Праздник «Прощание с «Азбукой»

Ведущий 1. Уважаемые ученики! Ребята!

Ведущий 2. Дорогие учителя!

Ведущий 1.Мы приветствуем Вас на празднике «Прощание с «Азбукой».

Ведущий 2. С радостью представляем вам главных героев нашего праздника :

 учащихся 1 класса «а»

учащихся 1 класса «д»

учащихся 1 класса «ж»

учащихся 1 класса «б»

Ведущий 1. А так же классных руководителей  

Ведущий 2. 6 месяцев изучали наши первоклассники Азбуку, 6 месяцев знакомились с алфавитом, учились складывать из букв слоги, а слоги в слова.

Ведущий 1. Ребята набрались ума, а помог им в этом учебник «Азбука». Первый, самый яркий и самый любимый учебник, которому сегодня ребята и скажут СПАСИБО.

Ведущий 2. А еще на уроках обучения грамоте  ребята научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли, а когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

 

Песня Первоклассников..

 

Ученики читают стихи.

 

Почему не на уроках школьники с утра?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет,

Все взволнованы немножко…В чём секрет?

 

Дочитали эту книгу школьники вчера.

А сегодня нам прощаться с Азбукой пора!

 

Мы в школе почти целый год отучились,

Мы много успели и много узнали.

Писать и читать мы уже научились.

И первые книги свои прочитали.

 

А верным помощником в этом нам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы нам показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

 

Буквы потом сложились в слова,

Слова в предложенья и фразы.

Огромный  и красочный мир тогда

Открылся, ребята, нам сразу!

 

 

 

Ведущий 1. Ребята, а о ком сейчас пойдет речь?

                    

                     Крошки птички сели в ряд

                     И словечки говорят,

                     С виду черные, кривые,

                     От рождения немые.

                     А как только станут в ряд,

                     Сразу все заговорят.

 

Ведущий 2.  Черные птички

                      На каждой страничке

                      Стоят, ожидают,

                      Когда их разгадают.

 

Ведущий 1.   Конечно же это буквы. А сколько их в русском алфавите, кто помнит? Молодцы!  

 

Ведущий 2.    33 родных сестрицы –

                        Писаны красавицы.

                        На одной живут странице,

                        И повсюду славятся

 

Ребята читают стихи про буквы.

 

Буква А: А – как лесенка стоит Перед входом в алфавит.  Буква Б: Буква Б проснется рано, Буква Б – бочонок с краном. Умывайся, будь здоров! Богатырь Борис Бобров. Буква В: Словно букву В Алена Держит трубку телефона. Буква Г: Г- крючок обыкновенный, Но в труде помощник верный – И в косу и в кочергу Превратиться я могу. Буква Д: Вот стоит, дымок пуская, Буква Д – труба печная. Буква Е. На дворе, какая жалость! Наша лесенка сломалась! Наша лесенка сломалась, Буква Е – зато осталось. Буква Ё. Е и Ё – родные сестры –  Различить сестер непросто. Но у буквы Ё две точки, Словно к лесенке гвоздочки. Буква Ж. Жук летает над лужком. Он устал ходить пешком. Буква З. З – непросто завитушка, З – пружина, крендель, стружка.  

 

Буква И. На калитку посмотри, Чем она не буква И? Между двух прямых досок Одна легла наискосок. Буква Й. Букву Й – зовут И кратким Й как И в твоей тетрадке. Чтобы Й не спутать с И Сверху палочку пиши. Буква К. Сигнальщик держит два флажка С флажком он, словно буква К. Буква Л. Алфавит продолжит наш – Буква Л – лесной шалаш. Буква М. Взявшись за руки мы встали, И на М похожи стали. Буква Н. На букве Н я, как на лесенке, Сижу и распеваю песенки! Буква О. В старом дереве дупло, Ну совсем, как буква О. Буква П. На хоккее, на футболе, Буква П – ворота в поле. Буква Р. Буква Р – на мачте парус, Вдаль летит небес касаясь. Буква С. Полумесяц в небе темном Буквой С повис над домом. Буква Т. Молоток стучит: «Тук – тук, Букве Т я старый друг». Буква У. У – сучок. В любом лесу Ты увидишь букву У. Буква Ф. Все мы знаем без подсказки, Буква Ф, как ключ из сказки. Никогда его у нас  Не отнимет Карабас. Буква Х. Буква Х все ходит, ходит, Места словно не находит. Буква Ц. Стул чинил сегодня мастер, Клеил он его и красил. Мастер стул перевернул, Стал на Ц похожим стул.  

Буква Ч. Ч с четверкой спутал чижик И прочел «четыре ижик». Буква Ш. На что похожа буква Ш? На зубья этого ковша. Буква Щ. Буква Щ поможет нам Чистить зубы по утрам. Буква Ъ. Дверь закрылась: «Ай-яй-яй!» Вот он, ключик, открывай. Буква Ы. Вот топор, полено рядом, Получилось то, что надо, Получилась буква ы Все мы знать ее должны. Буква Ь. Буквы Р перевернулась – Мягким знаком обернулась. Буква Э. Над полями в синеве Пролетела буква э. Это ласточка весной Возвращается домой. Буква Ю. На арене укротитель, Грозных тигров победитель. Он, как буква Ю, с кольцом К тиграм грозно встал лицом. Буква Я. И сказала буква Я: «Хоккеист известный я. Шайба прямо в цель летит –  Гол! Закончен алфавит!»

 

Дети исполняют песенку про алфавит ( Синий трактор)

 

Ведущий 1. Ребята, а на какие две большие группы можно разделить все буквы нашего алфавита?

 

Ведущий 2. Правильно. Буквы гласных звуков и буквы согласных звуков. И сейчас ребята нам расскажут как же из узнать.

 

Дети читают стихи.

 

1 Ежедневно по утрам заниматься надо нам,

Мы с доски не сводим глаз, а учитель учит нас.

 

2 Ель, топор, лопата, руки: в  каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные: гласные, согласные.

 

3 Гласные тянутся в песенке звонкой.

Могут заплакать и закричать,

В тёмном лесу звать и аукать,

И в колыбельке ребёнка качать.

 

4 А согласные согласны: шелестеть, шептать, свистеть,

Даже фыркать и скрипеть, но не хочется им петь.

 

5 Дружит гласная с согласной, составляя вместе слог.

МА и ША, а вместе Маша, к нам явилась на урок.

 

6 Если слоги вставить рядом, получаются слова.

ТЫ и КВА, а вместе тыква,

СО и ВА, итак сова.

 

7 Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем говорить, считать.

И постепенно, понемногу,

Мы научились все читать.

 

 

Ведущий 1.  Спасибо ребята.

 

Ведущий 2.  А кстати,  кто – нибудь знает, откуда взялось слово «Азбука?»

 

Дети читают стихи.

 

Почему мы наш учебник Азбукой зовём?

А другие называют книгу Букварём?

 

Книгу, что знакомит с буквой

Букварём назвали встарь,

В честь славянских «аз» и «буки»

Назван Азбукой Букварь.

 

Дети исполняют песню про алфавит.

 

В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли

Азбуки (для всех подарок)

На партах на своих нашли!

 

Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

 

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам - строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

 

 

 

Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

 

Тем, кто любит приключенья                                                                                                     

Мы откроем свой секрет:

Увлекательнее чтенья,

Ничего на свете нет!

 

Мы по улице гуляем, сами вывески читаем, что какая буква значит, узнаём издалека: О кругла, как будто мячик, Ж похожа на жука.  

Вот четыре буквы: ВО-ДЫ Вот ещё четыре: МО-ДЫ Воды-моды-лимонад! Мы читаем всё подряд!  

Вот блестит, белее снега, слово горькое - "АПТЕКА". Рядом сладкие слова - "ФРУКТЫ",  "ПРЯНИКИ", "ХАЛВА".

 

А напротив них - другое расползлось во весь этаж. Правда, тёплое такое это слово - "ТРИКОТАЖ".  

Эй, ребята, ну-ка с нами Все читайте - всё подряд! Буквы с вами, как с друзьями, Обо всем поговорят.

Ведущий 1. Ребята сегодня мы прощаемся с вашей первой книгой «Азбукой». Теперь вам интересно будет знакомиться  и читать новые книги.

Ведущий 2. Но мы приготовили для вас испытание, которое покажет настоящие вы ученики или нет.

Ведущий 1. Мы будем задавать вам вопросы. Если вы согласны- отвечаете «ДА», если не согласны – отвечаете «НЕТ». Будьте внимательны.

Ведущий 2.

Азбука дала вам знания,

Они с вами навсегда.

Помнить будете их?  (Да)

 

Ведущий 1.

Впереди ребята ждут вас  книги,

Знаний принесут вам свет.

Они любят аккуратность.

Будете вы рвать их? (Нет)

 

Ведущий 2.

Книги многое расскажут,

Не обманут никогда.

Нужно только быть прилежным.

 Будете лениться? (Нет)

 

Ведущий 1.

Будь ты с книгой аккуратен,

Сохрани на много лет.

Не рисуй, не ставь в ней пятен.

Все тебе понятно? (Да)

 

Ведущий 2.

Прочти книгу с интересом,

В каждой книге есть совет.

Книга станет лучшим другом.

Друга бросите, вы? (Нет)

 

Ведущий 1.

Знайте, каждая из книжек,

Словно яркая звезда.

Книги знайте и любите.

Будете беречь их? (Да).

 

Ведущий 1. Ну что Соня, это настоящие ученики, которые изучали Азбуку и знают  основы грамотности ?

 

Ведущий 2. Да, Даша, я с тобою полностью согласна..

 

Ведущий 1. В книгах спрятаны секреты,

                     И вопросы, и ответы!

                     Разгадай, что в них таится!

                     Это в жизни пригодится!

 

Ведущий 2. И сегодня, в этот торжественный день, каждому первому классу вручается «Грамота за знание Азбуки.»

 

Ведущий 1. А для награждения мы приглашаем…..

 

( детям вручаются грамоты…)

 

 

 

 

Дети читают стихи.

 

Как сегодня радуются дети – Стало больше грамотных на свете! Скажем Азбуке мы «до свиданья» И рукой помашем на прощанье. Трудно было нам с тобой в начале, Мы полгода буквы изучали! Но теперь нам совершенно ясно, Что старанья были не напрасны! Ничего на свете лучше нету, Чем прочесть журнал или газету, Двадцать первого столетья дети, Мы освоим сайты в Интернете!

 

Дети поют песню про АЗБУКУ.