U MW ELTSCHUTZ -DAS AKTUELLSTE PROBLEM HEUTZUTAGE
Презентация по немецкому языку для 7 класса
Учитель немецкого языка МБОУ «УВК « ГАРМОНИЯ» ГОРОДА ДОНЕЦКА »
Бабцева Н.В .
2026
Die Natur um uns herum
- Lest und übersetzt. Gebraucht ein Wörterbuch. Seid ihr damit einverstanden?
- Wir alle leben auf unserem Planeten, aber nicht alle denken daran und kümmern um die Umwelt. Die natürliche Umwelt übt einen gro ß en und unmittelbaren Einfluss auf die Menschen. Aus diesem Grund müssen unsere Verhältnisse mit der Umwelt einen harmonischen Charakter haben. Nur das gibt den Menschen die Gesundheit und fördert die harmonische Entwicklung der menschlichen Gesellschaft. Blauer Himmel, klares Wasser, fruchtbare Erde-das ist das Ziel des Umweltschutzes. Der Umweltschutz geht uns alle an. Nicht wahr?
„ Das Schönste auf der Erde ist von der Sonne. Und das Beste ist vom Menschen.“-M. Prischwin
- Unsere Heimat das sind nicht nur die Städte und Dörfer.
- Unsere Heimat sind auch die Bäume im Waid.
- Unsere Heimat ist das Gras auf der Wiese,
- das Korn auf dem Feld,
- und die Tiere der Erde, und die Vögel in der Luft,
- und die Fische im Fluss sind die Heimat.
- Und wir lieben die Heimat, die Schönste.
- Und wir schützen sie, weil sie dem Volke gehört,
- weil sie unserem Volke gehört.
Lest das Gedicht vor.
--Was ist die Heimat für dich?
-Wie ist die Natur in deinem
Heimatsgebiet?/ in deiner Gegend?
Was führt unseren Planeten zur Katastrophe?
- Was ist/ sind in Gefahr?
- Der Wald, die Flüsse, die Tiere, die Erde, das Boden, das Wasser, die Luft, die Fische, die Grünanlagen, der ganze Planet
- Was stört das Ökosystem der Erde?
- Der Lärm, der Müll, die Wasser-und die Luftverschmutzung, der /die Schadstoff(e), die Abholzung der Wälder, die Bodenerosion, die Abwässer aus der Industrie, saure Regen, Autoabgase, der Hausmüll , Müllhaufen, Abfälle, giftige Stoffe,
- Was vernichtet den Lebensraum der Tiere?-…
- Was wirkt negativ auf das Klima und das Wetter?-…
- Was verschmutzt Flüsse , Seen, Meere? / die Luft?-…
- Beantwortet die Fragen. Nehmt diese Redemittel
zu Hilfe.
Einfluss des Menschen auf die Umwelt
Gefährlich für die Umwelt ist auch der Müll.
Hausmüll, d.h. Essensreste, Biomüll verwesen schnell
und verschwindet sich
in den fruchtbaren Boden.
Viele Produkte werden aber in Plastik
und Kunststoff verpackt,
die sich nicht so einfach zersetzen. Die Wälder,
Straßen, Höfe sind voller Müll. Man kann Müllhaufen
überall sehen. Die Müllberge werden immer höher
und verschmutzen die Umwelt. Warum? Wer
verschmutzt die Umwelt? Können wir nicht
unsere Straßen, Höfe, Grünanlagen sauber halten?
Einfluss des Menschen auf die Umwelt
Die Wälder sind sehr wichtig für Menschen und Tiere.
Die Abholzung vernichtet den Lebensraum der Tiere,
zestört das einmalige Ökosystem und die grünen Lungen der Erde,
wirkt negativ auf das Wetter und das Klima. Durch unbedachtes
Handeln des Menschen wird unsere Umwelt / werden unsere
Wälder gefährdet. Man muss diese Folge in der Natur vermindern.
Wer ist dafür verantwortlich? Soll jeder Mensch auf unserem
Planeten die Umwelt zu
schützen? Ist das unsere
Pflicht?
Bäume sind unsere Freunde
- Lest das Gedicht vor und beweist, dass die Bäume für das Ökosystem eine große Rolle spielen.
Schau mal, das ist ein Baum,
Für die Tiere ein Lebensraum. Nadelbäume
Vögel und Insekten wohnen
In der dichten Baumkrone,
Kriechen Käfer, summen Bienen,
Blätter flüstern etwas ihnen.
Oben auf den dicken Ästen
machen Vögel ihre Nester.
In den Wurzeln bauen Mäuse
Ihre kleinen warmen Häuser.
Am Stamm wachsen Gräser, üppig Sträucher, Laubbäume
blühen Blumen , grünen Kräuter.
Die Bäume sind grüne Lungen unseres Planeten, nicht wahr?
die Kiefer
dieErle,
die Espe
die Lärche
die Fichte
die Linde
die Birke
der Ahorn
Der Wald ist unsere Schatzkammer: Welche Rolle spielt er? Wie können wir dem Wald helfen?
sorgt für die Sauberkeit der Luft
ist ein Zuhause für viele Teire, Vögel
Der Wald
Ist die Vernichtung von Waldflächen gefährlich?
gibt uns Holz. Schützt uns vor Kälte
schützt das Boden / das Feld vor Dürre
( Grammatik : Objektsätze ) Wusstest du schon, dass…
--fast ein Drittel unseres Landes mit Waid bedeckt ist?
-- in den letzten 100 Jahren weltweit 60% unserer Wälder durch die Abholzung und Baumkrankheiten
vernichtet wurden?
- fast 2 von 3 Bäumen durch die Luftverschmutzung und sauren Regen schwer geschädigt sind und vielleicht eingehen?
-- es durch Vernichtung von Waldflächen mehr Überschwemmungen gibt, weil normale Böden das Wasser nicht schnell genug aufsaugen können?
-- die Menschen weltweit sieben Mal mehr Wald zerstören, als durch Neuanpflanzung wieder aufgebaut wird?
-- einige Bäume bis 1000 Jahren leben können?
-- sie über 100 Meter hoch sein können?
-- die höchsten Bäume der kalifornische Mammutbaum und der australische Eukaliptusbaum sind? Sie sind mehr als 155 m hoch und werden bis zu 5 000 Jahre alt.
Was Neues habt ihr erfahren? – Ich habe erfahren, dass…/ Ich weiß jetzt, dass…
Umweltprobleme und wir : Wasser heißt Leben. Oder?
- Die Wasserverschmutzung ist auch ein großes Umweltproblem.
- Ohne Wasser ist kein Leben auf der Erde. 6,5 Millarden Kubikmeter dienen als Trinkwasser.
- Trinkwasser soll geruch - und farblos sein und keine krankmachenden Bakterien und Verschmutzungen haben. Wir verbrauchen rund 130 L. pro Tag. Menschen, Tiere Pflanzen existieren dort, wo es genug Wasser gibt. Ohne Wasser ist kein Leben. Abwässer der Industrie und der Landwirtschaft
verschmutzen Seen, Flüsse und Meere. Im Wasser findet
man heute viele giftige Stoffe, es gibt chemische Stoffe.
- Die Wasserverscmutzung kann zu den Krankheiten
bei den Menschen und zu Fischsterben führen.
Die Luftverschmutzung ist auch ein Problem der Umwelt
- Lest und übersetzt den Text. Beantwortet die Fragen. Wodurch ist die Luft verschmutzt?
- Nach den Daten der Weltgesundheitsorganisation (WHO), die Verschmutzung
der Luft führt jährlich zu etwa 7 Millionen Menschen vorzeitigen Todesfällen.
- Die Quellen der Luftverschmutzung sind die Industriebetriebe
Verkehrsmittel, Landwirtschaft, Staub- und Sandstürme, Waldbrände
( Oft trägt der Mensch daran Schuld),die Heizung der Wohnung u.a.
Die reine Luft will und kann nicht in einer schmutzigen Behausung wohnen.
Schadstoffe von den Betrieben und Autoabgase steigen in die Luft
und verbinden sich mit dem Sauerstoff und Regenwasser zu Säuren.
Beim Regen fallen sie auf die Erde. Saure Regen machen Pflanzen
kaputt und sind für alle schädlich. Ein Leben lang verbraucht jeder
von uns 11 4oo L. Luft pro Tag.
Wie kann man die Luft reinigen?
REAKTORENSICHERHEIT
- Die Sicherheit von Atomkraftwerken, die es in der Welt gibt,
ist durch Atomgesetz kontrolliert. Es stellt hohe Anforderungen
an den Bau der Atomkraftwerke und an die Entsorgung
radioaktiver Abfälle. Ein Unfall wie in Tschernobyl kann nicht
mehr sein. Radioaktive Abfälle sollen schadlos entsorgt werden.
Viele meinen, dass die Entsorgung radioaktiver Reststoffe noch nicht ganz klar ist.
Sie schlagen andere Wege der Energiegewinnung: durch Wasser, Sonne, Wind
und anderes vor .
Wusstest du schon, dass den Weltrekord auf dem Gebiet Windenergie
Deutschland hält? 14 000 Windräder drehen sich in Deutschland! Bis 2015
wurden 20% des Strombedarfs aus Windkraft gewonnen. Dieser Strom heißt
„ grüner Strom“ oder „ Ökostrom“, weil beim Herstellen von Strom aus Wind,
Wasser, Sonne, Biomasse und Erdwärme, also aus den erneuerbaren
Energien kein schädliches CO2 entsteht .
Woher bekommt man in Deutschland „ Ökostrom“?
Wie kann ein Mensch die Natur retten?
1. Die Atmosphäre wird durch Qualm und Staub verschmutzt. Deshalb muss man neue ökologisch saubere Verkehrsmittel herstellen, und die Naturfreunde setzen sich für abfallfreie Produktion ein.
2. Um das Wasser nicht zu verschmutzen, muss man in erster Linie
die Ableitung von Giftstoffen einstellen. Man muss in den Industriebetrieben
entsprechende Kläranlagen errichten. Und die Naturfreunde sprechen sich
auch für die Abfallverarbeitung aus. Wir sollen Müll, Plastikflaschen, Abfälle aus
Haushalten, aus Landschaftsbetrieben ins Wasser nicht werfen. Also, man muss
ein naturfreundliches Bewusstsein ausbilden.
3. Man muss auch die Wälder regenerieren und ein Netz von Naturschutzgebieten
schaffen. Die Einmischung in die Angelegenheiten der Natur hat negative Folgen/
Auswirkungen. Rationelle Nutzung der Ressourcen kann die ökologische Katastrophe
behindern. Wir sollen im Wald Wir sollen im Wald keinen Müll hinterlassen. Wir müssen Abfall:
schmutziges Papier, Plaste, Flaschen, Altmetall im Wald aufheben, um ihn sauber zu machen.
Um die Natur zu schützen. muss man auch Verbrauchermentalität verzichten und im Einklang mit der Natur leben.
Чтобы защитить природу, человек должен отказаться от потребительского менталитета и жить в гармонии с природой . Bist du damit einverstanden?
Beantworte diese Frage . Begründe. Hier sind einige Redemittel.
Sie kann…
dem Menschen ernähren, heilen,
beruhigen, begeistern, das Leben
schmücken,
zerstören( Stürme, Winde, Regen),
Nutzen bringen,
Sie ist reich an…
… Wäldern, Bergen, Flüssen, Seen, Meeren
… Bodenschätzen:...
… Pflanzen:.., Tieren, Vögeln, Fischen
Die Natur, wie sie ist
eine Schatzkammer,
wunderschön,
sagenhaft,
unerschlossen,
Hat viele Geheimnisse,
Lebensquelle
Was7 Wer bringt Schaden der Umwelt?
Die Luft-Wasserverschmutzung…
Die Abholzung der Wälder, Abwässer aus der Industriebetrieben,
Der Müll, der Lärm sind auch gefährlich.
Schad und Giftstoffe…
Der Mensch…
Sie bittet um Hilfe.
-Unsere Bürgerpflicht ist,…zu retten.
--Bäume pflanzen, gießen
-Tiere und Fische züchten
- Vögel füttern und schützen
- Straßen und Höfe sauber halten
- Das Wasser sparen
- … .nicht verschmutzen
-
Wir müssen die Natur schonen
Grammatik. Ist das eine harte Nuss?(dass/ob/warum/wie- Sätze, wenn-Sätze, weil-Sätze)
1. Lest und beachtet die Wortfolge. Stellt einander Fragen anhand dieser Sätze.
- Wir wissen, dass unser Planet in Gefahr ist.—Stimmt es, dass…?
- Wir wissen, dass mehr Tiere und Pflanzen ins Rote Buch kommen.---Ist es wahr, dass…?
- Wir wissen, dass die Umwelt unsere Hilfe braucht.---Verstehen alle, dass…?
- Wir wissen, das es wichtig ist, Luft und Wasser sauber zu halten.—Bist du einverstanden, dass…?
- Wir wissen, dass die Menschen den Tieren, den Haustieren, den Wildtieren helfen müssen.—Meinst du auch…?
2 . Interessiert ihr euch, ob ( warum, wie, wer…) Nehmt die Sätze aus Übung 1 zu Hilfe. Beginnt so:
-- Ich möchte wissen, warum…/ Ich interessiere mich, ob…./ Sage bitte, wie…/ Wir wollen wissen, wen…
3. Vollendet die Sätze.
Wenn ich Zeit habe, arbeite ich gern …. / Wenn es im Winter kalt ist , müssen wir den Vögeln und den Wildtieren…/ Jeder muss an den Ökoaktionen teilnehmen, wenn er ein Naturfreund …
4. Da wir unsere Höfe sauber halten, gibt es dort keinen Müll.
Wir pflanzen junge Bäumchen , weil der Wald/ die Natur in Gefahr ist.
Bestätigt oder widersprecht, schlagt etwas Neues vor.
„ Die Natur schützten heißt die Heimat schützten“ M.PRISCHWIN
- - Beantwortet die Fragen des Reporters der Schulzeitung“ Stern“ (Rollenspiel)
- - Bist du ein Naturfreund?
- -Was ist die Natur für dich?
- Was schadet heutzutage der Umwelt?
- Wozu brauchen wir ökologisch
saubere Umwelt?
- Wie findest du dieses Problem?
- -Gibt es in deiner Schule eine
Umweltschutz-AG? Woran nehmen die Schüler teil?
-Was müssen wir sauber halten?
- Was machst du, um der Natur zu helfen? - An
welchen Maßnahmen zum Naturschutz nimmst du teil?
--Bist du damit einverstanden, dass alle Menschen
die Umwelt retten sollen?/…,dass das ihre Bürgerpflicht ist?
-Was schadet heutzutage der Umwelt?
Präsentation für die 7 Klasse, Kapitel 5., Lehrbuch von Bim I.L., Sadomowa L.
Lehrerin Babzewa N.W.
Schule „Harmonie“
Donezk-2026
!
Viel Spaß beim Deutschlernen !