Презентация "Покормите птиц домой"

  Номинация: Биология – животный мир.   Тема: Покормите птиц зимой.  

Список литературы:

1. Птицы. Полная энциклопедия. /Юлия Школьник. – М., Эксмо, 2006.

2. Энциклопедия для детей. Птицы и звери. / под ред. В. Володина. – М.

3. Т.А.Шорыгина «Птицы. Какие они?» М.,2003 г .

• Мы видим птиц каждый день, зачастую не обращаем на них никакого внимания. А ведь именно от птиц во многом зависит, зазеленеют ли наши сады и парки весной.
• В сильные морозы они в поисках пищи перебираются поближе к жилью человека, ждут помощи от нас.
• Проблема моего исследования : Как помочь зимующим птицам? Что я могу сделать для защиты птиц в зимнее время?

• Цель И задачи ,которые я поставила перед собой: организация помощи птицам в зимний период.
• Для этого я изучила

• 1. Разнообразие зимующих птиц.
• 2. Познакомилась с основами зимней подкормки птиц, правилами изготовления и размещения кормушек, составом кормов.
• 3. Провела беседу с одноклассниками о необходимости и правилах зимней подкормки птиц, чтобы привлечь их к данной работе.
• 4. Изготовили кормушки из различных материалов: из пластиковой бутылки и разместили кормушки около дома.
• 5. Провела наблюдение и учёт птиц, посещающих кормушки.

• При изучении различных источники информации, было выяснено, что к зимующим птицам относятся: ВОРОБЕЙ, СИНИЦА БОЛЬШАЯ, СВИРИСТЕЛЬ, УРАГУС,СОРОКА

Виды кормов, используемых для зимней подкормки птиц.

• Для зимней подкормки птиц можно использовать:
• 1. Просо, овес, пшеница, кукурузные зёрна.
• 2. Семена подсолнечника ( не жареные).
• 3. Сало, мясо ( несолёное) .

Нельзя давать птицам ни в коем случае Жареные и солёные семечки, солёное сало, пшено, чёрный хлеб и испорченные продукты с неприятным запахом или наличием плесени , птицы могут заболеть и погибнуть.

Основные правила подкормки птиц.

Птиц нельзя кормить, можно лишь подкармливать! Корм не должен находиться в кормушке постоянно, при постоянном наличии семечек в кормушке птицы попросту перестают искать другую пищу.

Рацион птиц должен быть разнообразным. Однообразный рацион вреден для пернатых. Подкармливать птиц надо в одном и том же месте, в одно и тоже время.

Во время подкормки нельзя сорить, оставлять полиэтиленовые пакеты, жестяные банки, коробки и т.д. Кормушки должны быть в чистоте, чтобы не стать источником болезни.

Был проведён опрос среди учеников 2 класса. Они ответили на два вопроса:

  Вывод:

Результаты опроса показали, что наблюдают за птицами большинство учеников, а постоянной подкормкой занимаются не все.

Прилетели синички, клевали сало и семечки с кормушек.

Сорока прилетела, но не клевала.

Сорока собирала на земле ягодки, зернышки, семечки

Воробьи и свиристели клевали зернышки и семечки

Прилетели синички, клевали сало и семечки .

Урагус (длиннохвостый снегирь)- клевал семена полыни.

Наблюдая за птицами, я сделала вывод: Синички и воробьи едят в кормушках зернышки, семечки и сало. Свиристели, урагус и сорока собирают корм на земле. Свиристели собирают семечки, еще едят оставшие плоды дички (яблони), плоды черемухи едят целиком.

Заключение.

В ходе исследования были решены следующие задачи:

1. Изучено разнообразие зимующих птиц.

2. Изучены основы зимней подкормки птиц, правила изготовления и размещения кормушек, состав кормов.

3. Проведена беседа с учениками 2 класса о необходимости и правилах зимней подкормки птиц, ребята привлечены к данной работе.

4. Изготовлены и размещены кормушки около дома.

5. Проведены наблюдение и учёт птиц, посещающих кормушки.

6. Проанализированы результаты, полученные в ходе исследования.

Цель работы достигнута:

организована регулярная подкормка птиц в самый сложный период (январь-февраль)