Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 12»
Конкурс проектов среди педагогов МБДОУ
«Лучший педагогический проект»
Проект для детей второй группы раннего возраста «Моя семья»
Воспитатель
высшей квалификационной категории,
Бахарева Юлия Викторовна
г Шумиха
2024
Пасечник Е.А.
Актуальность проекта
Две бабушки, два дедушки,
Родители и я –
Вот так и получается
Обычная семья.
Семья влияет на ребёнка, приобщает его к окружающей жизни.
Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи,
воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи,
прививать детям чувство привязанности к семье и дому.
Чувство любви к Родине зарождается в семье. А семья для
ребёнка – это мир, в котором закладываются основы морали,
отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство,
любовь, общие интересы. Семье принадлежит основная
общественная функция – воспитание детей, она была и
остается жизненно необходимой средой для сохранения
и передачи социальных и культурных ценностей,
определяющим фактором формирования личности ребенка
Участники проекта
Дети 1,5 - 2 года, их родители, воспитатели
Вид проекта
Краткосрочный (15.01.2024г.-29.01.2024г.)
По типу: групповой, творческий, информационный, игровой.
Цели и задачи проекта
Цель проекта:
- формирование у детей первоначальных представлений о семье.
Задачи проекта:
- познакомить детей с понятиями «семья»,
- учить называть членов своей семьи: мама, папа, брат, сестра,
бабушка, дедушка;
- воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи,
учить проявлять заботу о родных людях;
- способствовать активному вовлечению родителей в
совместную деятельность с ребенком в условиях семьи
и детского сада.
Ожидаемые результаты реализации проекта
- Дети узнают больше о своей семье, о членах семьи, традициях.
- Научатся проявлять уважение и заботы ко всем членам семьи.
- Сформируется умение организовывать сюжетно-ролевые игры
- на основе имеющихся знаний о семье.
- Совместная деятельность с родителями будет способствовать
- укреплению детских-родительских отношений.
- Дети будут понимать многообразие социальных ролей,
- выполняемых взрослыми.
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап:
*Подбор стихотворений о маме, папе, бабушке, дедушке,
потешек, русских народных сказок.
*Подбор фотографий детей, родных и близких, иллюстраций
по теме «Моя семья».
*Подбор дидактических, сюжетно-ролевых, театрализованных игр
на семейную тематику.
Этапы реализации проекта
II. Основной этап:
*Ситуативные беседы; «Кто сегодня придет за тобой?», «С кем ты приехал на
машине?», «Кто надел на тебя красивое платье?»
*Пальчиковая игры; «Большая стирка», «Оладушки», «Мамины помощники»
*Чтение стихотворений, потешек, русских народных сказок; «Колобок»,
«Репка»
*Подвижные игры «Весёлые зайчата», «Вышла курочка гулять».
*Дидактическая игра «Чья мама?», «Составь семью».
*Сюжетно-ролевые игры «Разбудим куклу», «Напоим куклу чаем»
Этапы реализации проекта
Заключительный этап:
Фотовыставка «Моя семья»
Содержание основного этапа проекта
Беседы с детьми
Ситуативные беседы:
- «Кто сегодня придет за тобой?»,
- «С кем ты приехал на
- машине?»
- «Кто надел на тебя красивое платье?»
Пальчиковые игры
Пальчиковая игры:
«Большая стирка»
«Оладушки»
«Мамины помощники»
Чтение стихотворений, потешек, русских народных сказок: «Колобок», «Репка»
Подвижные игры «Весёлые зайчата», «Вышла курочка гулять»
Сюжетно - ролевые игры на семейную тематику
С/Р игра «Напоим куклу чаем»
Сюжетно - ролевые игры на семейную тематику
С/Р игра «Разбудим куклу»
Содержание заключительного этапа проекта
Фотовыставка «Моя семья»
Семья Ширковых
Семья Аксеновых
Фотовыставка «Моя семья»
Семья Яковлевых
Семья Никитиных
Пасечник Е.А.