Королевство доброты
Утренник, посвященный Дню матери. III–IV классы
Цели:
прививать традиции почитания матери, признания ее заслуг в воспитании подрастающего поколения, укреплении семьи,
создании нравственной атмосферы в обществе и государстве; познакомить с фразеологизмами, загадками, стихотворениями.
Участники:
учащиеся и их родители.
Оборудование:
плакат с названием
праздника, плакат «Моя мама — лучше
всех»; рисунки; выставка работ учащихся;
дипломы; награды; телевизор; DVD; набор
пуговиц; «мусор».
Ход праздника.
Звучит песня «Оренбургский пуховый платок» (сл. В. Бокова, муз. Г. Пономаренко).
1
Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
2
Слово эта — зов и заклинанье,
В этом слове — сущего душа,
Это — искра первого сознанья,
Первая улыбка малыша.
3
Слово это сроду не обманет,
В нем скрыто жизни существо.
В нем — исток всего. Ему конца нет.
Встаньте!..
Я произношу его: «мама!».
Р. Гамзатов
Учитель. Мы
собрались, чтобы провести праздник, посвященный самому дорогому человеку на свете, самому близкому
и родному — наши мамам. Где бы мы с вами
ни были, сколько бы лет нам ни было, ежеминутно и ежечасно мы держим в сердце и
в мыслях образ самого дорогого человека на
свете — образ нашей мамы. Мама — первое
слово, которое произносит каждый человек. Мама — самое приятное слово на земле. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У наших мам самые добрые и
ласковые руки, добрый взгляд, наши мамы
все на свете умеют, они помогают нам решить самые трудные вопросы и задачи,
всегда приходят нам на помощь.
В 1998 г. Государственная Дума приняла Федеральный закон о новом празднике.
Указ Президента РФ определил: «День матери следует отмечать ежегодно в последнее воскресенье ноября». Сегодня мы отмечаем этот праздник в нашем уютном и красивом классе. Предлагаю мамам принять
участие в викторине. Приглашаю мам во
Дворец доброты, а помогать мамам будут их дети.
Учитель представляет мам — участниц викторины.
Учитель вместе с учащимися читает стихотворение У. Раджаба «Мамочка». Учитель читает вопросы, ученики хором отвечают на них.
Кто пришел ко мне с утра? — Мамочка.
Кто сказал: «Вставать пора»? — Мамочка.
Кашу кто успел сварить? — Мамочка.
Чаю в чашку налить? — Мамочка.
Кто косички мне заплел? — Мамочка.
Целый дом один подмел? — Мамочка.
Кто цветов в саду нарвал? — Мамочка.
Кто меня поцеловал? — Мамочка.
Кто ребячий любит смех? — Мамочка.
Кто на свете лучше всех? — Мамочка.
Ведущий.
Наши мамы успевают каждый день не только делать домашние дела, но
и трудиться на производстве, выполнять интересную, важную и ответственную работу.
Многие поэты и писатели посвящали свои
произведения матерям. С.В. Михалков написал очень известное стихотворение о мамах.
Ученики читают стихотворение С.В. Михалкова «А что у вас?», а затем исполняют песню
«Самая хорошая» (сл. О. Фатеева, муз. В. Иванникова).
Ведущий. С.В.
Михалков рассказал в
своем стихотворении не обо всех профессиях мам. Кем же работают ваши мамы?
Ученики перечисляют профессии мам.
Учитель. У
ваших мам интересная и
ответственная работа, но у них есть одна общая профессия — быть хозяйкой дома.
1
Наши мамы, ухаживающие за двумя детьми и мужем, в течение года вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек,
13 000 тарелок, 8000 чашек.
2
Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного
шкафа и обратно, за год достигает 5 тонн.
3
течение года наши мамы
проходят за покупками 2000 километров.
4
если наши мамы еще и
работают, то мы им должны помогать!
Ведущий.
Мама, мамочка. Сколько
тепла таит это магическое слово! Материнская любовь греет нас до старости. Мама
учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас.
Учитель проводит конкурс «Озеро ласковых слов»: мамы говорят ласковые слова, которыми они называют своих детей. Жюри подводит итоги.
Ученики исполняют песню «Милых мам и
бабушек» (на мелодию песни «Самая счастливая», сл. К. Ибряева, муз. Ю. Чичкова).
Милых мам и бабушек в этот светлый день
Поздравлять и радовать никому не лень.
Все вокруг стараются им цветы дарить.
Поздравленья разные чаще говорить.
Все преображается в этот день кругом.
Женскими улыбками полон каждый дом.
Мальчики стараются рыцарями стать.
В этот день проказников просто не узнать.
Мы для вас, любимые, дом весь приберем.
Стол накроем праздничный, песенку споем.
Лучше вас, хорошие, в целом мире нет.
Вы живите счастливо много, много лет.
Ведущий. А
сейчас мы побываем в
гостях у гнома Загадкина.
Гном Загадкин.
Приветствую вас,
уважаемые мамы! Вашим детям в школе
очень часто загадывают загадки. Интересно, умеете ли вы их отгадывать? В загадках
пойдет речь о предметах, которые есть в ваших квартирах.
Предлагаются загадки о двери, лампочке,
ключе, швейной игле и пр. Во время подведения
итогов конкурса по разгадыванию загадок девочки исполняют современный танец.
Ведущий.
Уважаемые мамы! Назови
те последнюю отгадку. (Игла.) С ней вы
встретитесь в следующем конкурсе «Пещера непришитых пуговиц».
Мамы за одну минуту пришивают как можно
больше пуговиц. Жюри оценивает их работу.
Ученики исполняют «Песню Мамонтенка»
(сл. Д. Непомнящего, муз. В. Шаинского).
Отвлечемся от нашего путешествия и
прочитаем стихотворение М. Пляцковского. Ваша задача — в начале каждой строчки
говорить «Мама!».
Ведущий вместе с детьми читает стихотворение.
Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет!
Мама! Кто роднее, чем она?
Мама! У нее в глазах весна!
Мама! На земле добрее всех!
Мама! Дарит сказки, дарит смех!
Мама! Из
Мама! Пожалеет и простит!
Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше в мире слова нет!
Ученики исполняют частушки.
Мы веселые ребята,
Мы танцуем и поем,
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы с мамами живем.
Я сегодня нарядилась
В сарафан с иголочки,
Полюбуйтесь
На мои оборочки.
Я — мальчишка боевой,
Боевым остануся.
Ох, и будет тому горе,
Кому я достануся.
Наша мама на работе
Трудится, старается,
Ну а папа беззаботный
Дома убирается.
Чтобы мама удивилась,
Приготовили обед,
Только кашка почему
Убежала от котлет.
Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети,
Зато знаем, наши мамы —
Лучше всех на свете.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам.
Мы за все, за все, родные,
Говорим «Спасибо вам»
Ведущий.
Следующий конкурс для
наших мам называется «Лес интересных
вопросов». Я буду вам задавать вопросы из
разных областей: кулинарии, музыки, ботаники, зоологии, этикета, литературы.
Как называется искусство приготовления пищи? (Кулинария.)
Какая из нот не нужна для компота?
(Соль.)
Фамилия какого композитора похожа
на выстрел? (Бах.)
Как называют чувство меры, умение
вести себя в обществе? (Такт.)
Кто был спасителем Мухи
(Комар.)
Как называют нераскрывшийся цветок?
(Бутон.)
Какую песню поет мама детям на ночь?
(Колыбельную.)
Какое животное по старинной русской
традиции впускают первой в новый дом?
(Кошку.)
Как называют людей, живущих вместе и
связанных кровными узами? (Семья.)
Героиня этой сказки, воспользовавшись
случайной денежной находкой, сделала выгодную покупку и удачно вышла замуж за
отважного фонарщика. Как называется эта
сказка? («Муха
Героиня этой сказки обладает редкой
способностью дарить хозяевам золотые вещи, однако вместо радости они приносят одни слезы. Как называется эта сказка? («Курочка Ряба».)
Ученики исполняют «Песню матери» на мотив песни А. Пахмутовой «До свидания, Москва».
Как по жизни идти честно, прямо?
И кому свое сердце открыть?
На вопросы ответит вам мама.
Мам нельзя дорогих не любить.
Припев.
Помни маму всегда,
Дни летят и года,
Только маму свою
Не забудь никогда.
Солнце дома и ангел
Знают издавна все, — это мать,
Наш советчик и добрый учитель,
Ей дано всех детей понимать.
Припев.
И при ней умолкают все споры,
Маме ищем нежнее слова,
Люди счастливы все, у которых
Рядом старая мама жива.
Припев.
Дома ль я иль вдали, на чужбине,
В часы радостей и тревог,
Маму вижу всегда в звездной сини,
Мама — друг, мама добрый мой бог.
Припев
.
Мы сказали о мамах красивое,
Но не главное это сказать.
В сердце каждом живет чувство сил,
У живого всего к слову Мать.
Ведущий. Мы
дошли до Королевства
доброты. Оказывается, оно совсем близко.
Королева в нем — Мама.
Жюри подводит итоги и распределяет номинации: «Ласковая мама», «Находчивая мама»,
«Мама
умелые ручки», «Да здравствует интуиция».
В заключение звучит отрывок из стихотворения Р. Гамзатова «Берегите матерей».
11 139
4 513 
