Презентация - доклад

Название  занятия:

Новые подходы в преподавании и обучении

Общие  цели:

Ознакомление коллектива с ведущими положениями модуля Программы уровневой подготовки педагогических работников «Новые подходы в обучении: Обучение через диалог»; организация практической работы по развитию диалогической беседы в классе.

Результаты 

обучения:

Учителя осознают, что ученики могут обучаться самостоятельно, используя различные стратегии обучения.

Ключевые 

идеи: 

Ключевой фигурой в обеспечении успешности учеников является учитель.  Конструктивистские представления о преподавании требуют, чтобы учитель, сосредоточенный на ученике, организовывал занятия в соответствии с задачами, способствующими развитию знаний, идей, навыков у учеников. Арсенал любого учителя представляет собой совокупность убеждений, знаний и предположений, которые в ситуации взаимосвязи составляют уникальные «обучающие схемы» личности (Пожарес).

Ресурсы

Электронная презентация, плакаты А3, 1 плакат (ватман), фломастеры, стикеры, видео

Задания:

3 мин

3 мин

6 мин

3 мин

1. Эмоциональный настрой «Девиз жизни».

Каждый член группы пишет на стикере  свой девиз жизни, а потом все перемешиваются и зачитываются, группа должна угадать, чей этот девиз.

1. «Правила группы»  записываются на плакате.

Участники составляют правила работы в группе, которые будут использовать на этом и последующем занятии.

1. Просмотр видео

Как вы думаете, насколько продвинется их обучение и развитие? Что является важным в диалоге? Исследования ученых показывают, что близнецы отстают в развитии от других детей, которые общаются с взрослыми или более старшими детьми.

Просмотр видео

При обсуждении участвуют все.

1. Демонстрация презентации по модулю

Просмотр презентации

15 мин

1. Изучение ресурса, определение типа бесед. Задание для группы №1: инсценировать кумулятивную беседу «Составление пазлов». Задание для группы №2: инсценировать исследовательскую беседу: «Охрана окружающей среды»  

Работа с постерам

Рефлексия

«3-х минутное эссе»

-У меня возникли вопросы о…

- Я попробую применить на своем уроке….

- От работы на семинаре я получила …..

- Пока затрудняюсь…