Проект КОСМОС д/с

МДОУ Турунтаевский детский сад «Росинка»

Проект «Космос» для подготовительной группы

Воспитатель: Киршанова Л.Г.

с.Турунтаево 2018 г.

ПРОЕКТ «КОСМОС» для подготовительной группы

Тип проекта:
- обучающий 
- исследовательский
- игровой
Продолжительность: краткосрочный
Участники проекта: воспитатель, дети, родители, музыкальный руководитель.
Цель:формирование  у  детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.

Задачи:

1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.
2.Познакомиться с первым лётчиком  космонавтом Ю.А.Гагариным.               3.Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательного отношения друг к другу, гордость за людей данной профессии, к своей Родине;                                        4. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Актуальность проекта:

Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах. Данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям систематизировать получение знания, принимать их в различных видах детской деятельности.

Ожидаемый результат

Для детей:

У детей повысится интерес к космосу и произведениям познавательной литературы о космосе.

Для родителей:

У родителей повысится уровень компетенции и они готовы ответить на различные вопросы детей на космическую тематику.

Этапы реализации проекта

1 этап

1.Выявление первоначальных знаний детей о космосе.
2. Информация родителей о предстоящей деятельности.
3. Подбор литературы о космосе, презентаций, фотографий, плакатов.

2этап

1.Просмотреть красочное видео с борта МКС официальный сайт государственного музея истории космонавтики им. К.Э. Циолковского

2.Совместный просмотр мультфильма «Озорная семейка», «Смешарики», «Байка третий планеты».

3.Наблюдение за звездным небом, луной.

4.Рекомендации о чтении художественной литературы Ж.А. Борцевский «Моя первая книга о космосе», Л.Талимовсове «Сказка о созвездиях».

5.Заучивание стихов о космосе в домашних условиях.

3 этап

1.Изготовление ракеты с участием родителей
2.Организация выставки работ детей «Удивительный мир космоса»

3. Конкурс чтецов «Стихи о космосе»

4.Спортивное развлечение «Мы в космос полететь хотим».

Предварительная работа:

1.Подготовить презентации о космосе, солнечной системе, космонавтах.
2. Подобрать фото - коллекцию на тему «Космос».                                        
3.Подобрать сказки, стихи, загадки о космосе, ракете, звёздах, музыку.            

4. Подготовить раскраски в соответствии с  возрастом.

Содержание проекта.

Беседы

1. Беседа «Что такое космос».
Цель: дать детям представление о планетах солнечной системы, солнце, звёздах, первом полете в космос, выяснить знания детей по данному вопросу.
2. Беседа «Голубая планета - Земля».
Цель: объяснить детям, что такое телескоп, космическое пространство, показать, как прекрасна наша Земля из космоса.
3. Беседа профессии «Летчик - космонавт».

Цель: формировать представление детей о профессии летчик – космонавт, развивать интерес к профессиям, связанных с опасностью, неизвестностьювоспитывать интерес к людям этой профессии.
4.Беседа «Солнце – источник жизни на Земле».
Цель: уточнить знания детей о солнце, его форме; пояснить из чего оно состоит.

5. Беседа – обсуждение «Особенности приема пищи в космическом полете», «Особенности защиты человека в космосе (скафандр, шлем, аппарат для дыхания, спец. обувь)».

Цель:развивать любознательность, активность и речь детей.

НОД

1. Познание
Тема: Первый человек в космосе.
Цель: познакомить с биографией первого космонавта Ю. А. Гагарина; расширить представление о современных профессиях; рассказать о работе в космосе российских космонавтов в наши дни.

Тема: «Мы все жители планеты земля»

Цель: Продолжить знакомится с космосом, звездами, солнечной системой.
2. Коммуникация
Тема: Нагибин Ю.М.  Рассказы о Гагарине. Чтение рассказа В.П. Бороздина «Первый в космосе»
Цель: познакомить  с биографией Ю.Гагарина.учить осмысливать содержание прочитанного; воспитывать чувство гордости за первых покорителей космоса; подвести к пониманию таких нравственных и волевых качеств, как доброта, настойчивость, бесстрашие, трудолюбие.
3. Конструирование
Тема: «Ракета».
Цель: изучить название составных частей ракеты; самостоятельно конструировать ракету и фигуры космонавтов из природного материала, соблюдать правила безопасной работы с колющими и режущими предметами.
4. Рисование
Тема: «Удивительный мир космоса», «Пришельцы из космоса»
Цель: расширять кругозор, знания детей о космосе; поддерживать интерес к изобразительной деятельности; продолжать учить рисовать по представлению. Развивать чувство композиции, воображение. Формировать познавательные интересы.

5. Аппликация
Тема: «Полет на Луну».
Цель: учить передавать форму ракеты, применяя прием симметричного вырезывания из бумаги, вырезать фигуры людей в скафандрах из бумаги, сложенной вдвое; закреплять умение дополнять картинку подходящими по смыслу предметами; развивать чувство композиции, воображение.
6.Лепка
Тема: «Космонавт в скафандре».
Цель: учить детей лепить космонавта, используя игрушку в качестве натуры; передавать форму частей игрушки: овальную (туловище), округлую (голова), цилиндрическую (ноги); передавать пропорциональное соотношение частей и детали; учить объединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их путем примазывания одной части к другой.

Подвижные игры

- «Невесомость»

- «Космонавты»

- Космическая эстафета «Соберем весь экипаж»

- «Ракетодром»

- «Солнце – чемпион».

Сюжетно-ролевые игры:

"Космонавты"
Цель: расширить тематику сюжетных игр, познакомить с работой космонавтов в космосе, воспитать смелость, выдержку, расширить словарный запас детей: «космическое пространство», «космодром», «полет», «открытый космос».
«Полёт в космос»
Для ботанического сада нужны новые редкие растения. Директор ботанического сада  предлагает лететь за ними на одну из планет солнечной системы.
«Больница для космонавтов»
Цель:  формировать умение детей делиться на подгруппы в соответствии с сюжетом и по окончании заданного игрового действия снова объединяться в единый коллектив. Отображать в игре знания об окружающей жизни, показать социальную значимость медицины; воспитывать уважение к труду медицинских работников, закреплять правила поведения в общественных местах.
«Космическое путешествие».
Цель: способствовать развитию умения расширять сюжет на основе  полученных знаний  на занятиях и в повседневной жизни, обогатить опыт детей знаниями и игровыми умениями, которые позволят им в дальнейшем самостоятельно организовывать игру. Формирование умений комбинировать различные тематические сюжеты в единый игровой сюжет.

Дидактические игры

-«Восстанови порядок в солнечной системе»
-«Найди лишнее» 
-«Подбери созвездие».
-«Найди недостающую ракету»
-«Добавь словечко»
-«Куда летят ракеты»

- «Строим ракеты из геометрических фигур»

Чтение художественной литературы:

Цель: знакомить детей с литературой о космосе; воспитывать познавательную активность. 
- Я. К. Голованов «Дорога на космодром»,
- В. П. Бороздин «Первый в космосе»,
- П. О. Клушанцев «О чём рассказал телескоп»,
- О. А. Скоролупова «Покорение космоса»,
- Н.Носов « Незнайка на луне»
- стихотворения о космосе.
- загадки о космосе .

Индивидуальная и групповая работа:

- развитие мелкой моторики (раскрашивание картинок о космосе).
- собирание пазлов (тема  «Космические пазлы»)
- выкладывание картинок из счетных палочек
- кружковая работа «Загадочная планета».
- индивидуальная работа по развитию речи  игра “ Скажи наоборот”, «Подбери словечко (выкладывание из звездочек созвездие)».