Презентация "Бусоград"

Данная технология способствует:

1.Формированию и совершенствованию пространственных представлений;

2.Развитию речевых и коммуникативных навыков;

3. Развитию мелкой моторики: точность и координацию движений, гибкость рук;

4.Развитию зрительного и слухового восприятия, памяти, фантазии и воображения;

5. Формированию личностных качеств: внимание, терпение.

Технология «Бусоград» направлена на развитие у детей:

— пространственной ориентировки

— пространственного восприятия;

— пространственного мышления;

— мелкой моторики;

— зрительной и слуховой памяти;

— процессов внимания;

— формирование социальной адаптации;

— самоконтроля за деятельностью;

— воображения.

"Бусы и шкатулочка"

"Жили-были бусы в шкатулочке.

Шкатулочка была крепко закрыта, её можно было потрясти и услышать, звук. На что он похож?

Шкатулочка открывается, бусы появляются.

Бусы, бусы, покажитесь, красотою похвалитесь!

А теперь опять сложитесь

И тихонько спать ложитесь.

"Узоры"

Лежали как-то бусы в шкатулочке и грустили, решили они попрыгать, потанцевать. Выпрыгнули из шкатулочки и превратились в необычное существо. Надо подойти поближе и рассмотреть с разных сторон это существо, тогда мы сможем угадать, что хотели бусы нам показать! Все участники рассматривают мой узор, затем бросают свои бусы и проговаривают, у кого что получилось.

"Вертушка"

Бусы, бусы, покажитесь, красотою похвалитесь!

Потанцуйте, не ленитесь,

А теперь опять сложитесь и тихонько спать ложитесь. (Бусы лежат на ладони. Одной рукой (пальцами) поднять медленно бусы и вращать кистью руки ускоряя, а затем замедляя вращение бус до полной остановки. Кладём бусы обратно в ладошку. Затем также берём и вращаем другой рукой.)

«Куча-мала»

Бусы в кучку соберём

И ладошками сгребем

Пальчиками их поманим –

«Дорожку» длинную растянем

«Дорожка»

Бусы в кучку соберём

И ладошками сгребём,

Пальчиками их поманим-

«Дорожку» длинную растянем.

(Игра дорожка-кучка)

«Улитка»

Вот из бус дорожка.

Край прижмём ладошкой.

Крутим мы ладонь - и нитка

Превращается в «улитку»!

ПГ: Улитка, Улитка по листку ползет

Улитка, Улитка домик свой найдет.

Посажу улитку на ладонь свою

Я ее поглажу, песенку спою.

Но улитка в домик спрятала рога

Отпущу улитку пусть ползет сама.

«Кочка, горочка, гора»

Жила-была дорожка, ровная дорожка.

Пальчик, пальчик, помогай,

В серединочку вставай.

Ты вверх бусы потяни

И на горку посмотри.

Пальчик, пальчик, не скучай,

Горку выше поднимай!

Кочка, горочка, гора –

Вот так славная игра!

«Тарелка, лодочка, квадрат»

Вновь выпрямляется дорожка,

Вниз потянем мы немножко.

Хороша тарелка наша.

Тянем, тянем – лодка здесь.

А потянем ещё дальше –

И уже квадратик здесь.»

Повторяем: «Дорожка, тарелка, лодочка, квадрат,

Получилось здорово, каждый очень рад!»

«Птичка»

Пальчик указательный

«Дорожку» оживит.

«Птичка» машет крыльями, по небу летит!

«Цветочек»

Выложим мы вновь «дорожку»,

Потянем в стороны немножко-

И вот мы сделаем кружочек,

А превратим его в «цветочек»!

«Лесная дорожка»

Все знают, что дорожка

Или тропа лесная

Бывает и прямая,

Бывает и кривая!

Загадка

Нету ножек, нету ручек,

Нету шерсти и колючек.

Он в земле живет чудак,

Как зовут его…? (Червяк)

Распевка. Ой, змей- червячок,

Ползи не ленись.

На правый бочок

В кружочек уложись.

(В линеечку, в рыбку, в сердечко, в спиральку, в птичку, в зиг-заг, в кружок т.д.)

«Парусник»

Бусы снова мы возьмём,

В две дорожки соберём.

Пальчики нам помогайте,

Строить лодку начинайте.

Над лодкой пальчиком одним

Мы треугольник смастерим.

Парусник плывёт вперёд,

Радость детям он несёт.

«Тучка»

Снова «дорожка»,

Лежит и молчит.

Две «ямки», две «горки»,

И «тучка» летит!

«Бабочка»

Бабочки-красавицы на лугу порхают,

Им цветочки нравятся,

нектар их собирают.

Рисуем из двух, трех ниток.

«Домик»

Вот две дорожки, квадратик потом,

Над ним треугольник – построили дом.

«Часики»

Маятник качается,

Ходить не устают!

«Качели»

Часики идут:

Тик-так, тик-так,

Двумя пальцами взять бусы, раскачивать их перед собой вперед назад.

«Веселый червячок»

Ползи червячок,

Ползи не ленись

Забрался он на пальчик, не много повисел

И дальше червячок ползти захотел.

Ко мне в кулачок

Забрался он на ручку, не много повисел.

Скорей заберись.

И дальше червячок ползти захотел.

Вот это моя ручка,

Забрался он на шейку, не много повисел

А это кулачок.

И дальше червячок ползти захотел.

А в кулачок забрался

Веселый червячок.

Забрался он на ушко, не много повисел

И дальше червячок ползти захотел.

Баю-баю червячка качаю,

Баю-баю червячка качаю.

Забрался на макушку, там живет.

И вдруг землетрясение червяк и упадет.

А мы его разбудим тряхнем мы кулачок.

А мы его потянем за толстенький бочок.

1. Это что такое?

5. Бусы выше подними

3. Собери в ладошки

Яркое, цветное?

И на пол их урони

Поиграй немножко

Что так здорово звучит?

Звонко так они гремят

Меж ладошек их потри

Тарахтит, стучит, трещит?

И смеяться всем велят

Бусами, потарахти

4. Их на пол ты положи

2.Яркие, цветные,

6. Бусы озорные

На полу их покружи

Бусы озорные

Яркие цветные

Кружатся цветные

Так забавно стучат

Их на шею надевай

Бусы озорные

Поиграть с тобой хотят.

Танцевать скорей вставай.