Проект "Моя любимая книга"

^{Проект « Моя любимая книга»} 1-2 класс

1. Познакомить одноклассников с названием и автором книги

2. Рассказать, как оформлена книга: назвать автора иллюстраций, когда была издана

3. Назвать героев; рассказать, о чем книга; чему учит

4. Творчество: составить викторину, тест, кроссворд, иллюстрацию по книге

Пример

I. Тест по сказке В. Бианки «Синичкин календарь»

1. Что напугало синичку?

а) Ветер. б) Шум, встреча нового года в) Метель. г)Гроза.

2. Что узнала Зинька от Старого Воробья?

а) Год-12 месяцев. Он начинается с веселой елки. б) Зима наступает в декабре

в) Год начинается с приходом зимы.

3. Где провела синичка апрель?

а) В лесу б) На реке в) В поле

4. Что делали птицы в августе?

а) Готовили запасы на зиму б) Вили гнёзда

в) Высиживали птенцов

5. Что за таинственный зверь появился в лесу?

а) Полярная сова б) Заяц в) Медведь

6. С чем связан приход весны по мнению Старого Воробья?

а) С появлением сосулек б) Таянием рек в) С прилетом грачей

7. Красивые курочки с шоколадной подковкой на груди. Что это за птица?

а) Куропатка б) Воробей в) Тетерев

8. Черные, с белыми носами. Тугим пером поблескивают, носами землю ковыряют. Что это за птица?

а) Грачи б) Галки в) Вороны

9. Тоненькая черно-белая птичка, с длинным хвостиком. Что это за птица?

а) Трясогузка-ледоломка б) Скворец в) Ласточка

10. Большие птицы, ростом с барана, и длинной шеей

а) Цапли б) Страусы в) Журавли

11. Ты летай себе по садам, полям и лесам, да присматривайся, что кругом делается.

Чьи это слова?

а) Зайца б) Старого Воробья в) Охотника

12. «… Нельзя же так топать по сухим, хрустким листьям!» -Чьи это слова?

а) Воробья б) Зайца

13. «Ты чуть моего птенчика не погубила. Разве можно давать маленькому целую бабочку?»- Чьи это слова?

а) Ласточки б) Трясогузки в) Щеголихи

II. Кроссворд

III. Иллюстрации

2