Проект "Летучий корабль"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 38.

Проект

«Летучий корабль»

Автор:

Андреева Т.В. воспитатель;

г. Сыктывкар 2026 г.

Тема: «День космонавтики»

Тип проекта: Информационный, игровой.

Вид проекта (по длительности): краткосрочный

Сроки: 6-10 апреля 2026 года

Вид проекта по количеству участников: групповой

Участники: дети, педагоги и родители подготовительной группы.

Виды детской деятельности: познавательная, коммуникативная, конструктивная, изобразительная, восприятие художественной литературы, игровая.

Ресурсы:

информационные: беседы с детьми, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, просмотр презентации «Космос»

материальные: магнитная доска, мольберт, дидактические игры.

Актуальность: тема «Космоса» привлекает и интересует детей дошкольного возраста, как что-то волшебное и таинственное потому, что космос остаётся для их взора невидимым и очень загадочным. Самостоятельно ребенок не может найти ответ на все интересующие вопросы – ему помогают педагоги и родители. И это натолкнуло нас на мысль познакомить детей с первыми покорителями космоса, с космическими аппаратами и жизнью космонавтов в космосе в игровой форме.

Цель: обобщение знаний у детей старшего дошкольного возраста о космосе через взаимодействие со взрослыми.

Задачи:

Образовательные:

• расширять знания детей о солнечной системе, галактике, звездах и созвездиях;

• закреплять знания о первом космонавте — Ю. Гагарине;

• привлекать родителей к активным формам взаимодействия;

• знакомить детей и родителей с новыми подвижными играми.

Развивающие:

• развивать умения обобщать и делать выводы;

• развивать творческое воображение;

• развивать физические качества, повышать двигательную активность детей.

Воспитательные:

• воспитывать чувство гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов, прививать любовь и чувство гордости к своей стране;

• активизировать словарь: планета, космос, космонавт, ракета, скафандр, луна, вселенная;

• воспитывать командный дух.

Цель для родителей: расширение знаний детей о космосе и первых космонавтах через совместные мероприятия.

Цель для детей: проведение с родителями спортивного развлечения «Космическое путешествие».

Задачи для детей:

• узнать больше о звездах и созвездиях солнечной системы;

• выяснить откуда планеты берут свои названия;

• разучить новые подвижные игры.

Проблема: Современные родители, а это в большинстве своем молодые люди уделяют недостаточное внимание теме российских праздников, а именно, Дню космонавтики. У детей нет знаний о космосе, первом человеке, полетевшем в космос.

Планируемый результат:

Продукт внешний: Викторина «Космическое путешествие».

Продукт внутренний:

• у детей сформируется стремление к исследованию, они смогут делать простые выводы.

• родители испытают чувство сопричастности и удовлетворения от своих успехов и достижений ребенка;

• пополнится словарный запас детей: планета, космос, космонавт, ракета, скафандр, луна, вселенная;

• дети получат более точные представления о космосе.

• установится партнерские отношения родителей и педагогов совместной организации жизни группы;

• активное участие в викторине «Космическое путешествие».

Этапы реализации проекта:

Подготовительный. 

Постановка целей, разработка плана проекта совместно с родителями;

Подбор методической литературы для реализации проекта;

Обсуждение с родителями возможностей, средств необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.

Подбор педагогами и родителями наглядно-дидактического материала; художественной литературы, репродукций картин; организация развивающей среды в группе.

Подбор подвижных игр на космическую тематику.

Основной этап реализации проекта

Заключительный

Оформление проекта, его презентация коллегам на педагогическом часе. Презентация выставки рисунков детьми группы «Летучий корабль». Обсуждение с детьми и родителями содержания и итогов проекта.

В результате реализации проекта родители стали активными участниками, 13 семей приняли непосредственное участие в проекте. В процессе совместной деятельности над проектом активными участниками были родители. Родители убедились, что дети получили более точные представления о космосе. У них повысился интерес к занятиям по физической культуре. Установились партнерские отношения родителей и педагогов совместной организации жизни группы.

Достигнутый результат:

Продукт внешний:

• развлечение «Космическое путешествие»

• выставка рисунков «Ракета»

Продукт внутренний:

У детей расширились представления о космическом пространстве, звездах, планетах, людях, покоривших космос, проявилась их познавательная активность.

Родители испытают чувство сопричастности и удовлетворения от своих успехов и достижений ребенка.

Пополнилась развивающая предметно-пространственная среда группы на космическую тематику: д/и «..». Разработаны и оформлены картотеки подвижных игр на космическую тематику.

Уголок «Наш Космос»

Орлята дошколята рассказывают и играют с младшими детьми

Выставка рисунков о «Космос»

Дидактические игры и задание на тему «Космос»

Выставка совместных поделок детей с родителями

Викторина «Космическое путешествие»