СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Развитие продуктивной деятельности детей старшего дошкольного возраста и приобщение к истокам родного края через декоративно-прикладное искусство".

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Развитие продуктивной деятельности детей старшего дошкольного возраста и приобщение к истокам родного края через декоративно-прикладное искусство".»

Муниципальное Казенное Дошкольное Учреждение  детский сад №7 комбинированного вида г. Россоши   «Развитие продуктивной деятельности детей старшего дошкольного возраста и приобщение к истокам родного края через декоративно-прикладное искусство».  Выполнила: воспитатель  Калошина Наталья Николаевна

Муниципальное Казенное Дошкольное Учреждение детский сад №7 комбинированного вида г. Россоши

«Развитие продуктивной деятельности детей старшего дошкольного возраста и приобщение к истокам родного края через декоративно-прикладное искусство».

Выполнила: воспитатель

Калошина Наталья Николаевна

"...Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев... Но всякое дерево имеет корни.., которые связывают его с землёй. Корни - это то,чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история. Это наши деды и пращуры. Это их дела."

В.М. Песков

Декоративно-прикладное искусство, как часть народной культуры - одно из действенных средств развития детей.  

Декоративно-прикладное искусство, как часть народной культуры - одно из действенных средств развития детей.

 

Именно в детском саду дети получают первые сведения о различных явлениях жизни, узнают много нового и интересного о прошлом и настоящем нашей страны, знакомятся с произведениями искусства и мастерами, создающими их, впитывают уважение к труду.

Именно в детском саду дети получают первые сведения о различных явлениях жизни, узнают много нового и интересного о прошлом и настоящем нашей страны, знакомятся с произведениями искусства и мастерами, создающими их, впитывают уважение к труду.

«Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи - задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого - с любви к своей семье, к своему дому. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству»  Д.С. Лихачев.

«Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи - задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого - с любви к своей семье, к своему дому. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству»

Д.С. Лихачев.

«Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего»

«Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего»

Найди сходство и отличие Воронежские барыни Дымковская барышня

Найди сходство и отличие

Воронежские барыни

Дымковская барышня

Сравни свистульки  Рамонские свистульки Филимоновская Городецкая  свистулька свистулька

Сравни свистульки

Рамонские свистульки

Филимоновская Городецкая

свистулька свистулька

 Хохломская роспись  Воронежская роспись

Хохломская роспись

Воронежская роспись

Создательница Воронежской матрёшки - Елена Геннадьевна Матвеева  

Создательница Воронежской матрёшки - Елена Геннадьевна Матвеева  

Ковроткачество Воронежской губернии

Ковроткачество Воронежской губернии

Богучарские тряпичные куклы

Богучарские тряпичные куклы

ПРЯНИКИ

ПРЯНИКИ

Зодчество Воронежской губернии

Зодчество Воронежской губернии

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!