ПРАЗДНИК ЦВЕТНЫХ КАРАНДАШЕЙ
Подготовка к празднику:
Дети приходят в одежде, соответствующей цвету своей команды. «Пропуск» на праздник – рисунок, выполненный карандашами, или весёлое изображение карандаша. Рисунки прикрепляют на стенд в классе или на стену.
Ход праздника.
Ведущий:
- Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня нас собрали на праздник хорошо знакомые всем предметы – цветные карандаши. Они предлагают узнать что-то новое, повеселиться и посоревноваться. Готовы? Тогда начнём!
1-й ученик
Саша любит рисовать…
На столе нашёл тетрадь,
Шесть цветных карандашей
У сестрёнки взял своей…
«Небо будет голубое.
Может, лучше грозовое?
Серый цвет здесь подойдёт –
Тучка тёмная плывёт.
Море синее шумит;
Чайка белая летит.
Что-то стало мне вдруг страшно!
Небо выглядит ужасно!
Лучше солнышко верну,
Свет и радость подарю.
Солнце снова в вышине –
Жёлтый блеск его в волне.
Рыбки плавают цветные,
Плавники у них резные.
Дай, сестрёнка, алый цвет,
Буду рисовать рассвет».
2-й ученик
Белый лист был очень бел,
И поэтому несмел.
На окраине стола
Скучно жизнь его текла.
Ночью спал, а днём дремал,
Но тоске конец настал
В час, когда в крутой вираж
Спрыгнул с полки карандаш.
Весь исполненный отваги,
Он увидел лист бумаги.
С ходу принялся за дело,
И теперь тот листик белый
Далеко уже не бел,
Но зато стал очень смел:
Ведь на нём, разинув зев,
Восседает грозный лев!
3-й ученик
«Для меня резинка, братцы, лютый враг!
Не могу я столковаться с ней никак.
Сделал я кота и кошку – красота!
А она прошлась немножко – нет кота!
С ней хорошую картинку не создашь!» -
Так во всю ругал резинку карандаш.
4-й ученик
Хоть она не так приметна,
В ней цветов полным-полно.
О коробке той заветной
Я мечтала так давно!
Говорю «спасибо» маме
И открыть её спешу:
Там ОНИ лежат рядами –
Карандаш к карандашу!
Обожаю я раскраски.
Рисовать всё-всё люблю:
Вот цветок, герой из сказки,
Ваза… Маме подарю!
А про папу вспоминая,
Ноутбук рисую я.
Ведь о нём давно мечтает
Наша дружная семья.
А для брата есть машина.
Пусть её раскрасит сам…
«Как нужны карандаши нам» -
Это каждый скажет вам!
Ведущий.
Да, сколько всего интересного может скрываться в коробке с карандашами! Григорий Гладков даже придумал песню об этом, давайте её споём.
(Дети исполняют песню «В коробке с карандашами»).
Ведущий.
У карандаша долгая и интересная история. Послушайте.
Современным карандашам около 200 лет. Само слово «карандаш» в переводе с тюркского языка означает «чёрный камень». Почему? Он состоит из тонкого графитового стержня и деревянной трубочки, которая нужна для того, чтобы не ломался графитовый камень, не пачкались руки, а карандаш было удобно держать. Пра-пра-прадед карандаша представлял собой серебряную или свинцовую палочку.
Графитные карандаши известны с 16 века. Мощная буря, прошедшая по Англии в местности Камберленд, вывернула с корнями деревья, и тогда местные пастухи обнаружили в земле под вывернутыми корнями некую тёмную массу, которую они посчитали углём. Однако поджечь его не удалось. После разных проб люди поняли, что эта масса оставляет хорошие следы на предметах, и воспользовались этим, чтобы метить своих овец. В дальнейшем они начали производить из неё тонкие заострённые на конце палочки, которые использовали для рисования. Чтобы было удобнее, и палочка не была такой мягкой, художники зажимали эти графитовые «карандаши» между кусочками дерева или веточками, оборачивали их в бумагу или обвязывали бечёвкой.
Потом в графитовую массу научились добавлять глину. От этого графитный стержень становился твёрже и прочнее. Но он по-прежнему пачкал руки, и постепенно у него появилась деревянная «одежда».
Карандаш постоянно совершенствовался. Круглый карандаш скатывается со стола, поэтому придумали делать его шестигранным. Затем, для удобства, в верхнюю часть карандаша поместили ластик. Появились цветные карандаши, в которых вместо графита в грифелях используется мел со специальным клеем (каолин) и красящим веществом. Люди продолжали искать материал для замены древесины. Так появились карандаши в пластмассовой оправе. Был изобретён механический карандаш в металлическом корпусе. Сейчас выпускают ещё и восковые карандаши.
- Знаете ли вы, что одного карандаша хватит на то, чтобы провести линию длиной 60 метров? Карандаши верно и надёжно служат людям много лет. Их берут с собой аквалангисты для записей и зарисовок под водой. Безотказен карандаш в условиях невесомости, поэтому он верно служит космонавту. На полярных станциях и ледниках, там, где очень низкая температура воздуха, шариковые ручки могут замёрзнуть, а карандаш – нет.
- Теперь карандаши предлагают вам посоревноваться. Делимся на команды «красных», «синих», «жёлтых», «зелёных» и начинаем конкурсы!
«Светофор»
Считаем, сколько предметов одежды «своего» цвета в каждой команде. Считаются и самые мелкие предметы – платочек, бантик, заколка.
«Разноцветная планета»
Один участник команды должен как можно быстрее надуть воздушный шарик. Остальные по очереди рисуют на нём фломастером фигурки человечков. У кого жителей на планете окажется больше, та команда победила.
«Нарисуй пословицу»
- Когда-то люди не знали букв, но, тем не менее, они могли писать друг другу письма. Вместо букв были рисунки, поэтому письмо так и называлось – рисуночным. Изобразите с помощью рисунков пословицы:
Любишь кататься – люби и саночки возить.
За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
Дыма без огня не бывает.
Хочешь есть калачи – не сиди на печи
«Пойми меня»
Один участник пишет 10 слов, которые приходят на ум, когда слышит слово «жёлтый» («синий», «красный», «зелёный»). То же делает и вся команда. Работы сравнивают. За каждое совпадение присуждается балл.
«Карандаш - великан»
К длинной палке (например, лыжной) привязывают фломастер. На другом конце подвешивают мешочек с грузом. Теперь таким длинным фломастером, не кладя его на плечо, нужно нарисовать на прикреплённом к доске листе бумаги смешного человечка.
«Пёстрые загадки»
Услышав в загадке «свой» цвет, команда должна встать и назвать отгадку.
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь. (Репка).
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она. (Редиска).
Протянулись линии,
А по ним друзья идут,
Друг друга за руки ведут. (Буквы в тетради).
В красной рубашонке.
Кто ни пройдёт –
Всяк поклон отдаёт. (Земляника).
Узкий, длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки. (Горох).
В жёлтом сарафане:
Стали Таню раздевать,
Давай плакать и рыдать. (Лук).
Пришла зелёная, молодая. (Зима и весна).
Красный бочок,
Потрогаешь – гладко,
А откусишь – сладко. (Яблоко).
Зелёные заплатки,
Целый день на животе
Нежится на грядке. (Капуста).
Корабль плывёт. (Комбайн).
По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки
Дарит мягкие перинки. (Гусь).
Эх, звоночки, синий цвет.
С язычком, а звону нет. (Колокольчики).
- Прощайте, две скорлупки! (Цыплёнок).
Жёлтая опушка. (Подсолнух).
Стоит на поляне,
В зелёной кофточке,
В белом сарафане. (Берёза).
«Рисунок в воздухе»
Один член команды рисует в воздухе какой-то предмет, остальные отгадывают.
«Скажи иначе»
Каждая команда должна назвать свой цвет синонимами. Например:
Синий, васильковый, голубой, лазурный, бирюзовый…
Красный, алый, багряный, малиновый, кумачовый…
Зелёный, изумрудный, малахитовый, салатовый, травяной…
Жёлтый, лимонный, канареечный, песочный, золотистый…
Ведущий.
Ну что же, скажем спасибо карандашу! Подведём итоги конкурсов.
- До новых встреч!
158
194 721 
