Утверждено.
Приказ № 85.19 от 30.08.2019 г.
| № урока | Дата урока | Тема урока | Виды неурочной деятельности обучающихся | Домашнее задание | Примечание |
| план | факт | | | | |
| 1 четверть |
| Что тебя окружает? (2 ч) |
| 1 | 03.09 | | Что окружает человека? | Экскурсия | Учебник с. 6 – 11 | |
| 2 | 05.09 | | Бывают ли на свете чудеса? | | Учебник с. 12 – 14 | |
| Кто ты такой? (14 ч) |
| 3 | 10.09 | | Я, ты, он, она… Все мы люди. | | Учебник с. 16 – 20 | |
| 4 | 12.09 | | Наши помощники – органы чувств. | | Учебник с. 21 – 24 | |
| 5 | 17.09 | | Наши помощники – органы чувств. | Викторина | Учебник с. 25 – 26 | |
| 6 | 19.09 | | Поговорим о здоровье. Чтобы меньше болеть. | | Учебник с. 27 – 29 | |
| 7 | 24.09 | | Поговорим о здоровье. Почему нужно правильно питаться. | | Учебник с. 30 – 34 | |
| 8 | 26.09 | | Режим дня. Чтобы не уставать. | | Учебник с. 35 – 38 | |
| 9 | 01.10 | | Режим дня. Поговорим о часах. | | Учебник с. 39 – 41 | |
| 10 | 03.10 | | Физическая культура. Практическая работа « Быть сильным и выносливым». | Практическая работа | Учебник с. 42 - 46 | |
| 11 | 08.10 | | Закаляться может каждый. Практическая работа «Определение температуры воздуха и воды». | Практическая работа | Учебник с. 47 - 49 | |
| 12 | 10.10 | | Почему нужно правильно питаться. Из чего состоит наша пища? | | Учебник с. 50 - 52 | |
| 13 | 15.10 | | Почему нужно правильно питаться. О витаминах. | | Учебник с. 53 - 54 | |
| 14 | 17.10 | | Умеем ли мы есть? | | Учебник с. 58 - 59 | |
| 15 | 22.10 | | Почему нужно быть осторожным? | | Учебник с. 58 - 59 | |
| 16 | 24.10 | | Можно ли изменить себя? И зачем? Проверочная работа по разделу «Кто ты такой?» | | Учебник с. 67 - 69 | |
| Кто живет рядом с тобой (7 ч) |
| 17 | 29.10 | | Что такое семья? Составление семейного генеалогического древа. | Презентация | Учебник с. 72 - 78 | |
| 18 | 31.10 | | Составление семейного генеалогического древа. Тест. | Презентация | | |
| 2 четверть |
| 19 | 12.11 | | Домашнее хозяйство. | Викторина | Учебник с. 78 - 82 | |
| 20 | 14.11 | | Семейный досуг. | | Учебник с. 83 - 87 | |
| 21 | 19.11 | | Правила поведения. Какие бывают правила? | | Учебник с. 88 - 94 | |
| 22 | 21.11 | | Умеешь ли ты дружить? | | Учебник с. 95 - 97 | |
| 23 | 26.11 | | Умеешь ли ты общаться? Проверочная работа по разделу «Кто живет рядом с тобой?» | | Учебник с. 98 | |
| Россия – твоя Родина (12 ч) |
| 24 | 28.11 | | Родина – что это значит? | | Учебник с. 99 - 103 | |
| 25 | 03.12 | | Прошлое, настоящее, будущее. | Презентация | Учебник с. 104 - 107 | |
| 26 | 05.12 | | Прошлое, настоящее, будущее. Как Русь начиналась? | | Учебник с. 83 - 87 | |
| 27 | 10.12 | | Москва – столица России. | | Учебник с. 88 - 94 | |
| 28 | 12.12 | | Санкт-Петербург бывшая столица России. | Презентация | Учебник с. 95 - 97 | |
| 29 | 17.12 | | Города России. | | Учебник с. 98 | |
| 30 | 19.12 | | Родной край – частица Родины. | Презентация | Учебник с. 99 - 103 | |
| 31 | 24.12 | | Как трудятся россияне. | | Учебник с. 135 - 139 | |
| 32 | 26.12 | | О занятиях наших предков. Все профессии важны. | | Учебник с. 139 - 151 | |
| 3 четверть |
| 33 | 09.01 | | Мы – граждане России. Права граждан России. | | Учебник с. 152 - 156 | |
| 34 | 14.01 | | Мы граждане России. Права детей – граждан России. | | Учебник с. 157 - 160 | |
| 35 | 16.01 | | Россия – многонациональная страна. Проверочная работа по разделу «Россия – твоя Родина». | | Учебник с. 160 – 167 | |
| Мы – жители Земли (8 ч) |
| 36 | 21.01 | | Твоё первое знакомство со звёздами. | | Учебник, часть 2 с. 6 - 13 | |
| 37 | 23.01 | | Земля – планета солнечной системы. | | Учебник с. 13 – 17 | |
| 38 | 28.01 | | Глобус – модель земли. Тест. | | Учебник с. 18 - 19 | |
| 39 | 30.01 | | В некотором царстве. Царства природы. | Экскурсия | Учебник с. 20 - 22 | |
| 40 | 04.02 | | Грибы. Составление памятки «Ядовитые грибы» | | Учебник с. 23 - 29 | |
| 41 | 06.02 | | Какие животные живут на Земле. | | Учебник с. 30 - 31 | |
| 42 | 11.02 | | Разнообразие растений. Условия роста и развития растений. Практическая работа «Как развивается фасоль». | Практическая работа | Учебник с. 32 - 34 | |
| 43 | 13.02 | | Проверочная работа по разделу «Мы-жители Земли». | | Учебник с. 35 - 36 | |
| Природные сообщества (21 ч) |
| 44 | 18.02 | | Природные сообщества. Среда обитания – что это такое? | | Учебник с. 38 - 39 | |
| 45 | 20.02 | | Лес и его обитатели. | | Учебник с. 40 - 44 | |
| 46 | 25.02 | | Деревья в лесу. | | Учебник с. 45 - 51 | |
| 47 | 27.02 | | Кустарники леса. | Презентация | Учебник с. 52 - 56 | |
| 48 | 03.03 | | Травянистые растения леса. | | Учебник с. 56 - 59 | |
| 49 | 05.03 | | Лесная аптека. Тест. | | Учебник с. 60 - 61 | |
| 50 | 10.03 | | Животные леса. | | Учебник с. 62 - 66 | |
| 51 | 12.03 | | Птицы – лесные жители. | | Учебник с. 67 - 73 | |
| 52 | 17.03 | | Пресмыкающиеся леса. | | Учебник с. 74 - 76 | |
| 53 | 19.03 | 07.04 | Насекомые леса. | | Учебник с. 77 - 79 | |
| 4 четверть |
| 54 | 31.03 | 07.04 | Правила поведения в лесу. Проверочная работа по разделу «Природные сообщества. Лес.». | | Учебник с.79 - 80 | |
| 55 | 02.04 | 09.04 | Что мы знаем о воде. | Экскурсия | Учебник с. 81 - 83 | |
| 56 | 07.04 | 09.04 | Круговорот воды в природе. | | Учебник с. 83 - 85 | |
| 57 | 09.04 | | Какие бывают водоёмы? Болото и река – пресные водоёмы. | | Учебник с. 86 - 89 | |
| 58 | 14.04 | | Обитатели пресных водоёмов. Животные и растения. | | Учебник с. 90 - 101 | |
| 59 | 16.04 | 14.04 | Обитатели солёных водоёмов. | | Учебник с. 90 - 104 | |
| 60 | 21.04 | 16.04 | Проверочная работа по теме «Природные сообщества. Водоем». | | Учебник с. 105 - 108 | |
| 61 | 23.04 | 16.04 | Луг и его обитатели. Растения луга. | Презентация | Учебник с. 109 - 115 | |
| 62 | 28.04 | 21.04 | Луг и его обитатели. Животные луга. | | Учебник с. 116 - 124 | |
| 63 | 30.04 | 21.04 | Поле и его обитатели. Растения поля. | | Учебник с. 125 - 133 | |
| 64 | 07.05 | 23.04 | Животные поля. Сад и его обитатели. Комплексная контрольная работа (дополнительная часть). | | Учебник с. 134 - 142 | |
| Природа и человек (4 ч) |
| 65 | 12.05 | 23.04 | Природа и человек. Человек – часть природы. | | Учебник с. 144 - 146 | |
| 66 | 14.05 | 28.04 | Будем беречь нашу Землю. «Красная книга». Животные – друзья человека. | Презентация | Учебник с. 146 - 155 | |
| 67 | 19.05 | 30.04 | Итоговая контрольная работа. | | | |
| 68 | 21.05 | 30.04 | Урок-соревнование «Знатоки окружающего мира» | Урок-соревнование | | |