Презентация-доклад

Организация внеурочной деятельности по физической культуре, направленная на укрепление и сохранение здоровья участников образовательного процесса

(из опыта работы учителя физической культуры МБОУ «Земляничненская средняя школа»

Белогорского района республики Крым

Абдурахманова Айдера Табильхановича)

«Забота о здоровье ребенка – это не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил… и не свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это, прежде всего, забота о гармоничной полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества».

В.А. Сухомлинский

Цель данной программы: предупреждение заболеваний и улучшение состояния здоровья и качества жизни детей.

Задачи:

• Создать условия для укрепления и сохранения

здоровья учащихся.

• Сформировать у учащихся необходимые знания и

умения, направленные на сохранение и развитие их

индивидуального здоровья.

• Способствовать созданию здоровьесберегающей среды

на селе через совместные физкультурно-

оздоровительные мероприятия

Задача оздоровления имеет три взаимосвязанных аспекта:

• Воспитательный, состоящий в воспитании у детей бережного отношения к своему здоровью, понимании ценности и важности поддержания организма в здоровом состоянии, пробуждения и роста желания следовать здоровому образу жизни.
• Обучающий, состоящий в обучении детей нормам здорового образа жизни, приемам и методам его реализации (включая основы саморегуляции и развития таких качеств, как выносливость, энергичность, уравновешенность и пр.), а также в определении вредных привычек совместно с рекомендациями по их устранению.
• Оздоровительный, состоящий в профилактике наиболее широко распространенных заболеваний.

Работа данной программы осуществляется по пяти основным направлениям:

• учебно-воспитательное; диагностическое; профилактическое; коррекционное; консультативное.
• учебно-воспитательное; диагностическое; профилактическое; коррекционное; консультативное.
• учебно-воспитательное; диагностическое; профилактическое; коррекционное; консультативное.
• учебно-воспитательное;
• диагностическое;
• профилактическое;
• коррекционное;
• консультативное.

Учебно-воспитательное направление

• Уроки здоровья
• Тематические классные часы по предупреждению вредных привычек
• «Массовые мероприятия» (конкурс рисунков, викторины, выпуск листовок, стенгазет, валеологические праздники).
• Физкультурно-оздоровительные мероприятия Туристические мероприятия.
• Утренняя гимнастика до занятий, динамические паузы в течение дня

Диагностическое направление

• Ежегодные, углубленные медицинские осмотры обучающихся
• Углубленный ежегодный медицинский осмотр
• Анализ результатов заболеваемости учащихся
• Оценка состояния здоровья детей, выявление детей «Группы риска», длительно и часто болеющих, стоящих на диспансерном учете.
• Определение сенсорного утомления, переутомления школьников
• Обследование жилищно-бытовых условий обучающихся

Профилактическое направление

• Витаминотерапия
• Профилактика близорукости и спазма аккомодации (зарядка для глаз)
• Профилактика сколиоза
• Лечебно-профилактические мероприятия по профилактике репродуктивного здоровья девочек
• Профилактическая работа по предупреждению венерических заболеваний и использование контрацепции для подростков
• Проведение педагогических и социально-просветительных мероприятий
• Организация горячего питания

Коррекционное направление

• Психологическая служба
• Медицинская служба
• Анкетирование, тестирование обучающихся школы по здоровьесберегающему направлению
• Организация санаторно-курортного лечения
• Организация каникулярного отдыха учащихся
• Организация летнего школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием
• Коррекционно-развивающая работа с учащимися, требующими особого внимания
• Работа районной службы «Телефон доверия».

Консультативное направление

• Родительские лектории
• Семинары-практикумы для классных руководителей,, учителей физической культуры, преподавателей-организаторов ОБЖ, педагогов дополнительного образования, воспитателей детского сада
• Спортивный праздник

«Мама, папа и я – спортивная семья».

• Спортивный праздник

«Учитель + ученик = здоровье

Полученные результаты

• Создание системы комплексного мониторинга состояния здоровья детей.
• Снижение количества наиболее часто встречающихся в школьном возрасте заболеваний.
• Снижение поведенческих рисков, представляющих опасность для здоровья.
• Уменьшение количества детей, употребляющих табак, алкоголь, наркотики.
• Обеспечение статистического учета, контроля и анализа на всех уровнях.
• Совершенствование системы физического воспитания на основе реализации индивидуального подхода.
• Обеспечение условий для практической реализации индивидуального подхода к обучению и воспитанию.
• Повышение заинтересованности работников просвещения в укреплении здоровья учащихся.
• Повышение квалификации работников просвещения и здравоохранения.
• Повышение социальной защищенности детского населения села.
• Стимулирование внимания школьников и их родителей к вопросам здоровья, питания, здорового образа жизни, рациональной двигательной активности.
• Улучшение социально-психологической ситуации в селе.
• Повышение эффективности психологической и медицинской помощи детям села

Сборная юных, смелых….. (приз-мороженое)

5 мая - День села «Земляничное»

5 мая - День села «Земляничное»