Проект "Чтобы помнили..."

Помни войну! Пусть далека она и туманна.

Годы идут. Солдаты уходят от нас.

Помни войну! Это, право же, вовсе не странно -

Помнить то все, что когда - то касалось всех нас

Обоснование проекта

С чего начинается Родина? Для нас, мальчишек и девчонок ДОО «Родник», Родина начинается с осознания необходимости того, чем мы занимаемся, с чувства сопричастности к судьбе своего народа, к его подвигам и тревогам.

Нас сейчас объединяет неравнодушное отношение к героическим

подвигам соотечественников. Мы можем с уверенностью заявить: «Историю

своего народа должен знать каждый».

Этого лишены наши сверстники, они не знают и не понимают воинского прошлого своей страны. Отсюда духовная и нравственная опустошѐнность. Но как же, не зная и не уважая своего прошлого, накопленного веками, построить достойное будущее?

Афганская война... Как много и мало мы о ней знаем… Она ушла в историю и за неполных десять лет унесла многие тысячи жизней воинов интернационалистов. Это война своим черным крылом коснулась многих

наших семей, принеся с собой цинковые гробы, безногих, безруких, слепых,

тяжело больных молодых людей.

Война в Афганистане – это горе прежде всего тех, кто непосредственно в ней участвовал. Для остальных она далекая, чужая, непонятная.

Собирая исторический материал для школьного музея, общаясь с людьми разных поколений: воинами – интернационалистами – мы понимаем, насколько важно для них сохранить память об ушедших и ныне живущих героях.

В рамках подготовки к празднованию 30 - годовщины со Дня вывода

советских войск из Афганистана нами проведена большая работа по организации и проведению общешкольного мероприятия «Время выбрало их».

Изучение общественного мнения о состоянии патриотических

интересов в нашей школе.

Прежде всего, мы решили узнать патриотические интересы обучающихся нашей школы и провели анкетирование среди учащихся 5-11 классов. Всего было опрошено 115 человек.

По результатам диагностики состояния патриотического воспитания в

школе было выявлено, что 40 % обучающихся испытывают патриотические

чувства, 40 % подростков отмечают, что на их патриотические чувства оказала влияние школа.

1. Кто такой патриот?

2. Считаешь ли ты себя патриотом?

3. Кто на ваш взгляд, в большей степени повлиял на формирование ваших патриотических чувств?

4. 15 февраля – с чем связана эта дата?

6. Есть ли среди выпускников нашей школы участники боевых действий в Афганистане?

7. Как вы думаете, важно ли помнить о ветеранах и участниках Афганской войны и подвигах, совершѐнных ими?

Таким образом, можно сделать вывод о том, что обучающиеся нашей

школы недостаточно интересуются героическим прошлым своей страны.

Актуальность темы проекта

В с. Званное проживают 12 ветеранов боевых действий в Афганистане:

1. Галич Владимир Анатольевич

2. Игнатенко Александр Иванович

3. Бородин Андрей Анатольевич

4. Ващенко Анатолий Лаврентьевич

5. Шанский Владимир Владимирович

6. Проценко Игорь Владимирович

7. Антоненко Анатолий Александрович

8. Выжов Виктор Иванович

9. Ващенко Николай Иванович

10. Николаенко Николай Иванович

11. Шевцов Сергей Васильевич

У каждого из них своя история, своя война, свои потери.

Два воина-афганца так и не вернулись с той необъявленной войны:

1. Шемет Александр

2. Лысенко Виталий

Нам бы хотелось, чтобы их подвиги были запечатлѐны не только в музейных реликвиях, но и в сердцах подрастающего поколения. Мы предполагаем, что наши сверстники, не имеющие возможности получать полноценную информацию о героях «былых сражений», смогут адекватно оценить важность знания истории своей Родины и станут ее достойными гражданами.

Цель проекта: формирование уважительного отношения учащихся к

историческому прошлому своей страны через вовлечение их в подготовку и проведение мероприятий.

Задачи:

1. Организовать поиск материалов по теме проекта с привлечением различных источников информации (воспоминания участников событий, фотоматериалы, документы, интернет) об Афганистане;

2. Провести встречу с участниками боевых действий в Афганистане, проживающими на территории с. Званное;

3. Участие в митинге с возложением цветов и венков к могилам воинов-интернационалистов

4. Разработка сценария проведение общешкольного мероприятия «Время выбрало их», посвященное 30-летию вывода советских войск из Афганистана.

Гипотеза: если в школе проводить целенаправленную работу по изучению краеведческих материалов об участниках афганской войны, встречи с воинам-афганцами, проведение общешкольных мероприятий, классные часы, то учащиеся нашей школы достаточно много будут знать об Афганской войне и гордиться своими земляками, воинами- интернационалистами.

Срок реализации проекта: январь 2019 г. – февраль 2019 г.

Организаторы проекта: ДОО «Родник»

Участники проекта: учащиеся 9-11 классов, юнармейцы, МО «Званновский с/с» и участники боевых действий в Афганистане.

Целевая аудитория: учащиеся 6-11 классов, жители с. Званное

Методы, с помощью которых осуществлялось исследование:

• анализ и изучение справочной  литературы, материалов интернета;

• беседы  с участником «локальной войны»;

• изучение семейного архива;

• обобщение полученных данных.

Ожидаемые результаты

Социальные результаты

1. Мероприятие «Время выбрало их»

2. Презентация к общешкольному мероприятию.

3. Выставка "О верности Святой Солдатской Чести".

Личностные результаты:

1. Знания об исторических событиях современности.

2. Повышение уровня патриотизма.

3. Приобретение опыта общения, работа с библиотечным фондом.

Планирование проекта

Этапы реализации проекта

1. Подготовительный этап прошел под девизом: «А что же мы хотим сделать?» Ответы на этот вопрос определили тип проекта, проектный продукт. Были сформулированы не только тема, цели, задачи проекта, но и определён планируемый результат (проектный продукт). Долго и много споря, мы разделились на группы, разделили работу на промежуточные этапы и примерно определили время работы над каждым этапом.

Первая группа начала поиск информации в сети интернет об истории Афганской войны. В школьной библиотеки велась работа над Книгой Памяти, откуда была взята информация о наших односельчанах, погибших на Афганской земле. (Приложение 1) В Званновской сельской библиотеке были взяты вырезки из газеты «Родные просторы» об афганцах, проживающих на территории села. (Приложение 2)

Вторая группа провела встречу с Галич Владимиром Анатольевичем и Игнатенко Александром Ивановичем, участниками афганской войны. (Приложение 3) Они рассказали о службе в Афганистане, о дружбе, о взаимовыручке, о гибели друзей, о своих подвигах и наградах. Рассказали о том, как они выполняли интернациональный долг, несмотря на суровые условия тех времен.

2. Организация деятельности.

В течение 2-х недель шла обработка информации. Мы перешли к практической части нашего проекта: написание сценария мероприятия, подготовка фотографий и работа над созданием презентации для общешкольного мероприятия. Оформление стенда «Из пламени Афганистана».

Накануне празднования 30-й годовщине вывода Советских войск из Афганистана юнармейцы провели акцию по уборке могил военнослужащих, которые погибли при исполнении служебного долга в Афганистане. Занимались оформлением открыток для поздравления ветеранов. (Приложение 5)

3. Основной этап.

В день празднования юнармейцы поздравили афганцев: вручили им поздравительные открытки и цветы. Совместно с администрацией Званновского сельсовета приняли участие в митинге с возложением венков и цветком к могилам воинов-афганцев (Приложение 6)

Итогом нашей деятельности стало общешкольное мероприятие «Время выбрало их». Вместе с ребятами мы попытались перелистать страницы событий 30-летней давности, с помощью реальных фактов, мультимедийных презентаций с военными фотографиями, стихотворениями и песнями, рожденными на войне, которые трогают самые тайные струны души. (Приложение 7)

С интересом и волнением слушали ребята исторические справки о пути наших воинов-интернационалистов, об их глубокой любви к нашей Родине, о том, как тяжело идти под пули, прощаться навсегда с друзьями, о том, как, скорбели над могилами матери, как не дождались сотни невест по всей стране своего единственного.…

Гордость за героев этой войны переполняла души присутствующих детей. То, что в классах не осталось ни одного равнодушного можно было не сомневаться. Минутой молчания почтили всех не вернувшихся с той войны…

4. Заключительный этап.

В ходе подготовки и проведения всех мероприятий, поставленные нами задачи были выполнены.

Подготовка и отбор материала осуществлены с учётом интересов групп.

Одним из ключевых моментов нашего проекта, на наш взгляд, было общение: посещение семей ветеранов, общение с ними. Мы узнали много интересного и поучительного. Познакомились с ветеранами Афганистана.

Продуктом нашего проекта стало общешкольное мероприятие, в котором мы систематизировали и продемонстрировали всю подготовленную нами информацию.

Ожидаемые результаты реализации проекта

• Создание информационного стенда по патриотическому воспитанию.

• Знания об исторических событиях современности.

• Повышение уровня патриотизма.

• Формирование информационно-коммуникативной

Компетентности (навыка поисковой работы,; комплектации, учѐта и хранения фондов; профессионального умения исследователя, музейного работника).

• Приобретение опыта общения, интервьюирования, работы с документами.

• Активизация творческого потенциала школьников.

Прошло уже 30 лет с того времени, когда закончилась война в Афганистане. И, оглядываясь назад, мы понимаем, что все же она не стала общей бедой народа, опалив лишь тех, кто в ней участвовал, их родных и близких. Для большинства она осталась далекой, чужой, к тому же «неизвестной».

Афганская война - это часть нашей истории. И, чтобы о ней не говорили, она останется в истории навсегда.

Да, наши «афганцы» стали солдатами чужой войны. Но это не повод, чтобы забыть то, что тогда происходило. Ведь прошлое от нас никуда не уходит, оно навсегда с нами.

Перспективой проекта может служить:

• Оформление экспозиции о ребятах, участвовавших в афганской войне, вернувшихся домой.

• Продолжим поиски материалов по землякам – афганцам.

• Будем возлагать цветы к могилам афганцев.

• Будем проводить встречи с ветеранами афганской войны.

Финансирование проекта

Приложение 1

Работа в библиотеке

Приложение 2

Вырезки из газеты «Родные просторы»

Приложение 3

Встреча с ветеранами Афганистана

Приложение 4

Приложение 5

Поздравительные открытки

Поздравление афганцев

Приложение 6

Митинг

Приложение 7

Общешкольное мероприятие «Чтобы помнили»

11