Праздник букваря

Дорогие ребята и ув. Родители! Сегодня у нас с вами немного грустный, но и приятный праздник. Мы прощаемся с очень уважаемой, а для многих и первой книжкой, самостоятельно прочитанной от корки до корки. Сегодня в нашем классе праздник прощания с Букварём!

Поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию , трудолюбию и желанию учиться.Вы выучили все буквы русского алфавита, научились хорошо читать не только Букварик ,но и другие интересные книги. Они учили вас быть дружными, добрыми, отзывчивыми детьми, уважать старших, не обижать младших.

Слова детей:

Ровно в восемь,

1)Утром, каждый раз,

Очень много школьников

Входят в 1й класс.

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

2)Мне учиться очень нравиться

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь!

3)Выручайте, палочки, палочки, считалочки,

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку.

За строку не вылезать!

Спинку пряменько держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало.

4)В школе прозвенел звонок,

Снова начался урок.

Мы с доски не сводим глаз

А учитель учит нас.

5)Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем мы слова читать.

И постепенно, понемногу

Мы научились их писать.

6)Я чернилами сначала

Только палочки писала,

А теперь в букварь гляжу

Буквы смело вывожу.

( на сцену выходят Леший и Баба Яга)

Л: Ты что, Яга, довольная такая?

Последний раз была такой ты в мае.

Быть может, ступу починила ты?

Б.я: -Нет , лучше.

Ко мне сегодня приезжает внучка.

Она большая, ходит в первый класс.

Ох, умной вырастет она теперь у нас!

Л: -Да, бабка, школа- это сила.

Ты вот, небось, нигде и не училась?

Б.я: (вздыхает)

Не довелось мне Леший постигать науку,

Ни разу не брала я ручку в руку.

И книгу тоже я ни разу не брала,

И даже нету у меня в избе стола.

Л: (удивлённо) –А где ж ты ешь?

Б.я(пожимает плечами):

Да прямо так, на лавке,

А летом –на подстилочке на травке.

Да ты ведь, Леший, тоже не учился?

Л: Я как и ты, в лесу родился.

Здесь вырос, здесь живу, а школ тут нет.

Хоть мне 500, наверно, лет.

Но букв я до сих пор не знаю.

Б.я: -Ну что, судьба у нас такая(махнув рукой, огорчённо)

Выбегает внучка

Вн.-Ой,бабушка,привет! А это Леший?

-А Водяной с Кикиморою где же?

Б.я(ворчит):

Ты с лешим поздоровайся сначала.

Эх, в школе вас воспитывают мало!

Вн: Какой сегодня день прекрасный!

А я сегодня книжку прочитала.

Б.я: -Никак ты буквы все узнала!

Вн.(с гордостью):-Я алфавит теперь прекрасно знаю.

Л:-Ты погляди, учёная какая!

Вн.(показывает букварь):

-Мне в этом мой Букварь помог.

Хотите, с вами проведу урок?

Б.я(удивлённо):-Неужто ты научишь нас читать?

Л:(с надеждой):-И тоже алфавит мы будем знать?

Вн.:-Конечно, разве это сложно?

Б.я:-Но мы стары для этого, возможно?

Вн.: -Ну что ты, бабушка, Букварь открой скорей!

Б.я:(не решается дотронуться до букв ):

-Мне что –то боязно.

Л:-Слышь,бабка, не робей!

( Б.я. открывает Букварь, тычет пальцем в страницу)

-Ого, какой арбуз лежит!

И апельсин хорош на вид!

А что это за буква тут стоит?

Вн.:-С неё все эти начинаются слова.

Л: (рисует в воздухе букву А )

-Я понял, это буква А!

Б.я:-Ну Леший, ты умён! А я… (плачет)

Не научусь я никогда.

Вн.:-Да что ты ,бабушка, какая ерунда!

Я вас обоих быстро научу.

Чтоб грамотными были вы, хочу!

Не бойтесь,двигайтесь вперёд!

Дорога эта в город Букв ведёт!

(входит Букварь)

Букварь: Я-Букварь, учу читать,

Меня никак нельзя не знать!

Меня изучишь хорошо-и сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

-А это мои подданные- буквы-жители города Буквограда.

(песня «33 родных сестрицы» )

Вн.: Букварь-государь, помоги,

О буквах своих расскажи.

Букварь:-Хорошо, представить рад

Подданных своих я ряд.

-Гласные!

-Здесь!

-Согласные!

-Здесь!

-Буквы, которые не обозначают звуков!

-Здесь!

Парад букв( стихи про буквы)

Слова детей:

Ты эти буквы заучи

Их три десятка с лишним

А для тебя они-ключи

Ко всем хорошим книжкам.

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдёшь ты путь

Войдёшь в любую сказку.

Прочтёшь ты книги о зверях,

Растениях и машинах.

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

Тебе чудесные края

Откроет путь от А до Я.

Букварь: -За ребят я очень рад!

Вижу – учатся всему –

Счёту, грамоте, письму.

Хоть малы ещё на вид –

Знают русский алфавит!

( песня «Наша гимназия»)

Уч-ль: -А теперь мы с вами поиграем в игры и покажем чему вы научились за этот год.

Много с буками хлопот,

Уж такой они народ.

Но когда с умом, толково

Их построить в чёткий ряд,

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

Игра « Живые буквы «

Учитель называет слово, а дети с буквами выходят и составляют слово из букв.

Букварь, школа,мама,дружба,мир

Игра « Доскажи словечко «

Буквы все от А до Я

На страницах … (Букваря).

Должен каждый ученик

В школу брать с собой … (дневник)

Чтобы ручками писать,

Приготовим мы …(тетрадь)

Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно, … (карандаш).

Чтобы он вдруг не пропал,

Уберём его в …(пенал).

Долгожданный дан звонок –

Это кончился ….(урок).

Мы прочли букварь до корки

Нам по чтению (пятёрки ).

Игра «Угадай сказку»

1) Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала.(Дюймовочка)

2) Девочка хорошая по лесу идёт,

Но не знает девочка, что опасность ждёт.

За кустами светится пара злющих глаз.

Кто-то страшный встретится девочке сейчас. (Кр. Шапочка)

3) Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке.

Перед волком не дрожал

От медведя убежал.

Но лисице на зубок

Всё ж попался …(Колобок)

4) Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золочёной карете

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает

Откуда я, как я зовусь,

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь.(Золушка)

5) Он всегда живёт всех выше,

У него есть дом на крыше!

Прилетит к тебе в твой сон

Живой весёлый …(Карлсон)

6) Ребята, ребята, давайте жить дружно!

Не нужно ругаться и злиться не нужно!

Ведь даже травинка чувствует боль!..

Поёт добродушно Кот …(Леопольд)

7) Всех грязнуль помоет быстро,

Всех нерях умоет чисто.

Умывальников начальник

И мочалок командир,

Знаменитый …(Мойдодыр)

8) Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит.

Это доктор (Айболит).

9) Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он сам, того не ведая

Несёт её домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Названье этой сказки…(Маша и медведь)

Уч-ца: Дорогому Букварю

Мы говорим «Благодарю».

Для него все дружно вместе

Мы исполним эту песню.

(песня «Пошла Маша во лесок» )

Конкурс для родителей »Детский лепет»

1.Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятёрки. Там они становятся умными, добрыми и вежливыми.(школа)

2.Он не умеет читать и писать. Он учится писать, рисовать, клеить, читать книжки.(первоклассник)

3. На него все бегут. Когда он идёт, на нём тихо сидят, слушают, пишут.(урок)

4. Это бывает и летом, и зимой. В это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку, или гулять.(каник)

5. Это маленькое удовольствие. Иногда дети спрашивают когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался.(перемена)

6. Он говорит, говорит и не перестаёт говорить даже тогда ,когда мы уже устали.( учитель)

7. Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется. Его смотрят родители, учителя его просят, а он иногда теряется (дневник).

8. Это урок, на который всегда все хотят идти, даже если нет для него одежды(физ-ра).

Уч-ль: -Ребята, правда умные у нас родители?

- А сейчас задание для детей. Сказки вы все читаете?

-Названия их знаете? Проверим.

1)Снежная принцесса

2)Красная кепочка

3)Гадкий цыплёнок

4)Сказка о рыбаке и рыбачке

5) Свеколка

6) Илья-царевич и Серый волк

Слова детей:

1.Теперь мы знаем буквы алфавита-

Букварь помог открыть нам чудный мир.

И самый-самый первый наш учебник

Мы от души сейчас благодарим!

2.Ты книга первая моя!

Теперь читать умею я!

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть.

3.Ты за жизнь прочтёшь немало книг,

Постигая мудрую их силу.

Но навечно первою из них

Будет та, что чтенью научила.

4.До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наш Букварь читать научит

Тех, кто в первый класс придёт.

Букварь:

-Вот и я мои друзья.

Рад вам, рад вам очень я.

Приятно слышать добрые слова,

Всем спасибо, детвора.

Да, бежит время…

Только в школу вы пришли-

Встретился я с вами.

Дни учёбы потекли,

Стали мы друзьями.

А учил я буквам вас,

И письму и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А ещё терпению.

Вас сегодня не узнать:

Стали бойко вы читать,

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас:

Я рад, друзья, за вас!

(Букварь вручает детям грамоты)

Уч-ль: Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь:

Говорим мы «До свиданья! До счастливых новых встреч!