Просмотр содержимого документа
«Презентация к проекту»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Новохарьковская средняя общеобразовательная школа Ольховатского муниципального района воронежской области Индивидуальный итоговый проект на тему:
Немецкие заимствования в русском языке
Выполнила: ученица 9 класса
Ткаченко Юлия
Куратор проекта: Громак У. М. ,
учитель немецкого языка
Новохарьковка, 2020
Цель проектной работы:
- изучить особенности немецких заимствований в русском языке и предпосылки их проникновения в наш язык
Задачи:
1. На основе анализа источников информации проследить историческую взаимосвязь русского и немецкого языков и способы немецких заимствований в русском языке
2. Определить сферы заимствований, их объём, время (т. е. когда они пришли в наш язык)
Гипотеза:
Мы можем предположить, что возможно существует такая языковая связь у русских и немцев (так как русские люди давно употребляют слова из немецкого языка), что слова из немецкого языка переходили, переходят и будут переходить в наш язык и в дальнейшем.
Актуальность темы:
«Все народы меняются словами и занимают их друг у друга»
В. Г. Белинский
Объект, предмет и база исследования
Объект исследования : исследование немецких заимствованных слов в русском языке
Предмет исследования : представления о заимствованных словах в русской речи по источникам информации
База исследования : источники информации, справочная литература, языковые наблюдения
Теоретическое и практическое значение работы
- Теоретическое значение : в данной проектной работе рассматривается проблема немецких заимствований в русском языке
- Практическое значение : исследуемый материал может применяться на уроках как русского, так и немецкого языка для обогащения знаний по теме, касающейся заимствований слов (в этом также и уникальность проекта)
Что такое заимствование?
- Заимствование – это слова, которые перешли в язык той или иной страны из языков других стран.
- Заимствованная лексика отражает факты этнических контактов, социальные, экономические и культурные связи между народами.
Причины заимствований:
Внешние :
- Заимствование слова вместе с заимствованием вещи или понятия
- Обозначение с помощью иноязычного слова некоторого специального вида предметов
Внутренние :
- Тенденция к замене описательного наименования однословным описанием
- Укрепление в языке заимствованных слов с определённой морфологической структурой
Периоды заимствований:
- Проникновение немецких слов в русский язык во многом определено многовековым германо – российским сотрудничеством, начиная с первых контактов германских и славянских племён и далее, особенно в периоды царствования в России Ивана III, Петра I, Екатерины II, Александра I.
- Часть немецких заимствований в более ранний период сохраняет актуальность в наше время (слова такие, как шланг, штаб), часть из них стала историзмами и архаизмами (аксельбант, рекрут).
Способы немецких заимствований в русском языке:
- исторические контакты народов;
- необходимость номинации новых предметов и понятий;
- новаторство нации в какой – либо отдельной сфере деятельности;
- экономия языковых средств;
- авторитетность языка – источника;
- исторически обусловленное увеличение определённых социальных слоёв, принимающих новые слова.
Источники литературы и интернет – сайты:
- Интернет - ресурсы
- Дроздова О.Е. «Уроки языкознания для школьников».
Журнал «Иностранные языки в школе». №3 2005 (стр. 37- 40)
- «История России (с древнейших времён до Петра I)», под редакцией Волобуева О. В., М. «Терра», 1998г.
- Макаров П.К. «Использование материалов этимологических словарей на уроках немецкого языка». Журнал «Иностранные языки в школе». №6 2004 (стр.87 – 92)
- Маслыко Е. А. « Настольная книга преподавателя иностранного языка», Минск «Вышейшая школа», С. 12 – 13, 522с.
- Новейший словарь иностранных слов и выражений.
Москва «Современный литератор», 2003. – 976 с.
- Словарь иностранных слов – 16-е изд., испр. – М.: «Русский язык».
1998 г.
- Шанской Н.М и Т.А. Боброва Т.А . «Этимологический словарь».
Москва «Дрофа 2001г.
vielen dank fur eure aufmerksamkeit!
(БОЛЬШОЕ СПАСИБО ВСЕМ ЗА ВНИМАНИЕ!)