Презентация на ГМО

Муниципальная бюджетная дошкольная организация

Центр развития ребенка - детский сад № 17 « Василёк »

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАЛЫХ ФОРМ ФОЛЬКЛОРА В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГ О ВОЗРАСТА»

Выполнила: воспитатель

Фёдорова И . А .

2019 г .

Фольклор – это создаваемое народом и бытующее в народных массах творчество, народная мудрость, народное знание, общественный и бытовой уклад, знание жизни, природы.

В. А. Сухомлинский считал сказки, потешки, песни незаменимым средством пробуждения познавательной активности, самостоятельности, яркой индивидуальности.

Народные песенки, потешки, пестушки также представляют собой прекрасный речевой материал, который можно использовать, как в организованной образовательной деятельности, так и в совместно-партнерской деятельности детей младшего дошкольного возраста.

Рассказывая потешки необходимо использовать на первых порах, наглядность, объяснять значение слов, опираясь на опыт и знание детей.

С их помощью можно развивать:

фонематический слух грамматический строй речи звуковую культуру речи, обогащать словарь.

В работе над фольклором большое внимание уделила потешкам. Потешки включаю во все режимные моменты .

Застегнём застёжки

На твоей одёжке.

На мою малышку наденем штанишки

Водичка, водичка,

Умой моё личико.

Дневной сон

• Баю-баю, спи, дружок,
• Повернись на правый бок.
• Только ты один не спишь.
• Закрывай глаза, малыш.

Игры-инсценировки (живые картинки)

«Пошел котик на торжок, купил котик пирожок»

«Идёт коза рогатая..»

Шутки-прибаутки помогают установить с ребёнком эмоциональный контакт »

«Петя петушок»

Потешки помогают освоить звуковые навыки устной речи , эмоциональность, выразительность

«Серый заинька сидит

И ушами шевелит»

Рассказываем сказки по картинкам

Игры-драматизации. Сказки-это особая фольклорная форма, помогает развивать выразительность речи , обогащать воображение

Сказка «Репка»

Игры с мячом и проигрыванием потешек развивают не только речь, но мелкую моторику.

«Этот пальчик хочет спать…»

Книгу можно полистать, посмотреь картинки, получить море удовольствий и детям и взрослым.

Работа с родителями .

• 1. Консультации « Потешки-как развитие речи детей 3-4 лет»
• 2. Домашнее задание «Разучивание потешек дома»
• 3. Советы родителям «Баю-баюшки»-как укладывать детей спать»
• 4. Пополнение библиотеки книгами-потешками.

Таким образом, мой опыт показал, что целенаправленное и систематическое использование малых форм фольклора в работе с детьми младшего возраста помогает им обогатить чувства иречь , формирует отношение к окружающему миру, играет неоценимую роль во всестороннем развитие.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!