Рабочий лист разработан для отработки темы «Причастный оборот» на уроках русского языка в 7 классе и направлен на формирование у школьников устойчивых навыков распознавания и грамотного использования этой синтаксической конструкции.
Материал сочетает теорию и практику: учащиеся повторяют определение причастного оборота, учатся выделять его в тексте, определять границы оборота и находить определяемое слово. Особое внимание уделено правилам пунктуации — в частности, условиям обособления причастного оборота в зависимости от его позиции по отношению к определяемому слову. В лист включены задания на расстановку запятых, поиск и исправление ошибок, трансформацию предложений (например, изменение позиции оборота), а также составление собственных примеров.
Упражнения выстроены по нарастающей сложности: от базового поиска оборотов в готовых предложениях до творческих заданий, требующих самостоятельного конструирования фраз. Это позволяет эффективно дифференцировать работу: слабоуспевающим ученикам подойдут задания на опознавание и пунктуацию, более сильным — аналитические и творческие блоки.
Рабочий лист подходит для использования на уроке (в том числе в парной и групповой работе), а также в качестве самостоятельной или домашней работы. Материал соответствует требованиям ФГОС и действующей программе по русскому языку для 7 класса.
Просмотр содержимого документа
«Причастный оборот.7 класс»
Рабочий лист. Причастный оборот. 7 класс.
Копилка Полуниной И.Н.
Задание 1. Устно ответьте на вопросы.
Причастие -это…..
Причастный оборот -это…
Назовите случаи постановки знаков препинания при обособленном определении, выраженном причастным оборотом.
Задание 2. Сделайте синтаксический разбор предложений.
Растительность омытая дождём казалась помолодевшей.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
За болотцем открывалась поляна пересечённая старой изгородью.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Сделайте пунктуационный разбор предложений.
1. Утомленный своим счастьем он тотчас же уснул и улыбался до самого утра.
2. Бедная старушка лишённая последней надежды уныло поплелась в хату.
3. Она приникла к изголовью дорогих сыновей своих лежавших рядом.
4. Несколько дюжих запорожцев лежавших с трубками в зубах на самой
дороге посмотрели на них довольно равнодушно и не сдвинулись с места.
Задание 4. Спишите, расставьте знаки препинания, графически
объясните пропущенные орфограммы.
1. Такими сл…вами встретил старый Бульба двух сыновей своих учивш…хся в киевской бурсе и пр…ехавш…х на дом к отцу.
2. У них были только дли…ые чубы, за которые мог выдрать их всякий козак н…сивший оружие.
3. Бедная старушка пр…выкшая уже к таким п…ступкам своего мужа печально гл…дела на сыновей
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 798
40 692 
