СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Прэзентацыя да ўрока матэматыкі ў 3 класе па тэме "Замацаванне"

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Прэзентацыя да ўрока матэматыкі ў 3 класе па тэме "Замацаванне"»

Урок матэматыкі ў 3 класе па тэме: «Замацаванне» настаўнік пачатковых класаў Дзяржаўнай установы адукацыі «Петкавіцкая сярэдняя школа» Сідаровіч Марына Вітольдаўна

Урок матэматыкі ў 3 класе па тэме: «Замацаванне»

настаўнік пачатковых класаў

Дзяржаўнай установы адукацыі «Петкавіцкая сярэдняя школа»

Сідаровіч Марына Вітольдаўна

Масленіца

Масленіца

Хвілінка чыстапісання  382 382 3с.8 дзяс.2адз. 382=300+80+2

Хвілінка чыстапісання

  • 382 382

3с.8 дзяс.2адз.

382=300+80+2

СУСТРЭЧА  (панядзелак) У першы дзень апраналі пудзіла з саломы ў жаночую вопратку і вазілі па вуліцах на санях.

СУСТРЭЧА (панядзелак)

У першы дзень апраналі пудзіла з саломы ў жаночую вопратку і вазілі па вуліцах на санях.

Зайгрыш  (аўторак)  У гэты дзень пачынаюцца вясёлыя гульні, забавы, катанне з гор, гушканне на арэлях. А за пацеху і вяселле частавалі блінамі.

Зайгрыш (аўторак)

У гэты дзень пачынаюцца вясёлыя гульні, забавы, катанне з гор, гушканне на арэлях. А за пацеху і вяселле частавалі блінамі.

Ласуха  (серада) У сераду цешча запрашала зяця на бліны. Яна павінна была накрыць багаты стол для зяця і яго родных. Галоўным пачастункам былі бліны. Іх падавалі з розным начыннем: ягадамі, мясам, варэннем, маслам.

Ласуха (серада)

У сераду цешча запрашала зяця на бліны. Яна павінна была накрыць багаты стол для зяця і яго родных. Галоўным пачастункам былі бліны. Іх падавалі з розным начыннем: ягадамі, мясам, варэннем, маслам.

Рашы ўраўненні х ● 4=42+10 х ● 4=52 х=52:4 х=13 13 ● 4=42+10 52=52 (з мясам) 72:у=48-36 72:у=12 у=72:12 у=6 72:6=48-36 12=12 (з варэннем)

Рашы ўраўненні

х ● 4=42+10

х ● 4=52

х=52:4

х=13

13 ● 4=42+10

52=52

(з мясам)

72:у=48-36

72:у=12

у=72:12

у=6

72:6=48-36

12=12

(з варэннем)

Разгуляй  (чацвер) У гэты дзень усе людзі выходзілі на вуліцу і пачыналі вадзіць карагоды, гулялі ў снежкі, будавалі ледзяныя крэпасці, скакалі праз вогнішча. Сумаваць у гэты дзень было нельга.  Але пячы бліны і частаваць гасцей  не забаранялася.

Разгуляй (чацвер)

У гэты дзень усе людзі выходзілі на вуліцу і пачыналі вадзіць карагоды, гулялі ў снежкі, будавалі ледзяныя крэпасці, скакалі праз вогнішча. Сумаваць у гэты дзень было нельга. Але пячы бліны і частаваць гасцей не забаранялася.

Рашы задачу У будаўніцтве снежнай крэпасці ўдзельнічала 10 каманд. У кожнай камандзе было па 8 хлопчыкаў і 6 дзяўчынак. Колькі ўсяго дзяцей будавалі снежную крэпасць?

Рашы задачу

У будаўніцтве снежнай крэпасці ўдзельнічала 10 каманд. У кожнай камандзе было па 8 хлопчыкаў і 6 дзяўчынак. Колькі ўсяго дзяцей будавалі снежную крэпасць?

Было – 10 к. У 1 к. – 8 хл. і 6 дз. Усяго - ? дз. 1) 8 + 6 = 14 (чал.) - у 1 камандзе 2)14 ● 10 = 140 (дз.) - усяго Адказ: 140 дзяцей будавалі снежную крэпасць.

Было – 10 к.

У 1 к. – 8 хл. і 6 дз.

Усяго - ? дз.

1) 8 + 6 = 14 (чал.) - у 1 камандзе

2)14 ● 10 = 140 (дз.) - усяго

Адказ: 140 дзяцей будавалі снежную крэпасць.

Цешчыны вечары (пятніца) У пятніцу зяці запрашалі цешчу на бліны. Зяцю патрэбна было накрыць багаты стол, там самым паказаць сваю павагу да бацькоў жонкі. На такіх сустрэчах не толькі адзначалі свята, але і абмяркоўвалі важныя для сям’і справы.

Цешчыны вечары

(пятніца)

У пятніцу зяці запрашалі цешчу на бліны. Зяцю патрэбна было накрыць багаты стол, там самым паказаць сваю павагу да бацькоў жонкі. На такіх сустрэчах не толькі адзначалі свята, але і абмяркоўвалі важныя для сям’і справы.

знайдзі значэнне выразу   800  2  ● 450 - (160+240) = 500 320 ● 3 - (200 – 40) =   400 900 500 160 960 800

знайдзі значэнне выразу

800

2 ● 450 - (160+240) =

500

320 ● 3 - (200 – 40) =

  • 400
  • 900
  • 500
  • 160
  • 960
  • 800

Дзявочыя вячоркі (субота)  Усе дзяўчаты ў сям’і збіраліся разам, абменьваліся падарункамі і святкавалі Масленіцу.

Дзявочыя вячоркі

(субота)

Усе дзяўчаты ў сям’і збіраліся разам, абменьваліся падарункамі і святкавалі Масленіцу.

Рашы прыклады ў слупок стар.60 №1 + - 7 3 4 4 5 2 8 5 7 8 1 3 9 2 8 4 7 6 5 - 2 6 3 4 7 9 1 8 + 4 3 5 2 4 7 4 9 6

Рашы прыклады ў слупок стар.60 №1

+

-

7

3

4

4

5

2

8

5

7

8

1

3

9

2

8

4

7

6

5

-

2

6

3

4

7

9

1

8

+

4

3

5

2

4

7

4

9

6

 РАЗВІТАННЕ З МАСЛЕНІЦАЙ (нядзеля)  Заканчваюцца забавы, на горках распальваюць вогнішча, каб лёд растапіць, холад знішчыць. У апошні дзень Масленіцы спальваюць саламянае Пудзіла — сімвал зімы. Праважаюць зіму да  наступнага года. Усе просяць прабачэння адзін у аднаго.

РАЗВІТАННЕ З МАСЛЕНІЦАЙ

(нядзеля)

Заканчваюцца забавы, на горках распальваюць вогнішча, каб лёд растапіць, холад знішчыць. У апошні дзень Масленіцы спальваюць саламянае

Пудзіла — сімвал зімы.

Праважаюць зіму да

наступнага года. Усе

просяць прабачэння

адзін у аднаго.

- Тым, хто радзiўся, каб весялiўся ! - Хто пасварыўся, каб памiрыўся! - Хто спрацаваўся, каб мацаваўся! - Каб дзяды не ведалi бяды, а ўнукi не бачылi мукi! - Каб нiколi рукавок не быў за ручнiчок! - Каб вялiся свiннi i авечкi, а мы ўсе жылi як чалавечкi!!!

- Тым, хто радзiўся, каб весялiўся !

- Хто пасварыўся, каб памiрыўся!

- Хто спрацаваўся, каб мацаваўся!

- Каб дзяды не ведалi бяды, а ўнукi не бачылi мукi!

- Каб нiколi рукавок не быў за ручнiчок!

- Каб вялiся свiннi i авечкi, а мы ўсе жылi як чалавечкi!!!