Пример для паспорта

Тема проекта

«Волшебные краски»

Вид проекта

Художественно – эстетическое развитие

Возраст детей

Средняя группа ( 4 – 5 лет)

Актуальность проекта

Актуальность темы проекта обусловлена тем, что в беседах с детьми была выявлена проблема - поверхностные знания дошкольников о различных видах искусства.

Цель проекта

Формирование у детей познавательного интереса к миру искусства через ознакомление с  живописью, скульптурой, архитектурой, и организация художественно-продуктивной и творческой деятельности.

Проблемный вопрос

Почему так важно рисовать красками дома ?

Задачи проекта

Задачи для детей:

• Принять участие в утреннем кругу;

• Принять участие в беседе на тему «Тема недели - волшебный мир красок»;

• Принять участие в дидактической игре «Составь натюрморт»;

• Принять участие в продуктивной деятельности рисование на тему «Волшебный мир красок»;

• Принять участие в просмотре мультфильма «Цветик – семицветик»;

• Принять участие в развивающей игре «Подготовим стол к празднику»;

• Принять участие в виртуальной экскурсии «в мире красок»;

• Принять участие в дидактической игре «На что похожи облака?»;

• Принять участие в сюжетно – ролевой игре «Я художник»;

• Принять участие в онлайн викторине « Волшебный мир красок»;

• Принять участие в анкетировании с помощью платформы Googlе на тему «Рисование дома».

Задачи для родителей:

• Принять участие в анкетирование с помощью платформы Googlе на тему «Рисование дома»;

• Принять участие в подготовки атрибутов к сюжетно – ролевой игре «Я художник»;

• Просмотр мультфильма « Цветик - семицветик».

Задачи для воспитателей:

• Подготовка анкетирование с помощью платформы Googlе опросов среди родителей и детей на тему «Рисование дома»;

• Побор методических материалов, художественной литературы и создание дидактических игр;

• Изучение опыта воспитателей по теме проекта;

• Подготовка утреннего круга;

• Подготовка к беседе на тему «Тема недели - волшебный мир красок»;

• Подготовка дидактической игры «Составь натюрморт»;

• Подготовка продуктивной деятельности рисование на тему «Волшебный мир красок»;

• Принять участие в просмотре мультфильма «Цветик – семицветик»;

• Подготовка развивающей игры «Подготовим стол к празднику»;

• Подготовка к виртуальной экскурсии «в мире красок»;

• Подготовка дидактической игры «На что похожи облака?»;

• Подготовка к сюжетно – ролевой игре «Я художник»;

• Подготовка онлайн викторины « Волшебный мир красок»;

• Подготовка повторного анкетировании с помощью платформы Googlе на тему «Рисование дома».

Продукт проекта

Памятка «Почему рисовать дома так важно?»

Сроки реализации

Краткосрочный 1 неделя (5 дней)

Практическая значимость

проекта

Дети в ходе работы над проектом узнали нетрадиционные техники рисования, развили фантазию, воображения и творческих способностей.

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально- техническое и дидактическое обеспечение

проекта

Риски

Результаты

Проведение анкетирование с помощью платформы Googlе опросов среди родителей и детей на тему «Рисование дома»

Аккаунт в мессенджере «Whats up», аккаунт в системе Google

Не все участники имеют доступ к аккаунту в мессенджере

По результатам опроса, 60% детей работают с красками дома, но к сожалению 40% детей не знают как работать с красками и не умеют ровно раскрашивать из – за лени родителей.

Побор методических материалов, художественной литературы и создание дидактических игр

Методическая литература, художественная литература, приложение «Smart Notebook»

Не у всех семей есть возможность принять участие в проекте

Составлены планы бесед, созданы дидактические игры с помощью икт технологий, подобрана необходимая литература.

Изучение опыта воспитателей по теме проекта

Методическая литература

Может не быть бесплатной версии

Собрана ещё больше информации по теме проекта

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники

образовательного процесса,

участвующие в

мероприятии

Промежуточные результаты

Первая половина дня

Утренний круг

Воспитатель , дети

Дети, совместно с воспитателем планируют деятельность на неделю

Первая половина дня

Беседа на тему «Тема недели - волшебный мир красок»

Воспитатель, дети

Дети повторили техники рисования и узнали новые нетрадиционные техники рисования

Вторая половина дня

Дидактическая игра «Составь натюрморт»

Воспитатель, дети

Дети закрепили знания детей о натюрмортах живой и неживой природы

Первая половина дня

Продуктивная деятельность рисование на тему «Волшебный мир красок»

Воспитатель, дети

Дети получили позитивный настрой и научились ещё одной нетрадиционной технике рисования

Вторая половина дня (вечер)

Просмотр мультфильма «Цветик – семицветик»

Родители, дети

Дети совместно с родителями знакомятся с безопасным поведением по итогам просмотра мультфильма

Вторая половина дня

Развивающая игра «Подготовим стол к празднику»

Дети, воспитатель

Воспитатель развил у детей умение подбирать оттенки к основным цветам, составлять красивую цветовую гамму.

Вторая половина дня

Виртуальная экскурсия «в мире красок»

Воспитатель, дети

Дети в виртуальной экскурсии познакомились какие краски бывают, как их изготавливают и т.д.

Вторая половина дня

Подготовка атрибутов к сюжетно – ролевой игре «Я художник»

Родители

Родители внесли свой вклад в расширение игровой среды группы и сделали атрибуты к сюжетно-ролевой игре «я художник»

Вторая половина дня

Дидактическая игра «На что похожи облака?»

Воспитатель, дети

Воспитатель сформировал у детей умение видеть в неживой природе изображение и фантазировать.

Вторая половина дня

Сюжетно – ролевая игры «Я художник»

Дети

Дети приобрели игровой опыт о профессиях, профессиональных действиях художника, через реализацию сюжета сюжетно-ролевой игры «Я художник»

Вторая половина дня

Онлайн викторина « Волшебный мир красок»

Дети, родители

Дети приняли участие в онлайн викторине и проверили свои знания о красках.

Вторая половина дня

Вечерний круг

Дети воспитатель

Дети совместно с воспитателем обсудили мероприятия и рассказали, что и больше всего понравилось. Так же воспитатель выдал родителям готовую памятку.

Дата

Итоговые

мероприятия

Оценка

эффективности реализации

проекта

Степень достижения

Поставленных

Целей

Обобщение

педагогического опыта

Презентация памятки «Почему важно рисовать дома так важно?»

Из беседа на тему: «Тема недели - волшебный мир красок» дети узнали: какие краски бывают, чем они отличаются и как их изготавливают

100%

Представление паспорта проекта и опыта проектной деятельности на педагогическом совете.

Выступление с опытом на методическом объединение.

Статья «Проектная деятельность по формированию основ безопасности у детей дошкольного возраста»

С помощью сюжетно – ролевой игры « Я художник» дети примерили на себя профессию художника

100%

Родители подготовили атрибуты для сюжетно – ролевой игры «Я художник»

80%