«Праздник птиц».

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Организационный момент

-Здравствуйте, ребята, меня зовут Марина Витальевна, я сегодня у вас буду вести урок изобразительного искусства. Давайте проверим, у всех есть цветная бумага, ножницы, клей? Садитесь, пожалуйста.

Приветствие учителя.

Введение в тему урока.

-Ребята, скажите какое сейчас время года?

-Какие изменения происходят в природе весной?

-Послушайте стихотворение Ивана Никитина:
Полюбуйся: весна наступает,

Журавли караваном летят.

В ярком золоте день утопает,

И ручьи по оврагам шумят.

Скоро гости к тебе соберутся,

Сколько гнёзд понавьют - посмотри!

Что за звуки, за песни польются

День-деньской, от зари до зари!

-О чем это стихотворение?

-Весной к нам возвращаются из теплых стран перелетные птицы. Весной пробуждается природа, все расцветает. Для всего живого наступает праздник весны.

Весна.

О наступлении весны, о прилете птиц.

Загадки.

-Отгадайте загадки.

На шесте – дворец,

Во дворце – певец,

А зовут его … (скворец)

На вербе с треском рвутся почки,

На речке лед трещит в ночи.

И гнезда вьют без проволочки

На ветках первые … (грачи)

Сообщение темы и цели урока.

-Ребята, как вы думаете, что мы сегодня будем делать на уроке?

-Сегодня на уроке мы научимся конструировать из бумаги птиц. Давайте посмотрим образцы бумажных птиц, по которым сами сделаем их из бумаги.

Физминутка

Лебеди

Лебеди летят,

Крыльями машут.

(плавные движения руками с большой амплитудой)

Прогнулись над водой,

Качают головой.

(наклоны вперед, прогнувшись)

Прямо и гордо умеют держаться,

Тихо-тихо на воду садятся

(приседания)

Работа по учебнику.

-Откройте учебник на с. 94. Прежде чем сделать птицу из бумаги, надо проанализировать, из каких деталей она состоит, какие цвета бумаги подобраны авторами. Обратите внимание на то, что голова и туловище птицы - это одна деталь.

Давайте познакомимся с инструкцией по выполнению работы. Выполняется поэтапно, учитель демонстрирует каждый этап выполнения работы на доске.

1. Возьмите для изготовления птички лист такого цвета бумаги, который вам нравится.

2. Сверните его пополам.

3. Наметьте карандашом контуры туловища и головы, как показано в учебнике на с. 94. У нас получилась одна деталь: это туловище и голова.

4. Вырежьте и пока отложите готовую деталь в сторону.

5. Для изготовления крыльев нам понадобится два овала из цветной бумаги. Ножницами сделайте надрезы.

6. Украсьте птичку: нарядный хохолок и яркий пестрый хвостик придаст ей уникальность и прочность. Для этого нам потребуются разноцветные тонкие полоски из цветной бумаги. Вырежьте их.

7. Какой формы клювик и глаз? (Треугольной и круглой.) Вырежьте их.

8. Склейте все детали

Творческая и практическая деятельность учащихся.

-Повторим этапы работы. Когда работа будет готова, мы развесим красивых птиц на большой ветке и получиться замечательное весеннее украшение класса.

Итог урока

Выставка работ учащихся.

-Молодцы, все постарались, получилось чудесное украшение.

Рефлексия

-Чему вы научились сегодня на уроке?
-Что вам показалось трудным?