ПРАЗДНИК 8 МАРТА
Сценарий по мотивам сказки К.И. Чуковского
«Федорино горе»
Ответственный - учитель надомного
обучения Беляева Е.В.
г. Архангельск
Цель: Воспитывать любовь и уважение к маме, бабушке, учителям.
Задачи:
Привитие культурных навыков;
Воспитывать положительное отношение к труду;
Формирование дружного коллектива.
Действующие лица:
Взрослые: Ведущий, Федора, королева-чистоты.
Дети: Тараканы, Мышата, Посуда.
Ведущая: Добрый день, наши уважаемые гости, мы рады снова видеть вас в нашем праздничном зале.
Музыка: Под фонограмму вбегают мальчики с разноцветными шарами. Затем вбегают девочки с букетами искусственных цветов и встают рядом с мальчиками.
Ведущая: Пришла милая долгожданная Весна.
1 реб: А вместе с доброю весной
И солнечным лучом
Чудесный праздник заглянул
К нам снова в каждый дом.
2 реб: Наш милый праздник – Восьмое Марта
В день счастья, радости и красоты
Для всех прекрасных женщин на планете
Пусть сбудутся желанья и мечты.
Музыка: «Самая хорошая» муз. Тимичеевой.
3 реб: Любит наша бабушка
К нам в гости приезжать
Блинами, пирожками
Нас внуков баловать.
4 реб: И больше всех мы любим
Быть с бабушкой вдвоём,
Теплом её согреты,
Мы для неё поём.
Музыка: «Бабушка».
Ведущая: Как весело вы пели песенки о маме, бабушке, о весне. Конечно, бабушка, как и мама, всегда с вами рядом. А вы помогаете ей по хозяйству? Давайте подготовим для неё сюрприз: подметём пол, вымоем посуду – вот бабушка обрадуется! Сейчас вам надо показать свою ловкость и сноровку. Вот вам три волшебных веника. Попробуйте замести по три шарика в каждый обруч. Ну, кто быстрее.
Конкурс: «Замети шары».
Ведущая: Какие вы молодцы, ребята! Как ловко и быстро вы управились с шариками. И выходит-то у вас все ладно да весело, не то что у моей знакомой хозяйки. Ох, горе луковое! Зовут её Федора Егоровна. Ей бы только на печи валяться да с боку на бок переворачиваться. Ой, неумеха! Ой, грязнуля! Ни в сказке сказать, ни пером описать…
Из-за ширмы выходит Федора, потягивается, зевает, охает, ахает (исполняет песню).
Федора: (указывает на неубранный стол)
Не хочу я мыть посуду
Лучше про неё забуду,
Ох, поспать бы хоть часок,
Повернуться на бочок.
(берёт веник, хочет подмести, но передумывает)
Пол бы надо подмести
Да салфетки потрясти…
Везде крошки, пыль да сор…
Хоть бы кто-нибудь подмёл! (обращается к детям)
Умывалась я когда?
Толь сегодня, толь вчера?
Ай, да ладно, что гадать,
Лучше лягу я поспать!
(Садиться за стол и кладёт голову на сложенные перед собой руки)
Хорошо-то как! Бай – бай!
Спи, Федора, засыпай. (зевает и засыпает).
Ведущая: Ай – ай – ай…
(В это время дети – посуда, взяв в руки половник, шумовку, венчик, лопатку и т.д. сбегаются в центр зала и шепчутся).
Даже посуда собралась уйти от Федоры, обиделась и не хочет у неё жить. Неужели Федора останется жить совсем одна?
Посуда: (хором) Надо нам бежать, друзья,
Больше выдержать нельзя.
(по очереди) Не могу так больше жить,
Не хочу я с ней дружить!
Мы бедная, бедная,
Несчастная посуда –
Жить с Федорой нам, друзья,
Очень, очень худо!
В этом доме пыль и грязь…
(хором) Уйдём немедленно сейчас.
(кланяются) Прощай, Федора Егоровна!
(идут друг за другом по кругу, приговаривая: Охо – хо! Охо – хо! Жить с Федорой нелегко! Уходят.
Ведущая: (машет посуде, прощается)
Вот беда-то приключилась,
Ну, Федора, отличилась!
И душа-то не болит,
Только охает да спит!
(Федора переворачивается на другой бок, причмокивая во сне)
Вот уж рады Тараканы,
Заиграли в барабаны.
(Слышится барабанная дробь. Тараканы вбегают в зал и строятся в шеренгу).
Тараканы: (по очереди)
Сколько крошек на столе!
Хватит тут тебе и мне.
Эх, друзья, вперёд, гурьбой!
Мы к Федорушке домой!
(Тараканы исполняют «Марш Тараканов». Из-за угла вбегают 4 мышонка).
Мышата: (по очереди)
Мы весёлые мышата,
Нам с Федорой хорошо!
У неё полно еды,
Старых крошек и воды.
Эй, Тараканы, давайте дружить,
Будем у Федоры долго-долго жить.
Танец Тараканов и Мышей.
Федора: Батюшки! Матушки!
Спасите! Помогите!
От Тараканов и Мышей
Вы меня спасите!
Ведущая: Разгулялись Тараканы,
Как тут быть?
Кто же может их с Мышами усмерить?
Я слышу шаги,
Кто спешит к нам сюда?
Скорей, помогите,
У Федоры беда!
(Входит Королева Чистота, танцует)
Королева: Я – Чистота, Я – Красота!
Вокруг меня сверкает всё,
Блестит, переливается!
И ни пылинки, ни соринки
Здесь не появляется.
(видит Федору, берёт её за руку, укоризненно качает головой)
Как за тебя мне, Федора, обидно.
А тебе предо мною не стыдно?
Грязная, не мытая, ленивая живёшь,
А дружбы и любви ты от посуды ждёшь!
Не бывать такому никогда!
(хлопает в ладоши 3 раза).
Эй, мои верные слуги,
Где ваши добрые руки?
Мыло, мочалки, расчески и щётки,
Хватит болтать, как сороки – трещотки,
Вам поработать настала пора,
Не то прогоню я вас всех со двора!
(К ней сбегаются дети с мочалками в руках)
Федору умойте и причешите,
Ей платье погладить скорей поспешите.
В порядок она дом приведёт,
А там, глядишь, и посуда придёт. (уходит)
Музыка. Сценка «Мытьё Федоры».
Королева: А теперь стираем быстро!
Чисто-чисто, чисто-чисто.
Чтобы было высший класс,
Постарайтесь-ка сейчас.
Эй, помощники, сюда,
Ждёт вас мыло и вода!
Хлопает в ладоши 3 раза. Уходит.
Танец «Стирка» (стирают платочки, которые лежат в разноцветных тазиках).
Ведущая: Дети, как замечательно постирано бельё! Теперь надо его высушить.
Кто же нам поможет? Ну, конечно, мальчики. Они такие ловкие и умелые, и им не составит труда повесить платочки на верёвку.
(ведущая вызывает 2-х мальчиков)
Входит Королева-Чистота, держа Федору за руку. Они обходят круг и встают в центре зала.
Королева: Спасибо Вам, верные слуги,
За трудную вашу услугу.
Федору теперь не узнать –
За работу я ставлю пять.
(хлопает в ладоши. Обращается к Федоре)
Вот и стала ты опрятна,
И красива и приятна
Брови чёрные дугой,
И румянец золотой.
Федора: (делает поклон)
Я прошу прощенья
У моей посуды,
Никогда грязнулей
Больше я не буду!
(снимает старую скатерть)
Ах, вернитесь, милые,
Я вас очень жду!
Без моей посуды
Жить я не могу!
К ней подбегает Чашка.
Чашка: Мне Федору жалко!
Половник: Ах, она бедняжка!
Дуршлаг: Может быть вернёмся?
Чайник: Федоре улыбнёмся?
Федора: Ну и чудо! Ну и чудо!
Прибежала вся посуда.
Все пустились дружно в пляс –
Вот как весело у нас.
Музыка: В центре зала стоят Королева Чистоты и Федора. Дети парами образуют вокруг них круг. Исполняют простую полечку. Королева и Федора выполняют движения в кругу.
Федора: Весело, радостно стало мне жить,
Буду с посудой всегда я дружить.
Чистить, заботиться и не бросать
И «Пемоксолью» всегда начищать.
Угощать друзей я рада –
Испеку блинов в награду.
Мне помощники нужны…
(выбирает 2-х детей для конкурса)
Ведущая: А теперь, друзья, внимание,
Блинные соревнования!
Кто скорее напечёт,
Тому слава и почёт.
Конкурс: «Испечём блины».
Федора: Ах, какая красота! Блины готовы, самовар на столе. Приходите, гости дорогие, я всем очень рада.
(ставит самовар перед зрителями на стол, покрытый чистой белой скатертью)
Исполняет песню «Блины».
Королева: А теперь, Федорушка, для тебя сюрприз! Выбирай себе шляпу, которая тебе нравится.
(Федора и девочки участвуют в развлечении «Демонстрация шляп» под музыку вальсового характера.
Первая девочка выходит в красивой шляпке, украшенной цветами и лентами. Идет по кругу. Сделав 4 шага, она кружиться на месте, подняв руки в верх, далее вторая девочка… Всего 4-5 девочек. После демонстрации шляп Федора берёт у девочек понравившуюся ей шляпку, надевает на себя и кружится).
Ведущая: Дети, теперь давайте нарядим наших мам.
На середину зала выносят стол, на котором лежат несколько шляп, шарфов…
Дети (2-3) приглашают мам, бабушек, сажают их у стола и наряжают под «Венский вальс» И.Штрауса.
Федора: Спасибо за праздник, дорогие друзья,
Сегодня так рада и счастлива я.
Дети: Мы подарить решили мамам
Весёлый праздник, смеха час.
Чтоб наши мамы улыбались
И радовались все за нас.
Пусть солнышко в небе сегодня сияет.
Пусть ранней весной расцветают цветы,
Всем бабушкам, мамам мы счастья желаем,
Все дети на свете и я, и ты!
Звучит музыка. Дети, подняв руки, машут, прощаясь со зрителями.
Ведущая: Вот и закончился наш праздник, но мы ещё раз хотим поздравить наших дорогих мам и бабушек с наступлением весны.
Хорошего вам настроения. Всегда улыбайтесь и будьте здоровы, красивы и счастливы!!!