Проект "Красная книга"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя образовательная школа с.Заветное»

Саратовской области Энгельсского района

Проектная работа

«КРАСНАЯ КНИГА»

Авторы работы: Коллектив 2 А класса

Руководитель: Давыдова Ольга Анатольевна

учитель начальной школы, классный руководитель.

2026 год

Паспорт проекта

Оглавление

Паспорт проекта…………………………………………………...…………………....2

Введение……………………………………………………………………….………..5

Глава 1. История возникновения «Красной книги»..………………………....…...7

1.1. Почему книга красного цвета?.........................................................................7

1.2. Названия страниц «Красной книги»……………………………………………..8

1.3. Памятка для школьника…………………………………………………………..9

1.4. Интересные факты о животных…………………………………………………10

Глава 2. Создание Красной книги ……………………………………...……….....11

2.1.Создание Красной книги………………………………………...……………...11

Заключение……………………………………………………………………………13

Список литературы…………………………………………………...………………14

Приложение……………………………………………………………...….………..15

Введение

В нашей современной жизни очень часто можно услышать информацию о проблемах, которые связаны с природой.

На уроках окружающего мира мы говорили о растениях и животных, которые нас окружают. Упоминали те, которые мы не можем уже увидеть, то есть, исчезнувшие. Учеников нашего класса это очень заинтересовало. Так родилась идея изучить литературу о растениях и животных Красной книги.

Тема проекта посвящена Красной книге и ее предназначению в современном обществе.

Данная тема очень важна для изучения. Люди, в конце концов, поняли, если не помочь природе, жертв будет все больше. Поэтому ученые составили специальную книгу – Красную, которая сама не охраняет, а только предупреждает: стоп, остановись! Дальше так нельзя!

Проблемой данного проекта является неосведомленность людей в отношении экологической проблемы – исчезновения редких видов животных и растений. В ходе проекта, мы изучили дополнительную литературу. Вместе с учителем изучили материал учебника, познакомились с информацией и составили свою «Красную книгу», в которую вошли основные сведения, а также, уделили внимание животным Саратовской области.

Цель проекта - познакомиться и углубить свои знания о животных, находящихся в Красной книге.

Основные задачи:

1. Узнать и прочитать о редких и находящихся под угрозой исчезновения животных;

2. Продумать и составить материал для книги;

3. Творчески составить страницы книги;

4. Создать своими руками творческую работу – Красную книгу;

5. Подготовить защитное слово.

Гипотеза: красная книга необходима как источник информации о проблемах природы. Животные и растения не смогут обойтись без помощи человека. 

Проектным продуктом будет творческая работа – Красная книга.

План работы включал следующие пункты:

1. Определение темы. С выбором темы нам помогли: идею подсказал учитель, материал – учебник, а тему творческого проекта – мы обсуждали вместе.

2. Поиск информации в интернете, в книгах. Много необходимой информации было получено на уроке окружающего мира, мы как раз проходили тему «Красная книга или возьмем под защиту». Дополнительную информацию искали в интернете, в книгах, в журналах, а также смотрели телевизионные передачи.

3. Изготовление творческой работы. Данный этап проходил в позитивной и легкой атмосфере. Так как наш класс - коллектив творческий, идей для создания книги было много. Вместе мы определились с выбором макета, картинок, дизайна и списком животных. А учитель подсказал наиболее интересные виды животных, которые обязательно нужно включить в список.

4. Подготовка к защите проекта. Письменную часть проекта нам помог составить учитель, выступления мы распределяли сами, по желанию.

Глава 1. История возникновения Красной книги

1.1. Почему «Красная книга» красная?

« Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы. В лесах и степях живут разные животные – будем охранять наши леса и степи. Рыбе – вода, птице – воздух, зверям – леса, степи, горы. А человеку нужна Родина! Охранять природу – значит, охранять Родину».

Что стало причиной возникновения Красной книги?

Проведя опрос и анкетирование среди учеников нашей школы, мы выяснили, что не все ребята знают, какие животные нашего края нуждаются в защите и охране. Было опрошено 50 человек. Ребятами было предложено ответить на 3 вопроса:

• Знаете ли вы о существовании Красной книги Саратовской области.

(да/нет/слышали)

• Знаете ли вы растения, которые занесены в Красную книгу Саратовской области.

(да/нет/некоторые)

• Можете ли вы назвать животных, которые занесены в Красную книгу Саратовской области.

(да/нет/некоторых)

• Назовите основную причину снижения видов растений и животных.

__________________________________________________________________

Анализируя ответы на первый вопрос анкеты, мы выяснили, что:

Мы решили, что красная книга необходима как источник информации о проблемах природы. Животные и растения не смогут обойтись без помощи человека. 

В 1949 году была создана комиссия по редким видам.

Основная цель Комиссии – создание мирового списка данных о птицах, рыбах, зверях, растениях, которые срочно нуждаются в охране и которым по тем или иным причинам грозит исчезновение. Учёные решили назвать этот список Красной книгой.

Как известно, красный цвет – это запрещающий цвет:

• остановись!

• стоп!

• не губи!

• дальше так нельзя!

Почему книгу назвали именно «Красная книга»?

Председатель Комиссии Питер Скотт предложил назвать данный список Красной книгой для того, чтобы придать ему ёмкое значение, так как красный цвет символизирует собой опасность.

Цвет переплёта у этой книги – красный. Это сигнал тревоги, опасности, предупреждения. Эта книга подаёт нам жителям планеты Земля сигнал бедствия…А на международном языке слово СОС записывается так SOS – спасите наши души.

1.2 Названия страниц «Красной книги»

Познакомившись с Красной книгой, мы выяснили, что страницы красной книги разноцветные. Это сделано не для украшения. По тому, на страницы какого цвета содержится информация о данном животном, можно сразу определить, в каком положении оно находится.

• Чёрные страницы – на них помещены виды, которые уже вымерли;

• Красные страницы – исчезающие виды;

• Жёлтые страницы – редкие виды, численность которых быстро снижается;

• Белые страницы – животные, численность которых всегда была невелика;

• Серые страницы – животные, которые мало изучены, места их обитания труднодоступны;

•  Зелёные страницы – виды, которых удалось сохранить.

1.3 Памятка для школьника

Основные правила поведения в природе:

1. На природе запоминать увиденное.

2. Ходить по тропинкам.

3. Не ломать ветки деревьев.

4. Не топтать цветы, травы.

5. Во время прогулки в лесу нельзя шуметь и включать громкую музыку.

6. Не разорять птичьи гнезда и не стрелять в птиц из рогатки.

7. Не ловить бабочек, шмелей и других насекомых.

8. Не сбивать ногами грибы и не разрушать грибницы.

9. Не обижать лягушек, жаб и не ловить головастиков.

10. Не рвать паутинки.

11. Не оставлять не затушенных костров.

12. Не разводить костры в неположенных местах.

13. Не разорять муравейники.

14. Не ловить диких животных и не уносить их домой.

15. Не оставлять после себя мусор.

1.4 Интересные факты о животных

За последние 4 века с поверхности Земли полностью исчезло более 150 видов животных и растений. Перечень уничтоженных, вымирающих и редких представителей живой природы называется Красной книгой. Она издаётся на международном, национальном и региональном уровнях.

Некоторые интересные факты о животных из Красной книги:

Глава 2. Создание Красной книги

2.1.Создание Красной книги

После поиска информации и изучения материала о Красной книге, о животных – на уроке окружающего мира, у нас возникло желание попробовать самостоятельно сделать что-то творческое. Хотелось сделать что-то яркое, красивое. Во время подготовки домашнего задания, возникла идея сделать книгу. Учитель подержала нас. Нам встретилось множество интересных названий, картинок и фактов. Оказывается, в Красной книге много животных и растений, но все они либо вымерли, либо относятся к исчезающем виду.

Чтобы не растерять эту информацию и собрать некоторые основные факты вместе, еще на начальном этапе, мы запланировали сделать книгу с картинками животных. В конечном итоге, мы сделали книгу с картинками и на разноцветных страницах, а еще добавили в книгу памятки для младших школьников. Позже мы показали открытый урок окружающего мира гостям по теме «Красная книга».

В ходе работы над проектом, также обнаружили, что в интернете актуальность данной темы развита на высоком уровне. В интернете очень много информации о Красной книге. Самым легким этапом работы стал – поиск необходимой информации.

Почему мы выбрала именно книгу? Из книги можно узнать много нового. Чтобы учащиеся с разным уровнем знаний смогли понять текст и сложный, но интересный материал, - на каждом листе книги есть цветная картинка, яркая цветная надпись. На картинках дополнительно подписано название животного. Вся эта информация дана на русском языке.

Работа над проектом это более ответственный шаг, больше работы, больше поиска информации, больше подготовки. Сложным этапом работы стал поиск названий животных и их картинки, которые относятся к цветным страницам книги. Их названия сложные, а сами животные нам не были известны.

Придумать дизайн страниц, обложку нам помогала наш классный руководитель. Мы выбрали подходящие картинки, подписали названия животных, распечатали, продумали места расположения и приклеили материал. Для удобного чтения – использовали крупный шрифт. Для легкого запоминания яркие красочные картинки.

Заключение

По окончанию нашего проекта мы пришли к выводу:

Красная книга:

• Информирует – какие виды животных и растений в опасности;

• Призывает – изучать эти виды;

• Предупреждает – об их исчезновении;

• Советует – как сохранить редкие виды растений и животных.

В ходе работы над проектом мы познакомились с новой интересной информацией, узнали много нового о редких видах животных и растений.

Теперь мы знаем, что раньше на земле жили такие животные, которых сейчас уже нет – они вымерли. Знаем, что некоторые виды животных находятся в «зоне риска», они вымирают и сохранить эти виды очень сложно.

В современном обществе люди не задумываются о проблемах экологии, не понимают, что любой цветок, дерево или животное может быть вымирающим видом.

Мы узнали, что есть такие организации и комиссии, которые ведут перепись животных из Красной книги. Они пытаются создать благоприятные условия для жизни, а еще они расширяют национальные заповедники и парки.

Итогом нашей работы стала самодельная Красная книга. Туда мы внесли ту информацию, которую считаем наиболее актуальной. Из огромного числа видов животных разноцветных страниц, выбирали тех, которые были интересны для нас, и названия которых мы можем прочитать.

Работа над проектом пока не закончена, она продолжается. Надеемся, что наша книга понравится другим детям, и они захотят ее прочитать.

Список литературы:

Интернет источники:

1. Инфоурок. Проект Красная книга. https://infourok.ru/proekt-po-okruzhayuschemu-miru-na-temu-krasnaya-kniga-klass-3581811.html

2. Творческие проекты. https://tvorcheskie-proekty.ru/node/2231

3. Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0

4. Обучонок.ру. https://obuchonok.ru/node/3066

5. Знания. https://znanija.com/task/8805659

6. Интересные факты. https://ptichka.online/interesnye-fakty-pro-zhivotnyh-iz-krasnoj-knigi/

7. Московские сезоны. https://moscowseasons.com/articles/zashchita-stolichnoi-fauny-interesnye-fakty-o-krasnoi-knige-moskvy/

8. Узнаю все. https://uznayvse.ru/interesting-facts/samoe-redkoe-zhivotnoe-v-mire.html

Литература:

1. Тихонов А.В. «Животные России. Красная книга». 2009 год

2. Плешаков А.А. Окружающий мир: учебник и рабочая тетрадь для 2,3 класса нач. шк. – М.: Просвещение, 2016.

Приложение

Приложение 1.

Картинки.

Красная книга - обложка.

Цветные страницы Красной книги.

Приложение 2

Интересные факты о животных Саратовской области

Тушканчик малый

Тушканчик малый— тушканчик рода земляных зайцев. Передвигается со скоростью до 48 км в час. Питается различными травами, семенами и насекомыми. Ведёт скрытный образ жизни, активен в сумерки и ночью. От других видов хорошо отличается защитным поведением. В случае преследования спасается бегством с резкими прыжками из стороны в сторону.

Самый мелкий представитель тушканчиков. Тело сравнительно короткое, хвост в два раза длиннее тела с хорошо выраженным, напоминающим перо птицы концевым "знаменем". Длина тела взрослых от 90 мм до 120 мм. Длина хвоста от 140 до 190 мм. Уши умеренно длинные. Голова округлая, мордочка укороченная, широкая, с хорошо выраженным пятачком. Основная окраска верха головы и спины глинисто-серая с примесью песчано-желтых, иногда розоватых тонов и темной размытой продольной струйчатостью. Бока тела, передняя часть головы окрашены светлее спины. Губы, горло, грудь, брюшко и передние части щек чисто белые. За ушами небольшие белые пятна. Стержень хвоста сверху окрашен светлее и ярче спины.

Белка обыкновенная

Белка обыкновенная, или векша — грызун из семейства беличьих. Единственный представитель рода белок в фауне России. В разговорной речи и художественной литературе часто обозначается как «рыжая белка». Этот маленький подвижный зверек, живущий в наших лесах, радует своим появлением и малышей, и взрослых. Как правило, рыжая красавица обычно чем-то очень занята: то она деловито раскладывает грибы на веточках для просушки, то тщательно рассматривает и пробует на зуб добытые орешки. Белка, еще в древние времена, являлась основным объектом пушного промысла, после песца. А ее шкурки служили основной разменной монетой – бела. Отсюда и пошло современное название этого зверька.

Это небольшой симпатичный грызун со стройным телом и пушистым хвостом с начесом. Средняя длина ее тельца от 19 до 28 см, еще две трети приходится на плоский хвост, исполняющий роль руля при прыжках. А прыгает белочка просто великолепно — на 3-4 метра по прямой и на 10-15 метров по нисходящей траектории. Возможно, такие виртуозные прыжки ей даются легко из-за невероятно маленького веса — всего 250-340 г. Кроме того, задние конечности у нее значительно длиннее передних, а пальцы снабжены цепкими когтями. На вытянутых ушках есть небольшие кисточки, которые особенно заметны зимой. Для нас наиболее привычен образ рыжей белки. Но это далеко не все ее цветовые варианты. Окраска зависит от времени года. Летом они по большей части рыжие или коричневые, а зимой – серенькие или темно-коричневые. А вот брюшко вне зависимости от сезона, всегда светлее верха либо окрашено в белый цвет. Два раза в год белка меняет свою шубку. Сначала весной – в апреле-мае, а затем осенью – с сентября по ноябрь. Насколько быстро она пройдет, и насколько красивой окажется новая шерстка, будет зависеть от количества кормовых запасов и погодных условий. К зимним холодам у белки обыкновенной отрастает высокий и более пушистый мех, но летом он меняет свою структуру, превращаясь в короткий, жесткий и редкий.

Суслик жёлтый

Суслик жёлтый или суслик-песчаник— грызун рода сусликов, самый крупный из сусликов России. Обитает в Южном Заволжье, шкурка лучшего качества, чем у других видов, поэтому является объектом охоты из-за ценного меха, ранневесенние шкурки легко имитировать под норку. Сало жёлтого суслика съедобно и пригодно для технических целей.

Самый крупный из сусликов России: длина тела 23—38 см. Вес взрослых зверьков после спячки: самцов 700—900 г, самок 600—800 г, перед залеганием в спячку зверьки весят до полутора кг. Длина хвоста 12 см. Защёчные мешки развиты слабо. Своё название жёлтый суслик получил за однотонную, песчано-жёлтую окраску спины, с примесью чёрных волос. Подошвы голые. Молодые суслики отличаются более бледным, желтоватым окрасом с примесью бурых волос. Летние шубки у сусликов бледные, редкие, со слабо развитым подшёрстком. В остальное время мех длиннее и пышнее, более яркой, ржавой окраски. Зимний мех резко отличается от летнего. Жёлтый суслик распространён в нижнем Поволжье, Казахстане и на большей части равнинной Средней Азии. Северная граница вида начинается на левом берегу Волги против Вольска.

Ночница прудовая

Прудовая ночница— это летучая мышь рода ночниц. Длина предплечья 5 см, уха 2 см, размах крыльев — 20-32 см. Верх от пепельного до золотисто-черного, низ светлее. Край крыловой перепонки прикрепляется к голеностопному суставу задней ноги. Уши большие, крылья широкие, тупые. Уши прикрыты специальными вкладышами — козелками. Козелок прямой, длинный, узкий, заостренный.

О летучих мышах сложено множество мифов и легенд. Представители отряда рукокрылых всегда внушали людям страх, ведь у них такой странный облик и летают они по ночам. Им приписывали связь с нечистой силой и магические свойства, их уничтожали и отлавливали. Между тем летучие мыши принадлежат к числу самых интересных млекопитающих нашей планеты. Их главная особенность - способность к активному полету. Для этого между передними и задними лапками этих зверьков есть голая кожистая перепонка.

Косуля европейская

Европейская косуля, козуля, дикая коза или просто косуля — парнокопытное животное семейства оленевых. Некрупный изящный олень со сравнительно коротким туловищем, задняя часть которого несколько толще и выше передней. Масса тела у самцов — 22-32 кг, длина тела — 108-126 см. Самки несколько мельче. В первой половине 20 века косуля европейская была широко распространена по всей западной части Саратовской области, встречалась в Заволжье по долинам рек и лесопосадкам. Затем в середине прошлого века в несколько охотничьих хозяйств была завезена сибирская косуля, которая успешно акклиматизировалась и начала размножаться. Косуля европейская отличается от сибирской размерами: она мельче. Оба вида используют одни и те же места обитания, у них сходные экологические требования, но более сильная, крупная и экологически пластичная сибирская косуля быстро вытеснила европейскую. Начиная с 70-х годов вид европейской косули на территории области сокращается.

Вид занесён в Красную книгу Саратовской области. Статус охраны: очень редкий, малочисленный, слабоизученный вид, динамика популяций которого не известна. Численность вида и её динамика в Саратовской области не изучены. Падения численности вызваны перепромыслом, усилившимся браконьерством, невыполнением биотехнических мероприятий. Большую роль играет также увеличение численности волков и бродячих собак и многоснежные зимы, когда от бескормицы гибнут ослабевшие особи.

Ёж ушастый

Ушастый ёж, или пустынный ёж. Ушастый ежик отличается от ежика обыкновенного, длинными подвижными ушами (более 4–5 см) — если отогнуть ухо вперед, оно заходит за глаза; на голове у него отсутствует пробор — иглы покрывают голову полностью. Еж ушастый обладает тонкими и короткими иглами, которые покрывают только спинку. Брюшко, бока, плечи и бедра у ушастого ежа покрыты мягким белым или светло-серым мехом. Ушастый еж внесен в Красную книгу Саратовской области. К необходимым мерам следует отнести сохранение оставшихся степ­ных местообитаний ушастого ежа, ограничение обработки посевов ядохимика­тами против насекомых-вредителей сельского хозяйства.

Уступает ушастый еж обыкновенному и размерами: он чуть ли не вдвое мельче своего собрата. Самцы весят не более полукилограмма. Длина ушастого животного — 12-23 см. Цвет иголок меняется от светло-соломенного до черно-бурого и черного, но большей частью они светлые, окрашенные темно-коричневыми и белыми полосками. Голова ушастого представителя ежовых изящная, клинообразная, мордочка заостренная, носик черный, длинные усы. Ноги у него более длинные, чем у других ежей, что позволяет ему неплохо бегать — при опасности ушастый еж часто убегает, а не сворачивается клубком. На лапках по пять пальцев с острыми коготками. Во рту 36 крепких зуба, однако к старости они могут выпадать.

Рысь обыкновенная

Рысь обыкновенная – хищник, принадлежащий к роду рысей семейства кошачьих. С давних времен люди с большим уважением относились к этим большим кошкам, например, древние греки верили в то, что зверь видит сквозь предметы.

В Саратовской области рысь появилась и стала размножаться со второй половины 80тых годов и охватывает северные районы Правобережья: Хвалынский, Вольский, Воскресенский, Базарно-Карабулакский, Балтайский и Петровский. Численность рыси в Саратовской области составляет от 30 до 50 особей. Количество зверя во многом зависит от обилия основного корма — косуль и зайцев.

Длина тела рыси составляет 80—130 см. Обычно рысь размером с крупную собаку. Масса взрослых самцов от 18 до 25 кг; самки весят в среднем 20 кг. Туловище, как у всех рысей, короткое, плотное. На ушах длинные кисточки. Хвост короткий с «обрубленным» концом. Голова небольшая, округлая. Удлиненные волосы по бокам морды образуют «бакенбарды». Морда короткая, глаза широкие, зрачки круглые. Они позволяют животному видеть небольшие предметы в кромешной тьме. Лапы крупные, зимой хорошо опушенные, что позволяет рыси ходить по снегу, не проваливаясь. Зимой они снизу обрастают длинными волосами и становятся похожими на лыжи. Это служит приспособлением к передвижению по рыхлому глубокому снегу. След рыси типично кошачий, без отпечатков когтей, задние лапы ступают точно в след передних.

14