Проект "Старинные якутские игры".

Муниципальный этап всероссийского конкурса

исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я - исследователь»

Старинные музыкальные инструменты Якутии

Максимова Анна Ивановна

Россия, Республика Саха (Якутия), Олекминский район, с.Заречный

МКОУ «Заречная основная общеобразовательная школа», 4 класс

Научный руководитель:

Дементьева Елена Афанасьевна

высшая категория

учитель начальных классов

Олекминск

2023

Введение

Каждый народ имеет свои корни. Это язык, культура, история, традиции, обычаи. Может ли человек, не зная родного языка, не уважая культуру и традиции своего народа, считаться его представителем? Я думаю, что нет. Только изучая прошлое своего народа можно понять его настоящее и предвидеть будущее. А народ, который не передаёт всё самое ценное из поколения в поколение, - это народ без будущего.

Но есть много причин, по которым мы потеряли большую часть культурного наследия. Через некоторое время мы можем совсем лишиться духовной связи с традициями наших предков. Из этого следует, проблема: сохранить культурные традиции нашего народа. В этом году темой моего исследования стало изучение старинных музыкальных инструментов Якутии»

Актуальность работы в том, что наши предки создали и донесли до нас удивительные музыкальные инструменты. Почему мы должны их забыть? Я считаю, что надо изучать их историю.

Цель исследования: изучить историю возникновения музыкальных инструментов Якутии, технологию изготовления, обогатить словарный запас такими словами, как: кырыымпа, купсуур, дьяга, хомус

Задачи:

• Изучить историю развития национальных инструментов;

• Изучить технологию изготовления некоторых музыкальных инструментов;

• Ознакомиться с литературой, собрать фотоматериал.

Гипотеза: если с раннего возраста мы будем приобщаться к народной культуре, в будущем мы станем настоящими гражданами, любящие свою Родину.

Объект исследования – культура якутского народа.

Предмет исследования: старинные музыкальные инструменты Якутии

Методы исследования:

• Изучение литературы

• Опрос учащихся

Результаты исследования

Музыкальный инструмент – это не только орудие для воспроизведения музыки. Это материальный предмет культуры. Каждый народ создавал самобытные музыкальные инструменты, которые отражали быт и мировоззрение людей. Народ САХА не был так богат разнообразием музыкальных инструментов. В развитии музыкального инструментального искусства огромную роль сыграл основоположник якутского музыкального искусства Марк Николаевич Жирков. Он занимался музыкально-этнографическими исследованиями, в ходе которых с помощью знатоков старины собрал и описал 14 разных инструментов: шумовых, струнных, варганных.

Кырыымпа (якутская скрипка) – самый распространённый струнный музыкальный инструмент, на которой исполнитель наигрывает популярные народные напевы. Изобретен нашими предками на основе военного или охотничьего лука, тетива которого служила струной, а смычком был другой лук. Говорят, в старину кырыымпа была в каждом доме, и каждый уважающий себя мужчина должен был уметь играть на ней. Якутским мастерам удалось получить звучание кырыымпаы, схожим с человеческим голосом И можно сказать, что этот инструмент поет на якутском языке. Якуты делают корпус инструмента из лиственницы, ели и осины. Корпус кырыымпы имеет форму сэргэ.

«Купсуур» – ударный музыкальный инструмент, подобный барабану. Изготавливают из хорошей лиственницы, выковыривают внутренний слой. Верхнюю ударную часть закрывают специально выделанной коровьей шкурой.

Дьяга— ударно-шумовой инструмент, полая деревянная погремушка. Снаружи прикреплены деревянные бабки. Трескучий звук, от ударов друг о друга деревянных бабок и о поверхность погремушки, издается путем встряхивания инструмента.

«Былаайах» (Былаях) – палочка для кюпсюря. Изготавливают из осины, ударяющую часть закрывают из коровьей шкуры не удаляя мех.

Табык – кожа животного натягивалась между двумя столбами, сверху и снизу окружённая брусками.

Хомус — древний музыкальный варган, известен в мире около 5 тыс. лет. Представляет собой дуговой металлический инструмент с большой круглой петелькой. Имеет несколько разновидностей: деревянный хомус, выполненный из лиственницы; костяной хомус, у которого язычок выполнен из кости; хомус с кольцевой держалкой на корпусе; хомус с двумя язычками.

Его изготавливают из дерева или кости, современные образцы делают кроме того из железа.

Проводя исследования по теме, я провела опрос среди учащихся нашей школы с целью выяснения знают ли наши ребята национальные якутские инструменты? Слышали ли они как звучат национальные якутские инструменты? Хотели ли узнать о музыкальных инструментах народа Саха? Итоги опроса вы видите в таблице

Выводы: В якутских инструментах отразился национальный быт якутов, который составляет неповторимость звучания якутских народных музыкальных инструментов.  Культура родного края должна войти в сердце каждого человека и стать частью его души. Для этого необходимо знать историю, культуру своего народа, сохранять самобытность неповторимой якутской национальной музыкальной культуры.