СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация на тему фольклор

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Фольклор – это один из видов народного творчества, выражающийся в виде сказок, музыкальных произведений, частушек и т.д. Характерной особенностью некоторых из видов фольклора является отсутствие автора как такового. Он формируется путем передачи определенных знаний из поколения в поколение и в конечном счете может представлять собой как оконченное творческое (устное, музыкальное) произведение, так и его задатки. Характерным признаком фольклора и его определяющей чертой является коллективность творчества.

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему фольклор»

Далматовская средняя общеобразовательная школа №2 Знатоки детского  фольклора Авторы: Забелин Стас, Запрудин Дмитрий, Брагин Егор, Пономарева Ира, Лиханова Катя Руководитель:  Забелина Елена Викторовна

Далматовская средняя общеобразовательная школа №2

Знатоки детского фольклора

Авторы: Забелин Стас, Запрудин Дмитрий, Брагин Егор, Пономарева Ира, Лиханова Катя

Руководитель: Забелина Елена Викторовна

Проблемный вопрос Какую роль играет фольклор в жизни человека?

Проблемный вопрос

  • Какую роль играет фольклор в жизни человека?
Цели исследования 1. Дать определение детского фольклора (красочно  оформить на отдельном листе).  2. Определить жанры, привести примеры (красочно оформить, исполнить). 3. Выявить взаимосвязь детского фольклора и школьного сленга .

Цели исследования

1. Дать определение детского фольклора (красочно

оформить на отдельном листе).

2. Определить жанры, привести примеры (красочно оформить, исполнить).

3. Выявить взаимосвязь детского фольклора и школьного сленга .

Ход исследования Кто сегодня не знает загадок, считалок, сказок и перевертышей. У каждого взрослого и даже маленького человека есть на памяти колыбельная песня или частушка, дразнилка или поддевка. Почему так происходит? Да потому, что создателем этих дивных произведений является народ.

Ход исследования

  • Кто сегодня не знает загадок, считалок, сказок и перевертышей. У каждого взрослого и даже маленького человека есть на памяти колыбельная песня или частушка, дразнилка или поддевка. Почему так происходит? Да потому, что создателем этих дивных произведений является народ.
Детский фольклор В житейском обиходе всю эту детскую «шумиху» взрослые называют «пустой ребячьей забавой». На самом же деле это не пустая трата времени. Это первые ростки познания ребенком родного языка, взаимоотношений с окружающими, свой взгляд на мир, запечатленный в слове.

Детский фольклор

В житейском обиходе всю эту детскую «шумиху» взрослые называют «пустой ребячьей забавой».

На самом же деле это не пустая трата времени. Это первые ростки познания ребенком родного языка, взаимоотношений с окружающими, свой взгляд на мир, запечатленный в слове.

Определение Детский фольклор в узком значении – это произведения устного народного творчества, которое рассказывают сами дети; в широком значении – это весь фольклор, связанный с детством человека.

Определение

  • Детский фольклор в узком значении – это произведения устного народного творчества, которое рассказывают сами дети; в широком значении – это весь фольклор, связанный с детством человека.
Жанры детского фольклора В детском фольклоре огромное множество жанров, но мы остановимся на нескольких из них, которые особенно распространены в Зауралье. Прибаутки Колыбельные песни Дразнилки Считалки

Жанры детского фольклора

  • В детском фольклоре огромное множество жанров, но мы остановимся на нескольких из них, которые особенно распространены в Зауралье.
  • Прибаутки
  • Колыбельные песни
  • Дразнилки
  • Считалки
Прибаутки Прибаутки от глагола «баять» - складные приговорки, в которых встречается и острое словцо, и диалог, и неожиданный поворот событий. Своим содержанием прибаутки напоминают маленькие сказочки: что ни прибаутка – то своя история. Чаще всего здесь действуют животные, которые ведут себя как люди. Благодаря этому маленький ребенок, играя, узнает о большом мире.

Прибаутки

  • Прибаутки от глагола «баять» - складные приговорки, в которых встречается и острое словцо, и диалог, и неожиданный поворот событий. Своим содержанием прибаутки напоминают маленькие сказочки: что ни прибаутка – то своя история. Чаще всего здесь действуют животные, которые ведут себя как люди. Благодаря этому маленький ребенок, играя, узнает о большом мире.
Прибаутки Идет коза рогатая, Идет коза бодатая. Ножками –топ-топ, Глазками – хлоп-хлоп – Кто кашки не ест, Молочка не пьет – Забодает, забодает, забодает. Бежит зайка – горностайка, Приступат на пятки. - Надо, надо мне бежать К волкушку на свадьбу. Волк – от Федя.мне-ка дядя, Побегу скорее.

Прибаутки

Идет коза рогатая,

Идет коза бодатая.

Ножками –топ-топ,

Глазками – хлоп-хлоп –

Кто кашки не ест,

Молочка не пьет –

Забодает, забодает, забодает.

Бежит зайка – горностайка,

Приступат на пятки.

- Надо, надо мне бежать

К волкушку на свадьбу.

Волк – от Федя.мне-ка дядя,

Побегу скорее.

А еще прибаутки – это красочные яркие словесные картинки, которые составляют мир повседневных впечатлений ребенка.  Тетушка Ульяна, Где была – гуляла? Садись-ка ты в сани, Поедем-ка с нами В новую деревню. В новой-то деревне Дивное диво Уточка-то в юбке, В синем полушубке, Корова в рогожке, Петушок в сапожках, Курочка в сережках. Из-за лесу, из-за гор Идет дедушка Егор. Его девушки любили, Кашей масляной кормили. Каша масляная. Ложка крашеная: Ложка гнется, Нос трясется, Душа радуется.

А еще прибаутки – это красочные яркие словесные картинки, которые составляют мир повседневных впечатлений ребенка.

Тетушка Ульяна,

Где была – гуляла?

Садись-ка ты в сани,

Поедем-ка с нами

В новую деревню.

В новой-то деревне

Дивное диво

Уточка-то в юбке,

В синем полушубке,

Корова в рогожке,

Петушок в сапожках,

Курочка в сережках.

Из-за лесу, из-за гор

Идет дедушка Егор.

Его девушки любили,

Кашей масляной кормили.

Каша масляная.

Ложка крашеная:

Ложка гнется,

Нос трясется,

Душа радуется.

Колыбельные песни Колыбельные песни – древний жанр, восходящий к заговору, в них упоминаются такие мифологические божества, как Дрема, Угомон, которые ходят по полу и лавочкам. Колыбельные песни наполнены образами животных, птиц, зверей, окружающих ребенка. Он их не боится, да и они видят в нем своего.

Колыбельные песни

Колыбельные песни – древний жанр, восходящий к заговору, в них упоминаются такие мифологические божества, как Дрема, Угомон, которые ходят по полу и лавочкам. Колыбельные песни наполнены образами животных, птиц, зверей, окружающих ребенка. Он их не боится, да и они видят в нем своего.

Люли, люли, люли, Прилетели гули, Сели в красных ботах На резных воротах. Люли, люли, люли, - Что вам нужно гули? - Дайте нам горошку И пшена ладошку И еще пшеницы, И воды в корытце, Баю, баю, бай, бай, Ты, собаченька, не лай. А ты, волк, не гуди, Мою детку не буди. Моя, детонька, усни, Сладкий сон тебя возьми Баю – баю –баю – бай. Пойди, бука, под сарай. Пойди, бука, под сарай Да коням сена надавай. Кони сена не едят - На татарина глядят. А татарин – басурман Посадил девку в карман, Девка голосом ревет, Свои волосы дерет, Свои волосы дерет, На поличку кладет .

Люли, люли, люли,

Прилетели гули,

Сели в красных ботах

На резных воротах.

Люли, люли, люли,

- Что вам нужно гули?

- Дайте нам горошку

И пшена ладошку

И еще пшеницы,

И воды в корытце,

Баю, баю, бай, бай,

Ты, собаченька, не лай.

А ты, волк, не гуди,

Мою детку не буди.

Моя, детонька, усни,

Сладкий сон тебя возьми

Баю – баю –баю – бай.

Пойди, бука, под сарай.

Пойди, бука, под сарай

Да коням сена надавай.

Кони сена не едят -

На татарина глядят.

А татарин – басурман

Посадил девку в карман,

Девка голосом ревет,

Свои волосы дерет,

Свои волосы дерет,

На поличку кладет .

Считалки Считалки – короткий стихотворный счет с четким скандированием слогов. Распространены считалки – числовки и заумные считалки, в которых пересчитывание происходит при помощи заумных слов.

Считалки

  • Считалки – короткий стихотворный счет с четким скандированием слогов. Распространены считалки – числовки и заумные считалки, в которых пересчитывание происходит при помощи заумных слов.
Раз, два, три, четыре, пять, Шесть, семь, восемь, девять, десять – Выплывает белый месяц. Кто до месяца дойдет, То и прятаться пойдет. Эни – бени, рики – факи, Турба – урба, сентебряки. Деу, деу, краснодеу, Бац! Эни – бени, рики – факи, Турба – урба, сентебряки. Деу, деу, краснодеу, Бац! Азин, двазин, Тризин,лызин, Пята, лата, Шахтан, бахтан, Чурик, тюк…

Раз, два, три, четыре, пять,

Шесть, семь, восемь, девять, десять –

Выплывает белый месяц.

Кто до месяца дойдет,

То и прятаться пойдет.

Эни – бени, рики – факи,

Турба – урба, сентебряки.

Деу, деу, краснодеу,

Бац!

Эни – бени, рики – факи,

Турба – урба, сентебряки.

Деу, деу, краснодеу,

Бац!

Азин, двазин,

Тризин,лызин,

Пята, лата,

Шахтан, бахтан,

Чурик, тюк…

- Заяц белый, Куда бегал? - В лес зеленый. -Чего делал? - Лыко драл - Куда клал? - Под колоду - Кто украл? - Родион. - Выйди вон! Первинчики – другинчики, Летели голубинчики По утренней росе, По зеленой полосе. Здесь яблоки, орешки, Медок, сахарок – Поди вон в уголок. Сидели два мишутки На маленькой скамейке. Один читал газету, Другой месил муку, Раз ку-ку, два ку-ку Оба шлепнулись в муку. Шла машина легковая Задавила Николая Николай кричит: «Ура! Помогите , доктора».

- Заяц белый,

Куда бегал?

- В лес зеленый.

-Чего делал?

- Лыко драл

- Куда клал?

- Под колоду

- Кто украл?

- Родион.

- Выйди вон!

Первинчики – другинчики,

Летели голубинчики

По утренней росе,

По зеленой полосе.

Здесь яблоки, орешки,

Медок, сахарок –

Поди вон в уголок.

Сидели два мишутки

На маленькой скамейке.

Один читал газету,

Другой месил муку,

Раз ку-ку, два ку-ку

Оба шлепнулись в муку.

Шла машина легковая

Задавила Николая

Николай кричит: «Ура!

Помогите , доктора».

Дразнилки Дразнилки . Откуда такой жанр детского творчества? Что его обусловило? Трудная жизнь? Беспомощное сознание? Инстинктивная самозащита и самоутверждение? Природные зло и зависть?

Дразнилки

Дразнилки . Откуда такой жанр детского творчества? Что его обусловило? Трудная жизнь? Беспомощное сознание? Инстинктивная самозащита и самоутверждение? Природные зло и зависть?

Определение Дразнилки – это сатирический жанр фольклора, построенный на языковой игре. Он развивает в деталях сообразительность, умение внимательно слушать друг друга. При всей негативности обычай дразнить и высмеивать неприятелей развивал чувство юмора и открытость в выяснении отношений, прямоту в обсуждении недостойного поведения.

Определение

  • Дразнилки – это сатирический жанр фольклора, построенный на языковой игре. Он развивает в деталях сообразительность, умение внимательно слушать друг друга. При всей негативности обычай дразнить и высмеивать неприятелей развивал чувство юмора и открытость в выяснении отношений, прямоту в обсуждении недостойного поведения.
Дразнилки Андрей – воробей на коне катается, все колени ободрал – без штанов остался. Антон баню продает, Антониха не дает, Антонята плачут, По Крутихе скачут.

Дразнилки

  • Андрей – воробей на коне катается, все колени ободрал – без штанов остался.

Антон баню продает,

Антониха не дает,

Антонята плачут,

По Крутихе скачут.

Ах ты Рюра – Нюра! Тебя вошка родила, Поп крестил, В Исеть спустил. А у Ваньки на носу Едят черти колбасу. Ванька машется Черти прячутся.
  • Ах ты Рюра – Нюра!

Тебя вошка родила,

Поп крестил,

В Исеть спустил.

  • А у Ваньки на носу

Едят черти колбасу.

Ванька машется

Черти прячутся.

Вова – Вова – карапуз Съел у бабушки арбуз, Бабушка ругается, Вова отпирается: - Это, бабушка, не я, Это кошечка твоя.

Вова – Вова – карапуз

Съел у бабушки арбуз,

Бабушка ругается,

Вова отпирается:

- Это, бабушка, не я,

Это кошечка твоя.

Детское народное творчество: Это целый мир со своими внутренними законами, этическими и эстетическими нормами. Он соседствует с миром взрослых, но не подвластен ему. Заимствуя опыт взрослых, дети по-своему его переосмысливают, потому что мысль ребенка связывается с конкретными ситуациями, конкретными образами. Наверное в этом ключ к тайнам детского народного творчества.

Детское народное творчество:

  • Это целый мир со своими внутренними законами, этическими и эстетическими нормами. Он соседствует с миром взрослых, но не подвластен ему. Заимствуя опыт взрослых, дети по-своему его переосмысливают, потому что мысль ребенка связывается с конкретными ситуациями, конкретными образами. Наверное в этом ключ к тайнам детского народного творчества.
Используемые материалы Фольклор и литература Зауралья. Часть первая.  Курган,2000. «Ехал Сенька по воду. Детский фольклор Шадринского края.» Шадринск, 1996. «Загадки, считалки, молчанки, потешки, перевертыши, стихи, песенки, собранные и сочиненные Е.С. Хабаровой.» Курган 1992.

Используемые материалы

  • Фольклор и литература Зауралья. Часть первая. Курган,2000.
  • «Ехал Сенька по воду. Детский фольклор Шадринского края.» Шадринск, 1996.
  • «Загадки, считалки, молчанки, потешки, перевертыши, стихи, песенки, собранные и сочиненные Е.С. Хабаровой.» Курган 1992.