекта «Стена памяти «Мы помним! Мы гордимся!».

- Организовать поисково–исследовательскую работу по сбору материалов о наших земляках, воевавших в годы Великой Отечественной войны и созданию архива фотографий участников, ветеранов, тружеников тыла.

- Разработать положение о школьном конкурсе на лучший макет оформления мемориальной экспозиции «Стена памяти «Мы помним! Мы гордимся!»

- Провести школьный конкурс на лучший макет оформления мемориальной экспозиции «Стена памяти «Мы помним! Мы гордимся!»

- Поместить мемориальную экспозицию «Стена памяти «Мы помним! Мы гордимся!» в музейной комнате.

- Провести торжественное открытие школьного мемориала «Стена памяти «Мы помним! Мы гордимся!»

Участники проекта: обучающиеся, их родители, учителя, общественность.

2.3. Сроки реализации

Январь 2021г. – январь 2022г.

2.4. Материалы и ресурсы, необходимые для проекта:

- фотобумага глянцевая для печати фотографий ветеранов ВОВ;

- цветной принтер для оформления «Стены памяти»;

- компьютер  (необходим для работы с графическими редакторами при обработке фотографий, эскизов «Стены Памяти»);

- ламинатор для ламинирования фотографий, плёнка для ламинатора.

- пластиковая панель размером: высота – 2м, ширина – 3м.

III. Календарный план выполнения проекта (2020-2021 учебный год)

IV. Формы и методы реализации проекта:

- систематизация и обработка собранной информации, фотографий;

- поиск информаторов с целью сбора интересующих данных;

-использование литературы, Интернет-ресурсов, для уточнения сведений, проверки достоверности фактов текстового материала;

- социологический школьный опрос;

- встреча с социальными партнерам;

- проведение конкурса.

V. Ожидаемые результаты

-Каждый учащийся почувствует свою сопричастность к истории своей страны, почувствует гордость за «свою Родину».

-Работа над созданием «Стены памяти» расширит представления учащихся об основных  событиях Великой Отечественной войны  за счет обращения к документам семейных архивов и непосредственным обращениям к родителям, родственникам фронтовиков.

- Привлечение к работе большого числа учащихся, родителей, сотрудников школы и общественности.

- Воспитание чувства гордости, благодарности участникам Великой Отечественной войны, работникам тыла за их великий подвиг.

- Сохранение памяти об участниках Великой Отечественной войны.

VI. Описание проекта

Идея о создании мемориальной экспозиции «Стена памяти» возникла у меня после реализации регионального проекта «А мы из Пензы. Наследники Победителей». Ей я поделился со своими одноклассниками, которые поддержали мое предложение. Из учащихся 8а класса была создана рабочая группа, которая поделилась на подгруппы: «Аналитики», «Художники -оформители», «Историковеды», «Экономисты»

Учащиеся группы «Аналитики» провели социологический опрос о необходимости создания мемориальной экспозиции «Стена памяти «Мы помним! Мы гордимся!», посвященной нашим землякам – участникам Великой Отечественной войны в нашей школе.

В ходе опроса всего было опрошено – 96 человек. Нам удалось установить, что очень немногие учащиеся абсолютно всё знают о земляках героях, воевавших в годы войны 1941 -1945годов. Всё знают – 5% опрошенных; знают мало – 55% респондентов; ничего не знают – 35%;  хотели бы узнать больше – 95% человек. На вопрос, как происходит знакомство в семье с историей Великой Отечественной войны, ответы были следующими: просмотр художественных и документальных фильмов, участие в акции «Бессмертный полк», посещение музеев, просмотр фотографий из семейных альбомов.

Большинство ребят считают, что необходимо сохранить память о родственниках на долгие годы, поэтому установление «Стены памяти «Мы помним! Мы гордимся!» в нашей школе необходимо.

Дальнейшим шагом стало обращение к администрации школы с просьбой в оказании помощи по реализации проекта. Услышав слова одобрения, мы принялись за работу.

Перед группой «Художников – оформителей» стояла задача найти выразительную художественную форму мемориальной экспозиции «Стены памяти». Для организации правильной работы по созданию «Стены памяти» существенное значение имел момент определения места, где она будет размещена. Этим местом стала музейная комната. Появление «Стены памяти. Мы помним! Мы гордимся!» в музейной комнате должно информационно и художественно обогащать комнату. Мемориальная экспозиция будет помещена на переднюю стену музейной комнаты и займет все ее пространство по ширине.

Вторым этапом работы рабочей группы стало создание эскизов «Стены памяти. Мы помним! Мы гордимся!» С этой целью группой «Художников - оформителей» среди 8 - 11 классов был объявлен конкурс «Оформление макета «Стены памяти» (1 макет от класса).

В конкурсе приняли участие 5 классов, предложивших различные варианты макетов. По результатам конкурса были объявлены победители, им стали учащиеся 9 и 10 классов, предложивших наиболее интересные и выразительные эскизы.

Далее к работе приступила группа «Художников – оформителей», которая используя предложения ребят, обобщив и переработав их, разработала пять своих эскизов.

На первом эскизе «Стена памяти» представлена в виде георгиевской ленты на голубом небе, которая изогнута волнистой линией. Слева летящие по небу журавли, символизирует победу нашего народа над фашизмом в годы Великой Отечественной войны. Информационный материал, размещается по центру. Фотографии симметрично располагаются по обе стороны от информационного текста. Внизу размещен вечный огонь с возложенными к нему цветами, надпись «Стена памяти»

На втором эскизе фон «Стены памяти» был заменен на кремлевскую стену из красного кирпича, сверху размещен текстом с названием мемориальной экспозиции. Информационный материал в четырех прямоугольниках по центру поля, окруженный карманами для фотографий. На

нижней части стены размещен вечный огонь, с возложенными к нему цветами.

Третий вариант – фон «Стены памяти» кирпичная кладка в более светлых тонах во второй части полотна. Информация размещена по центру. С левой и правой стороны символическое изображение журавлей в тон фона. В верхней части название «Стена памяти. «Мы помним! Мы гордимся», размещенное на георгиевской ленте. По всей площади расположены карманы для фотографий участников войны. Нижняя часть стены – гранитная плита с изображением вечного огня и возложенными цветами к нему.

Четвертый вариант «Стены памяти» очень похож на третий. Изменения имеются в варианте названия. Текст более крупный, помещен вне фона георгиевской ленты. Силуэты летящих журавлей показаны светлым фоном. В нижней части изображена гранитная плита и вечный огонь.

На последнем эскизе представлен видоизмененный четвертый вариант «Стены памяти». Изменения добавлены в изображении летящих журавлей, которые выполнены более естественно и реалистично.

По результатам работы группы была проведена презентация эскизов «Стены памяти» для обучающихся 8-11 классов. Все эскизы получили хорошие отзывы. Однако, с целью принятия объективного решения рабочей группой «Художников – оформителей» было принято решение провести голосование за лучший из вариантов эскиза. Большая часть проголосовавших выбрала пятый вариант эскиза «Стена памяти. «Мы помним! Мы гордимся!».

При подведении итогов работы рабочей группы было принято решение, что материалом, из которого будет выполнена «Стена памяти» станет пластик. Размеры стены: высота два метра, ширина три метра. Для размещения фотографий определили прозрачные карманы размером А5.

Группа «Историковедов» вела работу по сбору и обработки информационного материала для оформления мемориальной экспозиции «Стена памяти». С этой целью учащимся 9 классов было дано задание – найти информацию о событиях Великой Отечественной войны с учетом краеведческого материала – вклад Пензенской области, Нижнеломовского района и села Верхний Ломов в победу над врагом. Чтобы выполнить задание учащиеся 9 класса обратились в краеведческий музей г. Нижний Ломов, осуществляли поиск информации в сети интернет, работая с материалами сайтов: «Мемориал», «Бессмертный полк Пензенской области», «Бессмертный полк России», «Память народа», «Подвиг народа»,  «Великая Отечественная война 1941-1945».

Учащимся 8б класса было поручено сформировать архив фотографий наших земляков - участников войны 1941 -1945 годов и составить краткую информацию о каждом из них. С этой целью учащиеся осуществляли сбор фотографий среди своих родных и близких, знакомых, жителей села.

Весь собранный материал был передан для дальнейшей работы группе «Историковедов», которая приступила к его обработке и систематизации. Было определено 5 блоков информации.

1 блок – содержит сведения о Великой Отечественной войны в масштабах всей страны.

2 блок – содержит информацию о роли Пензенской области в событиях Великой Отечественной войны.

3 блок – посвящен материалу о вкладе Нижнеломовского района в победу в Великой Отечественной войне.

4 блок – содержит информацию о вкладе села Верхний Ломов в победу в Великой Отечественной войне.

5 блок - содержит краткие сведения о верхнеломовцах, воевавших на фронте в годы Великой Отечественной войны.

Расположения информации на «Стене памяти» сводится к тому, чтобы пробудить интерес, и трепетное отношение к прошлому своей семьи, своей страны у каждого жителя нашего села.

Группа «Экономистов» занималась составление бюджета проекта. Изучив список материалов, ресурсов и оборудования необходимого для изготовления мемориальной экспозиции «Стена памяти», учащиеся пришли к выводу, что не смогут самостоятельно справиться с ее изготовлением, следовательно, целесообразнее будет заказать изготовление мемориальной экспозиции у специалистов, чем приобретать дорогостоящее оборудование и необходимые материалы.

Следующим шагом стало обращение в организацию ООО «Печатник» г. Нижний Ломов. Обсудив все детали с сотрудниками ООО «Печатник» был составлен бюджет проекта.

Бюджет проекта

Познакомившись с бюджетом проекта, рабочая группа стала искать способы получения необходимой денежной суммы.

Учащимся 11 класса было поручено провести акцию «Бумажный бум» по сбору макулатуры. Денежные средства, заработанные от сдачи макулатуры, предполагалось направить на изготовление «Стены памяти».

Так же группа «Экономистов» приняла решение обратиться за помощью к социальным партнерам. С этой целью учащимся 10 класса было поручено составить письма обращения к главе Верхнеломовской администрации – Белонучкину А.Н., индивидуальным предпринимателям – Канееву Р.К и Шейкиной Л.Н., а также членам родительского комитета с просьбой об оказании спонсорской помощи для изготовления и доставки мемориальной экспозиции «Стена памяти. Мы помним! Мы гордимся!»

В акции «Бумажный бум» принимали участие учащиеся с 1 по 11 класс. Было сдано 520 кг макулатуры на сумму 5720 руб.

В результате обращения ребят к социальным партнерам была оказана спонсорская помощь в размере 9020 рублей.

Родительским комитетом на оформление «Стены памяти» была передана недостающая сумма – 860 рублей.

Для того чтобы проект получил всеобщую поддержку и был бы виден результат, было принято провести торжественной открытие мемориальной экспозиции «Стены памяти», презентовать свой проект общественности села.

Установка «Стены памяти» будет способствовать активизации работы музейной комнаты. Она станет постоянным местом проведения всевозможных военно-патриотических мероприятий для учащихся разной возрастной категории.

VII.Заключение

В результате реализации проекта были задействованы обучающиеся всех классов. Работа над проектом, дала мне и моим одноклассникам, всем учащимся школы уникальную возможность ближе познакомиться с историей войны, величайшим вкладом нашего народа в Победу и узнать о подвигах, которые совершили наши деды, прадеды в годы войны. Нам молодому поколению необходимо чтить память о погибших в годы Великой Отечественной войны. Уважать тех, кто остался в живых. Трепетно относиться к их воспоминаниям. Мы должны предвидеть, что через несколько лет не останется ни одного ветерана войны, а память о них должна передаваться из поколения в поколение.

В ходе работы над проектом «Стена памяти. «Мы помним! Мы гордимся!» я увидел большую заинтересованность в его реализации со стороны учащихся, педагогов, родителей и общественности. Выбранный мной проект не только актуален, но и интересен, имеет практическую значимость. Фотографии могут обновляться с учетом времени и добавляться с прибытием в школу новых учеников. Это позволит системно проводить работу по сохранению памяти об участниках Великой Отечественной.

VIII.Литература

1. Годин В.С. Пензенская область в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 // Пензенская энциклопедия. М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 2001.

2. Книга памяти. Люди, которые привели нас к этому дню // ООО «Печатник», 2020.

3. Моторина В.А. Страницы Великой Победы // г. Нижний Ломов. 2005.

4. Мочалов, воинской славы / // Пензенская энциклопедия. – Москва: Большая Российская энциклопедия, 2001.

IХ. Интернет-ресурсы

https://regnum.ru/news/society/2942288.html

https://www.moypolk.ru/penza

https://obd-memorial.ru/html/

https://foto.pamyat-naroda.ru/

Приложение

Социологический опрос в школе

1. «Необходима ли школе

мемориальная экспозиция «Стена памяти»

Варианты эскизов для изготовления мемориальной экспозиции «Стена памяти»

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

5 вариант

Размещение «Стены памяти в музейной комнате»

Текст информационного материала для стенда

Акция «Бумажный бум»

Экскурсии в музейную комнату

15