| Звучит вальс А.Петрова «Берёзка» Дети в русских костюмах свободно входят в зал. |
| Ведущая: | Дорогие ребята, гости! Мы очень рады видеть Вас, ведь сегодня мы отмечаем праздник берёзки! Люблю берёзку русскую, То светлую, то грустную. В белёном сарафанчике, С платочками в карманчиках, С красивыми застёжками, С зелёными серёжками. Люблю берёзку русскую, Она всегда с подружками Весною хороводится. И гнётся, но не ломится! Где бы ни росла берёзка, всюду она приносит людям радость и свет. Берёза – символ России, нашей Родины! Ни в одной стране нет такого количества берёз, как у нас. Любит народ красавицу - берёзку – стройную, кудрявую, белоствольную – за её красоту и пользу. Её всегда сравнивали с нежной и красивой девушкой, есть даже поговорка: «Берёзки, как девоньки в сарафанчиках беленьких».Берёзе посвящают свои лучшие произведения поэты, композиторы, художники. |
| Солист исполняет песню «Берёзовый сок» |
| Ведущая: | Русскую берёзку запечатлели на своих полотнах художники И.Левитан, А.Пластов, А.Саврасов, А.Куинджи, изобразив красоту Родины и передав свою любовь к ней. |
| Демонстрируются слайды на мультимедийном оборудовании. |
| Ведущая: | Ребята, что вы чувствуете, глядя на картины? (ответы детей) Да картины художников побуждают у нас чувство любви к своей Родине. А давайте украсим наш зал берёзками! У нас всё для этого имеется. Пожалуйста, ребята, берите в помощники ваших родителей и приступайте к работе! (дети совместно с родителями рисуют картины и украшают ими стены зала) Много стихотворений сложено о белоствольных красавицах – берёзках. Ах, Россия, родная Россия! В твоём имени нежность берёз. И народная мудрость, и сила, И сверкание утренних рос. В твоих песнях разливы гармони. В плясках - удаль и русская стать, И такой красоты не припомню, Где б ещё мне такую сыскать. Я хочу пожелать тебе счастья, Мирной жизни, покоя, тепла, Чтоб тебя не коснулось несчастье Чтоб судьба твоя светлой была. |
| Ребёнок: | Берёза – лебедь белая Рядком с тобой стою. Тебе, моя несмелая Я песенку пою. |
| Ребёнок: | Зелёная, раздольная Ты гибче камыша. Берёзка белоствольная Ну всем ты хороша! |
| Ребёнок: | Видны тропинок кончики, И звон прошёлся вдруг, Как будто колокольчики Ударили вокруг. |
| Ведущая: | С давних пор повелось на русской земле славить родину песнями. Много песен сложено и о берёзке – Любимом дереве всех русских людей. Мы всех приглашаем в гости к берёзке Всегда наряд её весел. Стоит она в поле на перекрёстке Русских дорог и песен. |
| Дети исполняют песню о берёзке. |
| Ведущая: | В старину люди весной украшали берёзу разноцветными ленточками. |
| Дети подходят к бутафорской берёзе. |
| Ребёнок: | Берёза, моя, берёзонька! Берёза, моя, кудрявая! (вешает ленточку) |
| Ребёнок: | Стоишь, ты берёза Посередь долинушки! (вешает ленточку) |
| Ребёнок: | На тебе, берёзонька, Листья зелёные! Под тобой, берёзонька, Травка шелковая! Близ тебя, берёзонька, Красны девицы венки плетут!(вешает ленточку) |
| Ведущая: | Улыбнулись сонные берёзки. Расплетали шёлковые косы, Шелестят зелёные серёжки, И горят серебряные росы! |
| Дети исполняют хоровод « Расплетала косы русые берёза» |
| Ведущая: | Интересно, что бы сказала нам берёзка, если бы она заговорила? Давайте попробуем? Нужно закрыть глаза и сказать такие слова: «Берёзка, берёзка, к нам в гости приди! Берёзка, берёзка, с нами поговори!» |
| Дети произносят слова, убирается бутафорская берёза , а на её месте появляется взрослый в костюме берёзы. |
| Берёзка: | Чуть солнце пригрело откосы, И стало в лесу потеплей. Мои зеленеющие косы Развесились с тонких ветвей. Я в белое платье оделась В серёжках, в листве кружевной. Встречаю горячее лето Я на полянке лесной! |
| Двое детей подходят к берёзке. |
| Ребёнок: | Наряд её лёгкий чудесен Нет деревца сердцу милей. И сколько задумчивых песен Поётся в народе о ней! |
| Ребёнок: | Он делит с ней радость и слёзы. И так уж она хороша, Что, кажется, в шуме берёзы Есть русская наша душа! |
| Берёзка: | Здравствуйте, ребята! Здравствуйте взрослые! Какие хорошие слова услышала я про берёзку! От таких добрых слов, любое растение заговорит. |
| Ведущая: | Берёзка, а знаешь ли ты, что ни в одной стране нет столько берёз, как в России! С давних времён вошла в жизнь русского народа красавица – Берёзка! Сколько написано про тебя песен, стихов. |
| Берёзка: | Знаю, знаю, слышала раньше и сегодня дети много стихов прочитали и песню про берёзку спели, и танец исполнили, а как красиво они меня нарисовали! А вот могут они разгадывать загадки, я хочу сейчас проверить. 1.В белом сарафане стояла на поляне Летели синицы, сели на косицы! 2.Стоят в поле сестрицы Платьица белёны, шапочки зелёны! Молодцы, ребята! Слышу и загадки вы тоже умеете разгадывать. |
| Ведущая: | Значит и растения могут слышать? |
| Берёзка: | Ещё как! Стоило только мне услышать, как ребята обо мне читали стихи, пели песню, как я сразу подросла и похорошела! Мы, растения, не любим шума и издалека слышим, когда идёт добрый человек, а когда злой! Мы запоминаем, того, кто причиняет нам боль, обрывая нашу листу и ломая деревья, ведь нам очень больно! |
| Ведущая: | Значит растения чувствуют боль? |
| Берёзка: | Конечно! Ребята, сожмите себе пальчик, сильнее, ещё сильнее. Чувствуете, вам становиться больно. А ещё больнее будет, если вы пораните его. Также и мы чувствуем боль, когда злые люди ломают наши ветки и рвут листья! |
| Ведущая: | Не бойся, Берёзка, наши ребята никогда не ломают ветки и не рвут листья. Сейчас ты в этом убедишься. |
| Дети подходят к Берёзке. |
| Ребёнок: | Все ребята встали в круг У Берёзке белой. Ведь Берёзка у окна Всё стоит, стоит грустна. |
| Ребёнок: | Что, Берёзка, что с тобой? С нами вместе песни пой. |
| Берёзка: | Ох, ребята, не могу. Надломил Берёзку кто – то! |
| Ребёнок: | Ох, медведь, твоя работа? Мы Берёзке ствол подвяжем, Уходя, красивой скажем: «Ты не сохни, не болей, Поправляйся поскорей! |
| Берёзка: | Спасибо, вам, ребята! Вижу, вы настоящие защитники природы! За доброту вашу, я хочу с вами поиграть. |
| Проводится игра со словами: «Берёзка зелёненькая, Летом весёленькая, Кудрявенькая, Сучковатенькая, Среди поля стоит, Листочками шелестит(дети разбегаются, Берёзка старается поймать). |
| Ведущая: | Как ты быстро сейчас бегала! А почему, Берёзка, вы, растения, не убежите от своих обидчиков? |
| Берёзка: | Все растения крепко – накрепко привязаны корнями к земле. Мы можем двигаться только вверх и вниз, в глубину земли. |
| Ребёнок: | Спасибо, Берёзка, что ты с нами поговорила. Мы сегодня узнали много нового про растения. Обещаем, что никогда не причиним вам вред сами и не позволим это сделать другим! |
| Берёзка: | Спасибо, дорогие мои, за добрые слова. К сожалению, мне пора. Я хочу проведать своих подружек. А для вас я приготовила сюрприз! Когда я уйду вы закроете глаза и послушаете музыку, а когда музыка смолкнет, откроите глаза и увидите мой сюрприз. А теперь, до свидания! |
| Звучит песня «У моей России», Берёзка уходит, дети, по окончании мелодии находят берёзовый сок. |
| Ведущая: | Давайте, ребята, Везде, где живём, Деревья посадим, Сады разведём. Нас много, ребята, Пусть каждый из нас Хоть кустик для сада Посадит сейчас! (звучит песня «Над Россией солнце светит») |
| Праздник заканчивается совместной акцией детей, родителей и педагогов: высадкой деревьев на участке. |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |