СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект «Этот славный День Победы!»

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

     Наиболее эффективный метод патриотического воспитания — проектная деятельность.

Просмотр содержимого документа
«Проект «Этот славный День Победы!»»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад№8 комбинированного вида города Бокситогорска»

Проект «Этот славный День Победы!»

Длительность: (апрель 2022г-май 2022г.)

Участники проекта: Осипова Н.И.- инструктор по физической культуре; Иванова Е.В. музыкальный руководитель; Васильева С.В. Папонова Н.А. Ильина Е.Е.; дети и родители старшей и подготовительной групп.

Вид проекта: исследовательский, личностно-ориентированный.

Актуальность проекта: Воспитательные традиции Древней Руси насчитывают более двух тысяч лет. Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа.

А зачем детям - дошкольникам нужны знания об истории страны? Ведь систематизированный курс истории - это задача школы. Да, конечно. Но чтобы это курс был усвоен детьми хорошо, необходимо ещё до школы сформировать у них первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем.

Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.

В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.

Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.

Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «Этот славный день Победы!» позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевал единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.

Цель проекта:

Воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи проекта:

  1. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет;

  2. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; — проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;

  3. Осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине;

  4. Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

Этапы реализации проекта.

Подготовительный – сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом.

Содержание деятельности

Срок

Деятельность

Результат

Детей

Родителей

I этап – подготовительный

Подбор литературно поэтических произведений о войне

Апрель

Чтение, заучивание

Помощь в организации

Создание мини библиотеки

Подбор репродукций, картин, открыток о войне

Апрель

Рассматривание, обсуждение

Помощь в организации

Календарь Победы

Подбор музыкальных произведений: песен военных лет, музыки, посвящённой войне 

Апрель

Прослушивание, беседы по содержанию

Помощь в организации

Разработка методического материала






Практический – реализация проекта.

Содержание деятельности

Срок

Деятельность

Результат

Детей

Родителей

II этап –основной

занятие «Наша Российская армия»

(знакомство с родами войск и образцами военной техники)

Апрель

Составление рассказов об армии по картинам.

Сюжетно – ролевая игра «Мы- военные»

Дидактические игры: «Чья форма», «Военная техника»

Беседы с детьми о том, где проходили службу отцы и деды

Развитие чувств коллективизма и мужественности.

Беседа «Женщины на войне»

Апрель

Рисование на тему

«Моя любимая бабушка»

Предоставление фотографий из семейных архивов

Выставка детских рисунков

Занятие познавательного цикла «Жизнь города
во время Великой Отечественной войны»

Апрель

Рассказа об Иване Жукове,Николае Воронине чьими именами названы улицы в Бокситогорске; о мемориале «Астрача – 1941», рассматривание плакатов, просмотр фильмов

Семейный просмотр мультфильмов и фильмов о ВОВ

Уголки памяти, посвященные 77-летию Победы в ВОВ

Коллективная продуктивная деятельность
«9 МАЯ!»

Апрель

Рассматривание иллюстраций, рисование, аппликация, ручной труд


Помощь в подборе материалов

Стенгазета «9 МАЯ!».

Поделка «Голубь с георгиевской лентой» Участие в Акции «Вечный огонь»

«От Катюши до Марша Победы»

Апрель

Прослушивание музыкальных произведений

Помощь в подборе материала

Создание праздничного настроения







Содержание деятельности

Срок

Деятельность

Результат

Детей

Родителей

III –этап итоговый

Экспозиция
«По дорогам войны»

Май

Изготовление рисунков, поделок

Участие в совместной продуктивной деятельности

Выставка совместного творчества детей и родителей

Утренник «Песни, опалённые войной»

Май

Заучивание стихотворений и песен о войне

Пение песен, чтение стихов о войне

Испытывать гордость за воинов освободителей 

Беседа «Памятные места города Бокситогска»,

«Астрача – 1941»


Май

Рассматривание слайдов с изображением мемориалов города Бокситогорска, Тихвина и районов: памятник воину – освободителю, мемориал Астрача – 41 и др.


Посещение мемориалов города, ознакомление родителей с материалами сайта города

Формирование представлений о том, как сохраняется память о тех далёких событиях и их героях



Итоговый – подведение результатов, презентация работы над проектом.

Предполагаемый результат:

  • Дети получат понятные им представления о героях ВОВ, подвигах, которые они совершили.

  • Участие в тематических и творческих занятиях, подготовке к празднику.

  • Формирование простейших представлений о мероприятиях, направленных на воспитание патриотических чувств
    (Парад Победы, Салют, возложение цветов к мемориалам города, встречи с ветеранами).

Работа педагогов ДОУ:

Познавательные занятия: «Наша Российская Армия», «Памятные места города Бокситогска»,«Астрача – 1941» ;

Творческие занятия: «Будущие защитники Отечества», «От Катюши до Марша Победы», «Песни, опаленные войной»

Продукт проектной деятельности:

    • Календарь Победы

    • Уголки памяти « Победы»

    • Стенд для родителей «9 Мая – День Победы!».

    • Поделка «Голубь с георгиевской лентой»

    • Оформление выставок совместного творчества детей и родителей «Будущие защитники Отечества», «По дорогам войны».

    • Подбор и показ слайдов, фильмов, фото о войне.

    • Праздник «День Победы»

Роль родителей в реализации проекта:

  • Сбор информации, материала о Великой Отечественной Войне (песни, стихи, плакаты, показ настоящих наград).

  • Беседы родителей с детьми о родных участниках в ВОВ.

  • Участие во Всероссийских Акциях по патриотическому воспитанию на тему «Окна Победы», «Вечный огонь».

  • Участие в развлечениях и утренниках детей

  • Самостоятельный поход родителей с детьми на парад 9 мая, на салют и концерт.