Present Simple и Present Continuous – это времена, которые выражают действие в настоящем. Несмотря на эту общую черту, у них есть свои особенности употребления. Для того чтобы разобраться, какое время использовать в каждом отдельном случае, необходимо подробнее остановиться на каждом из времен.
Present Simple – это простое настоящее время. Также его называют Present Indefinite – настоящее неопределенное. Как видно из названия, данное время употребляется для описания действий, происходящих в настоящем.
Во многих английских предложениях можно встретить такие слова, которые указывают на определенное время. Это так называемые «маркеры времени». На Present Simple могут указывать такие слова как:
usually – обычно
often – часто
always – всегда
seldom/rarely – редко
hardly ever – почти никогда
occasionally – время от времени
every day/week – каждый день/ каждую неделю
sometimes – иногда
in the morning/in the evening – по утрам/ по вечерам
Пример:
I usually have breakfast at 8 o’clock.
We often play basketball after classes.
He always comes to school at 9 o’clock.
She seldom goes for a walk with her friends.
They hardly ever do their homework on weekends.
I occasionally go to the cinema with my classmates.
I drink juice every day.
Sometimes they speak about politics.
I make my bed in the morning.
Для того чтобы построить простое утвердительное предложение, мы используем глагол в первой форме. Первая форма глагола – это инфинитив без частицы to. Например, у глагола to play первая форма – play. Данная форма используется c местоимениями I, you, we, they, или же со словами, их заменяющими (например, my children = they, Mark and I = we, и т.д.). Что же касается местоимений he, she, it, то здесь к глаголу добавляется окончание –s.
Пример:
I play tennis.
We play tennis.
They play tennis.
but:
He plays tennis.
She plays tennis.
Для образования вопросительных предложений нам понадобится вспомогательный глагол do (для местоимений I, you, we, they) либо does (для местоимений he, she, it), который выносится перед подлежащим.
Пример:
Do you play tennis every day?
Does she play volleyball on Sunday?
Необходимо отметить, что глагол, который мы употребляем с местоимениями he, she, it, в вопросительных и отрицательных предложениях теряет окончание -s из-за наличия вспомогательного глагола does.
Отрицательные предложения мы также строим с помощью вспомогательного глагола do либо does и отрицательной частицы not.
Пример:
They do not play volleyball every day.
She does not play volleyball every day.
Также можно использовать сокращенные формы:
They don’t play volleyball every day.
She doesn’t play volleyball every day.
Present Continuous – это настоящее длительное время. Еще его называют Present Progressive. Это время также описывает действие в настоящем, и у него есть свои «маркеры времени»:
now – сейчас
at the moment – в данный момент
Look! – Смотри!
Listen! – Послушай!
Пример:
We are watching TV now.
I am doing homework at the moment.
Look! He is playing volleyball on the playground.
Listen! Jane is singing in her room.
Итак, чтобы построить предложения в длительном времени, нам понадобится глагол-связка tobe, а также ~ing окончание, которое мы добавляем к смысловому глаголу. Необходимо отметить, что, в отличие от вспомогательного глагола to do, используемого только в отрицательных и вопросительных предложениях в Present Simple, глагол to be необходим во всех типах предложений.
Так как в настоящем времени глагол to be имеет три формы, то выбор нужной формы будет зависеть от лица и числа существительного либо от местоимения.
Например:
I am
He, she, it is
You, we, they are
Окончание ~ing добавляется к первой форме смыслового глагола, то есть:
jump – jumping
swim – swimming
skate – skating
Как можно заметить, с некоторыми глаголами при добавлении ~ing окончания произошли небольшие изменения, а именно: в слове “swim” удвоилась буква “m”, а в слове “skate” выпала буква “e”. Последняя буква удваивается в том случае, если глагол заканчивается на согласную, перед которой стоит ударная гласная. А конечная “e” просто выпадает.
Чтобы задать вопрос, необходимо вынести глагол to be в нужной форме (am, is, are) перед подлежащим.
Пример:
Am I jumping now?
Is he swimming now?
Are they skating now?
Для построения отрицательного предложения, мы добавляем к глаголу tobe в нужной форме отрицательную частицу not.
Пример:
I am not jumping now.
He is not swimming now.
They are not skating now.
Также можно использовать сокращенные формы, что, кстати, в разговорном английском языке более предпочтительно.
I’m not jumping now.
He isn’t swimming now.
They aren’t skating now.
Несмотря на то, что и Present Simple и Present Continuous выражают действия в настоящем времени, у них есть два основных отличия.
1. Present Continuous выражает длительное действие или же действие в процессе, в то время как Present Simple сообщает о регулярных, постоянных действиях.
2. Present Simple – это простое время, о чем говорит само название “simple”, а Present Continuous – сложное, составное, то есть такое, для образования которого требуется дополнительный глагол-связка.
Упражнение 1.
Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или в Present Simple.
I (not to drink) coffee now. I (to write) an English exercise.
I (not to drink) coffee in the evening. I (to drink) coffee in the morning.
Your friend (to do) his homework now?
Your friend (to go) to school in the morning?
Look! The baby (to sleep).
The baby always (to sleep) after dinner.
My grandmother (not to work). She is on pension.
My father (not to sleep) now. He (to work) in the garden.
I usually (to get) up at seven o'clock in the morning.
What your sister (to do) now? — She (to wash) her face and hands.
When you usually (to come) home from school? — I (to come) at three o'clock.
Where your cousin (to work)? – He (to work) at a hospital.
Your sister (to study) at an institute? – No, she (to study) at school.
My cousin (to go) to school every day.
My mother (not to play) the piano now. She (to play) the piano in the morning.
Упражнение 2.
Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или в Present Simple.
I (to read) books in the evening.
I (not to read) books in the morning.
I (to write) an exercise now.
I (not to write) a letter now.
They (to play) in the yard now.
They (not to play) in the street now.
They (to play) in the room now?
He (to help) his mother every day.
He (to help) his mother every day?
He (not to help) his mother every day.
You (to go) to school on Sunday?
My friend (not to like) to play football.
I (not to read) now.
He (to sleep) now?
We (not to go) to the country in winter.
My sister (to eat) sweets every day.
She (not to eat) sweets now.
They (to do) their homework in the afternoon.
They (not to go) for a walk in the evening.
My father (not to work) on Sunday.
He (to work) every day.