Презентация по русскому языку

В школу мы пришли учиться,

Надо хорошо трудиться,

Много нового узнать,

Чтобы грамотными стать.

сухой – мокрый

старый -

гладить -

глубокий -

твёрдый -

большой -

молодой

мять

мелкий

мягкий

маленький

Мм Ммм Мммм ….

ооМррЕззСааТллОууИккМяяЕччНппИввЕ

МЕСТОИМЕНИЕ

Тема: Местоимение как часть речи.

Познакомимся с ….

Учиться отличать …

Учиться использовать …

местоимение

"вместо" + "имени"

Я и МЫ ,

ТЫ и ВЫ ,

ОН , ОНА , ОНО , ОНИ –

Все слова отличные,

Важные и ЛИЧНЫЕ .

Это, без сомнения,

Все МЕСТОИМЕНИЯ.

На болоте живут кулики. Кулики лакомятся клюквой.

На болоте живут кулики.

Они лакомятся клюквой.

Болото, кулик, своё, каждый, хвалит .

На болоте живут кулики.

Они лакомятся клюквой.

Каждый кулик своё болото хвалит .

Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения ! Я делу отдаюсь сполна: Я заменяю имена !

Закончите фразу:

предложение состоит из ;

каждое слово – это часть .

слов

речи

т.к. местоимение – слово, значит оно является

частью речи.

Прочитайте. Вставьте пропущенные местоимения .

… нарисую ёлочку. А … что будешь рисовать? Когда … приедет? Завтра … пойдём на речку. Кого … ждёте? Почему … улетают?

ты

Я

он

мы

вы

они

Самостоятельная работа

Прочитайте текст, определите границы предложений. Подчеркните местоимения.

Начался листопад он покрыл землю разноцветным ковром подул лёгкий ветерок он поднял в воздух листочки они закружились в медленном танце.

Начался листопад. Он покрыл землю разноцветным ковром. Подул лёгкий ветерок. Он поднял в воздух листочки. Они закружились в медленном танце.

ИГРА «Открой секрет»

Тыква, короны, борона, агроном, выставка, ягода, пластырь, выбор, мыло, понимание.

ИГРА «Открой секрет»

Ты ква, кор он ы, бор она , агр оно м, вы ставка, я года, плас ты рь, вы бор, мы ло, п они мание.

Исследовательская карточка

1.Местоимение – это

2.Употребляется вместо

3.Не называет предмет, а

4.Личные местоимения

5. Местоимения отвечают на вопросы

Домашнее задание

Упр. 375, на стр.50, учить правило

Продолжите фразу :

«На уроке я узнал…»

«Мне на уроке удалось…»

«Мне бы хотелось похвалить…»

«Самым интересным на уроке было… »