Праздник ко Дню матери. 27.11.2016 г.
«Мама – это значит жизнь!»
Оформление:
Ход праздника:
(Дети сидят на стульях.)
(Звучит заставка «Пусть говорят»)
На фоне заставки «Пусть говорят» я говорю:
«Ивановка. ТОК – ШОУ «Пусть говорят».
Мы обсуждаем не выдуманные истории, о которых невозможно молчать».
Тема нашего ТОК ШОУ «Мама – это значит жизнь!»
Учитель:
- Здравствуйте, уважаемые наши мамы, бабушки, тёти! Сегодня мы собрались в этом классе, чтобы поздравить виновников нашего торжества -наших мам, накануне международного дня Матери . Этот праздник был учреждён в 1998 году. И отмечается в последнее ноябрьское воскресенье.
У каждого из нас, сидящего в этом классе есть своя единственная, неповторимая, любимая, самая дорогая мама и какая бы она не была – молодая, пожилая, старенькая – она для нас мама и мы её любим всем сердцем и отдаем ей всю свою любовь, потому что она наша мама, та которая подарила нам жизнь, та, которая, всегда нас поймёт, пожалеет, простит несмотря ни на что.
Нашим дорогим, красивым и горячо любимым мамам посвящаются -- эти стихи, песни, танцы, сюрпризы, которые будут звучат в этом классе,
- Поздравлять наших мам пришли дети 3 В класса.
Слово для поздравления мы предоставляем учащимся.
Итак, мы начинаем. (звучит заставка «Пусть говорят»)
(Выходят учащиеся).
1 ученик.
Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает?
Просто иногда у них нет крыльев,
и тогда мы называем их мамами.
2 ученик.
Самое прекрасное слово на земле- мама.
Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно:
по- английски- мазэ
по- немецки- муттер
по- русски- мама, матушка, мамочка.
1 ученик. Мама, мамочка! Сколько тепла и света таит это магическое слово, которым мы называем самого близкого, дорого и единственного человека.
2 ученик.
Что для птиц скажите надо?
Все вместе. Солнце, небо, зелень сада.
1 ученик. А для моря?
Все вместе. Берега.
2 ученик. А для лыж?
Все вместе. Для лыж - снега.
1 ученик. Ну, а нам, мы скажем прямо
Вместе: Чтобы была с нами мама!
(Звучит песня «Мама, мамочка»)
Мама, мамочка.
Для тебя, для тебя дом рисую краской
На листе голубом, словно облака.
Для тебя, для тебя будет это сказкой,
С лучиками солнышко светит свысока.
Припев:
Мама, мамочка
Я люблю тебя всегда.
Мама, мамочка
Ты у нас одна.
А ещё, а ещё нарисую песню
Птичий хор во дворе ей её споёт.
С мамой мне веселей, с мамой интересней,
Для нее цветок в саду праздничный цветет.
((звучит заставка «Пусть говорят»)
Учитель.
-Мы продолжаем. Ребята продолжают поздравлять своих мам и впереди наших мам ждет главный сюрприз.
(Выходят двое учащихся).
1 ученик. Мама - это значит нежность,
2 ученик. Это ласка, доброта,
1 ученик. Мама - это безмятежность,
2 ученик. Это радость, красота!
1 ученик. Мама - это на ночь сказка,
2 ученик. Это утренний рассвет,
1 ученик. Мама - в трудный час подсказка,
2 ученик. Это мудрость и совет!
1 ученик. Мама - это зелень лета,
2 ученик. Это снег, осенний лист,
1 ученик. Мама - это лучик света,
Все вместе. Мама - это значит ЖИЗНЬ!
( звучит песня « Мамочка лучше всех на свете» на мотив мелодии песни «Маленькая страна»)
Мамочка лучше всех на свете
Мамочку любим мы!
Мамочке все улыбки наши,
Лучшие в мире сны.
Мама всегда в делах домашних -
Много у нее забот.
Знаем, что очень сильно мама
К вечеру устает.
припев:
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет.
В чем же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
Вырастим мы своих детишек
И через много лет
Тоже узнаем самый главный
Мамин большой секрет.
Только любовь большая маме
Стариться не дает.
Пусть же она родная наша
Долго еще живет!
Припев:
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет.
В чем же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
(звучит заставка «Пусть говорят»)
Учитель.
-Продолжаем нашу передачу «Пусть говорят»
- Ребята, у меня к вам вопрос, а хорошо ли вы знаете свою маму?
Дети.
-Да.
Учитель.
- Я задаю вопросы детям, отвечает тот ученик, которого я спрашиваю. А та мама, чей ученик отвечал, даёт свой ответ на этот же вопрос, независимого от того правильный ответ или нет.
1. Когда день рождения у мамы?
2) Любимый цвет.
3) Любимая песня.
4) Любимое блюдо.
5) Любимый певец или певица.
6) Какой праздник больше всего любит мама?
7) Любимая телепередача
8) Любимое время года
9) Верит ли мама снам?
10) Мамина мечта.
Учитель.
-Спасибо. Наши дети действительно хорошо знают своих мам. В этом я убедилась.
- Дети для вас приготовили сюрприз. Танец « Губки – бантиком».
(звучит заставка «Пусть говорят»)
Учитель. Я думаю, сюрприз удался. А мы продолжаем, но главного сюрприза наши мамы ещё не увидели.
(Дети встают около своих стульев и читают стихи)
1 ученик.
Каждый день и каждый час
Думаю о маме.
Мамы тоже любят нас
И гордятся нами.
2 ученик.
Каждый день хочу держать
Я в своих ладошках
Руки добрые ее,
Ну хотя б немножко,
3 ученик.
Каждый день могу её
Ждать до самой ночи.
Потому что мамы наши
Занятые очень.
4 ученик.
Каждый день хочу дарить
Мамочке букеты,
Говорить слова любви.
Как прекрасно это!
5 ученик.
Каждый день, не только лишь
В день последний ноябрьский
Сделать праздником для мам
Было бы приятно.
6 ученик.
Каждый день бы танцевать,
Удивлять стихами…
Как люблю я мою маму,
Вы поймете сами.
(Выходят дети. Притча « Мамина любовь»)
Стол и мама за столом. Дети с игрушками спорят.
- Меня мама больше всех любит!
- Нет, меня мама больше всех любит!
- А давай, пойдём к маме и спросим, кого больше любит мама?
- Мама, а кого ты больше любишь из нас?
Мама.
- Вот видите, это огонь. Это моя любовь к вам.
Я сейчас поделюсь своею любовью к вам.
Я дам своей любви тебе (зажигает свечку).
Я дам своей любви тебе. (зажигает свечку).
Посмотрите, меньше ли стал гореть огонь.
Дети.
-Нет!
Мама.
Поэтому, любовь моя к вам одинаковая, меньше она не станет, если я вам отдаю свою любовь. (Обнимает детей)
-Я люблю вас одинаково, потому что вы мои родные дети.
Учитель.
- А сейчас, мы обратимся к нашим мамам.
- Вы хорошо знаете своих детей?
- Тогда, я подхожу к Вам и вам вопрос:
-Как выглядел Ваш ребенок, когда вы увидели его в первый раз?
-Назовите первое слово Вашего сына или дочки.
-Какие песни Вы пели, усыпляя Вашего кроху? Напойте куплет .
-Назовите самое первое стихотворение, которое Вы выучили вместе.
-Первый подарок, сделанный Вам Вашим ребенком.
-Каким вы хотите видеть будущее Вашего любимого человечка?
(звучит заставка «Пусть говорят»)
Учитель. Спасибо. А мы продолжаем.
1 ученик
День матери –
Достойный добрый праздник,
Который входит
Солнышком в семью.
2 ученик.
И не приятно
Каждой маме разве,
Когда ей честь
По праву воздают!
3ученик
На свете добрых слов живет немало.
Но всех добрее и важней одно.
4 ученик.
Из двух слогов простое слово: «МАМА».
И нету слов важнее, чем оно!
5 ученик.
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо,
6 ученик
В нем - исток всего. Ему конца нет.
Я произношу его: Мама!
7 ученик.
Сколько звезд на ясном небе!
8 ученик
Сколько колосков в полях!
9 ученик
Сколько песенок у птицы!
10 ученик
Сколько листьев на ветвях!
11 ученик.
Только солнце одно на свете.
12 ученик.
Только мама – одна на свете.
(звучит песня «Посмотрите в мамины глаза».)
«Посмотрите в мамины глаза!»
Посмотрите в мамины глаза –
Там живут любовь и доброта.
Там слезинки прячутся порой,
Если мы поссоримся с тобой.
Если мама плачет –
На душе темно,
Стоит улыбнуться –
На душе светло.
Я возьму ладошку
Тёплую твою,
Поцелую нежно
И скажу «Люблю».
Не беда, что пролетают дни,
И у глаз морщинки пролегли.
Я разглажу их своей рукой,
Снова мама станет молодой.
Если мама плачет –
На душе темно,
Стоит улыбнуться –
На душе светло.
Я возьму ладошку
Тёплую твою,
Поцелую нежно
И скажу «Люблю».
Учитель.
- Внимание на экран. Вам сейчас, мамы нужно поработать.
(на экране появляется видео).
Все дети вместе говорят слова «Рассуждалки для мам».
1.Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Так называют всё удивительное, необычное, волшебное. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).
2.Они прячутся под грязными ногтями. Они такие маленькие, что их не видно. От них можно заболеть (микробы).
3.Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время. Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней. Постоишь сколько надо и получишь что, хотел (очередь).
4.Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли. Она помогает стать настоящим человеком. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть)
5.Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу, особенно в письмах. Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)
6.Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. Но никто не знает, где его искать. Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)
7.Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет. Он не любит дарить подарки, делиться конфетами. И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст (жадность).
8.Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка. (Наказание)
Учитель.
Но мы сейчас говорим не об этом.
-Мама, как солнышко. С ней тепло, радостно, весело! От ее улыбки становится светло, как от солнышка. А вы часто улыбаетесь своей маме?
(Да)
Покажите, как!
(Дети улыбаются мамам)
А теперь пусть мамы улыбнутся вам в ответ! От ваших улыбок, мне кажется, даже в зале стало светлее!
(Танец Мамонтёнка)
(звучит заставка «Пусть говорят»)
Учитель.
- Внимание на экран. Наш самый главный сюрприз.
(на экране появляется видео). Ребята поздравляют своих мам и признаются им в любви.
В конце все вместе:
Наши мамы – наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вы от любящих детей.
Звучит песня «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!»
Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно.
Струна осколком эха пронзит тугую высь.
Сегодня праздник мамы мы празднуем с успехом.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
Желаем вам здоровья, и счастья вам желаем!
Удачи и терпенья! Мамуля, улыбнись!
И твердо обещаем, что мы не подведем вас.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Учитель:
Милые женщины, славные женщины!
Я не желаю судьбы вам иной,
Будьте красивыми, будьте любимыми,
Будьте счастливыми все до одной!
И повторяем 2 куплет
Дети дарят подарки.
Учитель.
-На этом наша передача подошла к концу.
Берегите себя и своих близких.
До новых встреч.
9