Праздник Первой оценки.
Учитель. Ребята, сегодня у нас праздничный день. С сегодняшнего дня вы будете получать отметки. Отметки бывают разные, впрочем, как и ученики.
Я Володины отметки
Узнаю без дневника
Если он приходит с тройкой –
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон –
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой –
Слышу я издалека:
Раздается два коротких
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица –
Он тихонько в дверь стучится.
- Как можно узнать о полученных оценках Володи?
Учитель. К нам в класс пришло письмо-приглашение, давайте его прочитаем.
«Страна отличных оценок»
Дорогие ребята!
Приглашаю вас в Страну хороших оценок! Путь в эту страну вы должны найти сами вместе с вашим учителем!
Отправляемся в эту страну. Отгадайте загадки.
Стоит она среди листа
Одна, когда тетрадь пуста.
Задрав свой нос до потолка,
Она бранит ученика.
И словно цапля средь болот
Его за лень она клюет.
Хоть у нее одна нога
Она стройна, горда, строга.
Ни журавль то, ни синица.
А всего лишь... (единица)
2-ой ученик:
Что скользит по светлой глади
Ученической тетради
Белым лебедем прекрасным,
Ставшим от позора красным.
За бездельника, плутишку
Непослушного мальчишку?
То, за что его ругают.
И конфет в обед лишают.
С легким росчерком пера -
Появилась цифра... (два)
3-ий ученик:
Эта цифра просто чудо.
У нее родня повсюду.
Даже в алфавите есть -
У нее сестра-близнец (тройка)
4-ый ученик:
То ли цифра, то ли вилка,
То ли двух дорог развилка -
В ученической тетради.
Знаю точно - все ей рады (четвёрка)
5-ый ученик:
Смотрит мама с нетерпеньем
На страницы дневника.
Ждет заветную оценку
У сынка-озорника.
Но опять одни четверки.
Нет красавицы... (пятёрки)
Учитель. Мы все загадки отгадали, теперь можем попасть в страну отличных отметок. Конечно же, там идут уроки. Уроки необычные.
Первый урок «Страноведение»
- Догадайтесь, что за страна изображена на слайде?(Россия)
-Назовите полное название нашего государства. (Российская Федерация)
-Главный город России?(Москва)
Отгадайте загадки:
У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг -
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный ... (ФЛАГ!)
Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наша держава. (Гимн)
-Что еще вы знаете о России?
Урок «Школоведение»
Есть в жизни нашей отчий дом.
Его мы школою зовем.
Мы в нем играем и поем,
Живем, науки познаем.
Но все же школы как у нас
Вы не увидите нигде,
Одна такая на земле-
И это знают все!
Учитель:
Нам надо отгадать загадки о школьных принадлежностях.
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -...(Пенал)
Листы у неё белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток.(Тетрадь)
В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу. (Дневник)
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом. (Портфель)
Палочка волшебная есть у меня, друзья.
Палочкою этой могу построить я
Башню, дом и самолет,
И огромный пароход! (Карандаш)
Прочертить по мне сумей-ка!
Называюсь я … (линейка)
-Что общего в этих словах?
Урок «Счетоведение»
Подвижная игра в «Живые оценки». Ребятам раздают цифры от единицы до пятерки и предлагают потанцевать по классу под веселую музыку, а когда музыка внезапно обрывается, им нужно выстроиться по возрастанию чисел, по убыванию чисел.
Урок «АзБукоВедение»
Учитель
. Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построим чёткий ряд
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.
Выполнение заданий-конкурсов.
Каждой команде дается конверт. Там записана скороговорка. Надо вместе дружно ее произнести (хором) 3 раза.
1-я команда. Баран Буян залез в бурьян.
2-я команда. У пеньков опять пять опят.
3-я команда. Влас у нас, Афанас у вас.
Расшифровать слова.
Команда 1. ВОКАЙД (двойка).
Команда 2. ВЕТЕРКАЧ (четверка).
Команда 3. ТЕКЯРАП (пятерка).
- Итак, мы отгадали слова - двойка, четверка, пятерка. Что обозначают эти слова (не только цифры, но еще и отметки)
С какой отметкой вы хотите подружиться?
Урок «Спортоведение»
-Что за символ изображен на слайде?
-Назовите спортсменов – Олимпийских чемпионов 2012 года из России?
-А были ли наши земляки чемпионами?
- Что запомнилось больше всего на Олимпиаде?
Урок «Языковедение»
Учитель:
- У каждого ряда будет свое задание. Игра «Найди «лишнее» слово»
август- сентябрь- октябрь- ноябрь
(- Лишнее август, так как это летний месяц, а сентябрь, октябрь, ноябрь – осенние месяцы.)
тетрадь- книга- дневник- самолет
подосиновик- подберезовик- лесник- лисичка
собака- кошка- тигр- коза
Петров- Николай- Иванов- Федотов
комод- шкаф- лопата- диван
телевизор- компьютер- чашка- пылесос
математика- чтение- учитель- русский язык.
Учитель.
- Дорогие дети! Мы вижу, как вы стараетесь и стремитесь к тому, чтобы ваши знания были отмечены высокими отметками. Я искренне желаем вам удачи! А теперь приготовьте дневники. Дневник – это самый главный документ школьника, в котором будут все ваши отметки – результат вашей серьезной работы в школе.
Не бойтесь трудностей познания,
Дорог нелёгких не страшитесь!
Ведь впереди большие знания
Для вас уже готовит жизнь!
Желаю вам никогда не сдаваться,
Уроки учить, отвечать, не теряться,
Легко все дороги, ребята, пройдите,
В учении быстро вы всех обойдите!
1 289
55 352 
