Проект "Пятый океан"

Портфолио проекта Пятый океан

Автор проекта

Жейц Анастасия Владимировна

Тема проекта

Пятый океан

Предмет,класс

География, 7 класс

Краткая аннотация проекта

В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащиеся 7 класса определяют особенности географического положения Южного океана, свойства вод, рельеф дна, своеобразие флоры и фауны.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

• личностные

1. осознание себя как члена общества на глобальном, региональном и локальном уровнях;

2. осознание целостности природы, населения и хозяйства Земли, материков, их крупных районов и стран;

3. эмоционально-ценностное отношение к окружающей среде, необходимости ее сохранения и рационального использования;

• метапредметные

1. развитие посредством географического знания;

2. развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

3. развитие способности к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений;

4. умения управлять своей познавательной деятельностью;

• предметные

1. умение работать с разными источниками географической информации;

2. умение выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов,явлений;

3. картографическая грамотность;

4. умение применять географические знания в повседневной жизни для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Все ли изучено на Земле?

Проблемные вопросы

1. Существует ли Южный океан?

2. Южный океан :быть или не быть?

3. Почему ведутся споры вокруг Южного океана?

4. Правомерно ли нанесение на карту 5 океана?

5. Можно ли его назвать самым холодным океаном на планете?

Учебные вопросы

1. Сколько океанов находится на нашей планете?

2. В каком году Международная гидрографическая организация приняла разделение на пять океанов?

3. Где находится Южный океан?

4. Какова его площадь?

5. Почему он так называется?

6. Какими гидрологическими особенностями обладает 5 океан?

7. Температурный режим Океана?

8. Какова солёность вод Южного океана?

9. Особенности циркуляции поверхностных вод океана?

10. Кто обитает в этом океане?

11. Какие виды животных встречаются здесь?

12. Какие виды растений встречаются здесь?

13. Как приспособились живые организмы в жизни в этом океане?

14. Каковы границы Южного океана?

15. Сколько морей составляют южный океан?

16. Кто открыл Южный океан?

17. В каком году он был открыт?

План проведения проекта

1. Разделиться на группы

2. Обсудить в группах план ваших действий

3. Наметить сроки для проведения исследований, поиска необходимой информации в интернете, консультаций для анализа и оценивания готовых результатов готовых результатов, оформления работ для их презентации

4. Обсудить способы взаимодействия, общения, помощи друг другу

5. Защита презентаций

6. Оценивание работ учащихся

7. Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация Пятый океан

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация учащихся Существует ли пятый океан?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Туры по Антарктиде

Моря Южного океана

Полезные ресурсы

Википедия

http://www.ecosystema.ru/08nature/world/geoworld/10-1-1.htm

Академик

http://geography7.wikidot.com/south-ocean

Лукоморье

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект: Мировой океан- вчера, сегодня , завтра

Портфолио проекта Тайны океана