СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"праздник осени"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Обогащение знаний детей о приметах осени, сплочение детского коллектива.

Просмотр содержимого документа
«"праздник осени"»

Внеклассное мероприятие «Осенний бал»


Цели и задачи мероприятия: обогащение знаний учащихся о приметах осени, сплочение классного коллектива; формирование коммуникативных навыков между учащимися разновозрастных групп; пропаганда здорового питания.

Предварительная работа: украшение диско-зала листьями и гроздьями кустарников калины, рябины, поздними осенними цветами и другими атрибутами осени. Заучивание воспитанниками стихотворений, частушек об осени.

 Подготовка музыкального сопровождения.


ХОД ПРАЗДНИКА


Ведущий :  - Сегодня мы собрались здесь на праздник Золотой Осени!

У каждого из вас есть своё любимое время года. А у кого-то - это осень! Деревья надели свои пёстрые нарядные платья, земля устлана мягким разноцветным ковром… Пора  «бабьего лета» — чудесная, но очень короткая…

И так наша сказка начинается, и бал наш открывается! А как вы думаете, чтобы продолжить веселиться на балу кого нам не хватает?

— Осени (дети)

— Молодцы! Конечно же, нам всем не хватает Королевы Осени. Сейчас я вам предлагаю ее позвать и сейчас все вместе крикнем: «Осень, Осень в гости просим!»

(Выходит Слякоть). Слякоть:

-Ага, не ожидали? (смеется) и сюда меня не звали? А я сам пришел, что за праздник тут у вас?

— осенний бал (ответы детей), и мы ждем Королеву Осени.

Слякоть:

-Э, нет, меня этот вариант не устраивает. Хочу быть главным! Что все Осень да Осень, а про меня совсем забыли. Вот как сейчас всех измажу, позову своих друзей, напущу холод, тогда и посмотрим, кто тут главный.

Дети: -Ну пожалуйста не надо, мы ведь маленькие дети нам хочется праздника! 

Слякоть

— Ну хорошо, но с одним условием, если выполните все, что я скажу. Согласны?

Дети: -  Да.

Слякоть — Тогда я присяду, пожалуй, и открою свой сундучок с заданиями. Итак, послушайте моё первое задание.

Задание 1. «Собери урожай».


-А вот интересно, знаете ли вы, что нужно сделать, чтобы всю зиму лакомиться овощами, кроме как вырастить урожай? Совершенно верно, собрать его и сохранить.

А для этого урожай нужно собрать в мешки, правильно?  Так вот, я приготовила для вас мешки-скороходы, забираясь в которые вы превращаетесь в урожай. И тот, кто быстрее и без падений оббежит кеглю и возвратится обратно, будет считаться самым удачливым и рачительным хозяином, сохранившим свой урожай от холодной зимы. Задание понятно?

Задание 2 «Поэты осени» (проводят педагоги)


Суть задания заключается в том, что ребятам нужно как можно больше рассказать стихотворений об осени.

Задание 3 для поющих - «Голос осени»

Дети как можно больше должны исполнить песен или частушек про осень.


Задание 4. Отгадывание загадок.

Ведущий: -  Ребята, а загадки вы любите отгадывать? Тогда загадываю…


1.Из норы за холку пышную  я  тянул лисицу рыжую.

Но не хитрую плутовку,  а хрустящую (морковку)

 2. А на этой   грядке –   горькие загадки.

    Тридцать три одежки,  кто их раздевает –

     Слезы проливает.(Лук)

3. Я в красной шапочке расту   среди корней осиновых.

     Меня увидишь за версту, зовусь я (Подосиновик)

4.  Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

5.  Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень?

( похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)

6.  Какое время года идет следом за осенью?  (зима)

7. Какие птицы улетают от нас на юг? ( журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди)

8.  Какие птицы остаются зимовать с нами? (снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты- даже выводят зимой птенцов)


9.А на этой грядке. Выросли загадки,

    Сочные да крупные,  вот такие круглые,

    Летом зеленеют,  к  осени —  краснеют. (Помидоры)


Задание  5.Игра: «Что ни шаг, то цветок»


Чтобы получить цветок победы нужно вспомнить как можно больше названий растений.


Слякоть:  - Ну, молодцы! Умники и Умницы! Со всем справились, я даже подобрела. Угодили Слякоти, так и быт ь- уйду, а по пути позову вашу осень на праздник.

(Слякоть уходит и возвращается с осенью).

Осень:

Здравствуйте, ребята!

Я так рада вас всех видеть, а какой замечательный праздник вы для меня устроили, как украсили сказочно зал. Здесь и поделки, и рисунки… Но и у меня для вас есть сюрприз. Хотите узнать? Тогда я объявляю конкурс:

6.«Эстафета с зонтиком»

Для проведения эстафеты ребята выстраиваются командами по парам. Бегут, держась за зонт. Побеждает та команда, которая быстрее всех преодолеет все препятствия.



7. Игра: «Магазин»

Участникам выдают зонт, фартук, пакет, галоши. Ставят на расстоянии стул, на котором находится тарелка с овощами и фруктами. Задача участников как можно быстрее купить все ингредиенты.

Ведущий 1:  Спасибо тебе, Осень, что ты пришла к нам в гости.


Осень: Вам спасибо за приглашение!  Вы и пели, и плясали

            И загадки отгадали, и стихи мне прочитали.


Осень (читает Осень): 

Уходит тихо Лето, одетое в листву,
И остается где-то  во сне иль наяву?

И ручеёк стеклянный,  и тёплая земля,
И над лесной поляной   жужжание шмеля.

Приходит тихо Осень,  одетая в туман,
Она дожди приносит  из зарубежных стран.


Ведущий 2.  - Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал.

Ведущий 1.  - Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни!

Ведущий 2.  - Мы надеемся, что еще не раз в нашей школе зажгутся для нас золотые огни Осеннего бала.

Задание 8.

Ведущий 1 .  - Не только мухоморы и опята встречаются в осеннем лесу, но и другие. Отгадайте!

1.  Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту,

Зовусь я … (подосиновик)

2. Серенькие шапки, рябенькие ножки.

Под берёзой растут. Как их зовут?

3. Люблю я в разных шапках быть,

То в жёлтой, то в зеленоватой, то в красной или сероватой.

Собирай, не мешкая, это… (сыроежка)

4. Очень дружные сестрички ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом золотистые… (лисички)


5. Нет грибов дружней, чем эти - знают взрослые и дети,

На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (опята)


Ведущий 2.

 Отправляясь в лес за грибами, каждый из вас должен знать: «Кто раньше встаёт, тот грибов наберёт, а сонливый да ленивый идут после за крапивой». Но не всякий гриб в лукошко кладут. Какие грибы можно собирать, а какие нет?

(ИГРА «ГРИБЫ»)


Задание 9. Конкурс  «Приготовим винегрет»


Участники делятся на 2 (две) команды. На двух столах разложены овощи для приготовления винегрета. Воспитанники должны выбрать из них те ингредиенты, которые добавляют в винегрет, и приготовить его. Победит та команда, которая первой правильно и вкусно приготовит предложенное блюдо.


Ведущий 2: -  Что же, вот и настала пора прощаться с вами, ребята! Осень мы проводили, теперь Зимушку- Зиму будем дожидаться…

(Ведущие и герои под музыку уходят из зала).