СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект по ИТ в лингвистике

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Проект по дисциплине "Информационные технологии в лингвистике" студентки 1 курса филологического факультета на тему "Возможности электронного письма в обучении языкам"

 

Просмотр содержимого документа
«Проект по ИТ в лингвистике»

Проектная работа по теме: «Возможности электронного письма в обучении языкам» Руководитель: Н.В.Лобанова Выполнила: студентка 1 курса ФЛ-РЛБ-111 ВГСПУ

Проектная работа по теме:

«Возможности электронного письма в обучении языкам»

Руководитель: Н.В.Лобанова

Выполнила: студентка 1 курса

ФЛ-РЛБ-111

ВГСПУ

Какова проблема данного проекта? Имеется ли вообще какая-то общая связь между электронным письмом и изучением иностранных языков? Что такое электронное письмо? Как оно может помочь в процессе обучения? Каковы преимущества обучения с помощью электронного письма? Почему в России не используется данный тип обучения? Какие трудности возникают?

Какова проблема данного проекта?

  • Имеется ли вообще какая-то общая связь между электронным письмом и изучением иностранных языков?
  • Что такое электронное письмо? Как оно может помочь в процессе обучения?
  • Каковы преимущества обучения с помощью электронного письма?
  • Почему в России не используется данный тип обучения? Какие трудности возникают?
Цели и задачи проекта: Рассмотреть, как использовать информационных технологий в процессе обучения, а также каково их влияние на систему дистанционного обучения. 2) Рассмотреть проблемные места в освоении иностранного языка: овладение произношением слов, пополнение словарного запаса, конструирование предложений. 3)Узнать, имеются ли недостатки системы электронного обучения.  4)Найти  преимущества такого типа обучения.  

Цели и задачи проекта:

  • Рассмотреть, как использовать информационных технологий в процессе обучения, а также каково их влияние на систему дистанционного обучения.

2) Рассмотреть проблемные места в освоении иностранного языка: овладение произношением слов, пополнение словарного запаса, конструирование предложений.

3)Узнать, имеются ли недостатки системы электронного обучения.

4)Найти преимущества такого типа обучения.  

Этапы моего проекта: 1. Связь между электронным письмом и изучением иностранных языков. 2.Выяснение: что такое электронное письмо? 3.Способы обмена электронной почтой. 4.Какие существуют сайты группового обмена электронной почтой? 5. Роль электронной почты в процессе обучения. Преимущества. 6. Недостатки такого типа обучения. 7.Подведение итогов.

Этапы моего проекта:

1. Связь между электронным письмом и изучением иностранных языков.

2.Выяснение: что такое электронное письмо?

3.Способы обмена электронной почтой.

4.Какие существуют сайты группового обмена электронной почтой?

5. Роль электронной почты в процессе обучения. Преимущества.

6. Недостатки такого типа обучения.

7.Подведение итогов.

Ресурсное обеспечение проекта: 1)Интернет-журнал «Мир науки» World of Science. Pedagogy and psychology 2018, №2, Том 6 2018, No 2, Vol 6 ISSN 2309-4265 https://mir-nauki.com ; 2)Интернет источник :  «Leaning and Teaching with the Web»

Ресурсное обеспечение проекта:

1)Интернет-журнал «Мир науки» World of Science. Pedagogy and psychology 2018, №2, Том 6 2018, No 2, Vol 6 ISSN 2309-4265 https://mir-nauki.com ;

2)Интернет источник :

«Leaning and Teaching with the Web»

ИТОГ: Таким образом, я выделила способы использования электронной почты и web страниц, которые расширяет возможности преподавателя и развивает основные навыки в обучении иностранным языкам - письма и чтения, также я выяснила плюсы и минусы изучения иностранных языков с помощью электронного письма. Лично для меня положительных сторон в данном виде обучения больше. Надеюсь, что наши российские ВУЗы смогут в будущем так же использовать данный способ обучения студентов, ведь так, по моему мнению, сможет улучшиться не только уровень знаний студентов, но и их ответственность перед учебой.    

ИТОГ:

Таким образом, я выделила способы использования электронной почты и web страниц, которые расширяет возможности преподавателя и развивает основные навыки в обучении иностранным языкам - письма и чтения, также я выяснила плюсы и минусы изучения иностранных языков с помощью электронного письма. Лично для меня положительных сторон в данном виде обучения больше. Надеюсь, что наши российские ВУЗы смогут в будущем так же использовать данный способ обучения студентов, ведь так, по моему мнению, сможет улучшиться не только уровень знаний студентов, но и их ответственность перед учебой.