СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презент ация. Разделительные Ъ и Ь

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Презент ация. Разделительные Ъ и Ь»

Повторение изученного материала. Прочитай слова на доске. В каких словах есть приставки? Выпишите только слова с приставками, приставки обозначьте.  Долг, доплыл, дом, досыта, добрый, долетел, договорились, дождевик

Повторение изученного материала.

Прочитай слова на доске.

В каких словах есть приставки?

Выпишите только слова с приставками, приставки обозначьте.

Долг, доплыл, дом, досыта, добрый, долетел, договорились, дождевик

ВЗАИМОПРОВЕРКА  Долг, до плыл, дом, до сыта, добрый, до летел, до говорились, дождевик Проверьте работу соседа и оцените её.

ВЗАИМОПРОВЕРКА

Долг, до плыл, дом, до сыта, добрый, до летел, до говорились, дождевик

Проверьте работу соседа и оцените её.

Игра «Кто быстрее». Участники трех команд по сигналу по очереди вставляют пропущенные буквы в слова.  Остальные учащиеся следят за правильностью и быстротой выполнения задания. I вариант II вариант вкус..ный III вариант извес..ный грус..ный чудес..ный интерес..ный ужас..ный гиган..ский счас..ливый ненас..ный опас..ный Радос..ный капус..ный ус..ный. Свис..нуть Лес..ница Доблес…ный Завистливый звездный  

Игра «Кто быстрее».

Участники трех команд по сигналу

по очереди вставляют пропущенные буквы в слова.

Остальные учащиеся следят за правильностью

и быстротой выполнения задания.

I вариант

II вариант

вкус..ный

III вариант

извес..ный

грус..ный

чудес..ный

интерес..ный

ужас..ный

гиган..ский

счас..ливый

ненас..ный

опас..ный

Радос..ный

капус..ный

ус..ный.

Свис..нуть

Лес..ница

Доблес…ный

Завистливый

звездный

 

Запишите любые четыре слова по памяти.

Запишите любые четыре слова по памяти.

Угадайте, о какой букве говорится в рифмованном упражнении? Перед е, ё, и, ю, я Я в корнях стою, друзья. Воробьи, семья, жильё – Перед я, ю, и, е, ё .  – Какую роль выполняет мягкий знак «ь» в словах перед гласными е, ё, и, ю, я?

Угадайте, о какой букве говорится в рифмованном упражнении?

Перед е, ё, и, ю, я

Я в корнях стою, друзья.

Воробьи, семья, жильё –

Перед я, ю, и, е, ё .

– Какую роль выполняет мягкий знак «ь» в словах перед гласными е, ё, и, ю, я?

Закончите рифмованное упражнение дружным ответом. Было сели , стало съели . Догадаться вы сумели Почему случилось так? Кто виновник?

Закончите рифмованное упражнение дружным ответом.

Было сели , стало съели .

Догадаться вы сумели

Почему случилось так?

Кто виновник?

Ребята, вы, наверное, уже догадались, о чём будем говорить на уроке.  Кто может назвать тему урока?

Ребята, вы, наверное, уже догадались, о чём будем говорить на уроке.

Кто может назвать тему урока?

Тема: Написание разделительных ь и ъ знаков

Тема: Написание разделительных

ь и ъ знаков

А кто сможет сформулировать цель нашего урока?

А кто сможет сформулировать цель нашего урока?

- Что вы помните о правописании слов с разделительным твердым знаком «ъ»? – После каких приставок и перед какими гласными он пишется? Приведите примеры слов с разделительным твердым знаком.

- Что вы помните о правописании слов с разделительным твердым знаком «ъ»?

– После каких приставок и перед какими гласными он пишется? Приведите примеры слов с разделительным твердым знаком.

ЗАПИШИТЕ СХЕМОЙ. Ъ (е,е,ю,я) Ь (е,е,ю,я,и)

ЗАПИШИТЕ СХЕМОЙ.

Ъ (е,е,ю,я) Ь (е,е,ю,я,и)

Зарядка  для глаз

Зарядка для глаз

1 вариант  выписывают словосочетания с ь знаком.  2 вариант  выписывают словосочетания с ъ знаком.   Весёлая обез_янка,  с_ёжиться от холода, об_яснить   задачу,  л_ётся дождь,  раз_единить провода, большой об_ём,   под_езд к дому,  в_ёт гнездо, собирать  лист_я,  сер_ёзная опасность.  Устно составить с 1 словосочетанием предложение, найти грамматическую основу.

1 вариант  выписывают словосочетания с ь знаком.

2 вариант  выписывают словосочетания с ъ знаком.

Весёлая обез_янка,  с_ёжиться от холода, об_яснить   задачу,  л_ётся дождь,  раз_единить провода, большой об_ём,   под_езд к дому,  в_ёт гнездо, собирать  лист_я,  сер_ёзная опасность.

Устно составить с 1 словосочетанием предложение, найти грамматическую основу.

Прочитайте рифмы-запоминалки. Будем мы всегда, где надо, Мягкий знак вставлять в слова, Чтобы хорь не стал бы хором , Колья – Колей никогда. Твердый знак нам нужен тоже, Без него сказать не можем Съезд, съедобный, объясненье И подъезд , и объявленье .

Прочитайте рифмы-запоминалки.

Будем мы всегда, где надо,

Мягкий знак вставлять в слова,

Чтобы хорь не стал бы хором ,

Колья – Колей никогда.

Твердый знак нам нужен тоже,

Без него сказать не можем

Съезд, съедобный, объясненье

И подъезд , и объявленье .

Домашнее задание:  Упражнение

Домашнее задание:

Упражнение